高中歷史岳麓版政治史第一單元中國古代的中央集權(quán)制度第1課夏商制度與兩周封建 檢測

評測練習(xí)1.封建親戚，以藩屏周”。這句話指的是A．分封制B．井田制C．郡縣制D．行省制2.《荀子·儒效篇》記載：“(周公)兼制天下，立七十一國，姬姓獨居五十三人?！笨梢娡沼H族是西周分封的主體。這些同姓親族受封時，周王會給予他們A．封號和耕牛B．土地和耕牛C．土地和人口D．人口和鐵犁3．“晉人”、“齊人”、“楚人”這種表述，追溯政治制度淵源的話應(yīng)該是西周的A．分封制B．宗法制C．內(nèi)外服制度D．禮樂制度4.下列史實符合西周確立的宗法制繼承原則的是()A．唐太宗通過玄武門之變繼位B．宋太宗繼承兄長宋太祖之位C．明太祖因太子亡指定嫡長孫繼位D．清康熙帝死后皇四子繼位5

我們中國人自古就有“同祖同宗”、“認(rèn)祖歸宗、”“尋根問祖”、“葉落歸根”等民族認(rèn)同感和歸屬感，下列與之對應(yīng)正確的是()A.夏、王位世襲制B.周、分封制C.周、宗法制D.唐、科舉制6.西周宗法制中大宗和小宗的關(guān)系是()A．純粹的原始家族等級關(guān)系B．單純的古代政治隸屬關(guān)系C．嚴(yán)格的家庭上下等級關(guān)系D．既有家族等級關(guān)系，又有政治隸屬關(guān)系7．右圖是明清古建筑中的一幅牌匾，與它有關(guān)聯(lián)的中國古代政治制度是()A．分封制B．宗法制C．三省六部制D．內(nèi)閣制8．閱讀下列材料：材料1：天子建國，諸侯立家，卿置側(cè)室，大夫有貳室，士有隸子弟，庶人工商各有分親，皆有等衰?！蹲髠鳌せ腹辍凡牧?：(周)武王追思先圣王，乃褒封神農(nóng)之后于焦(地名)，黃帝之后于祝，帝堯之后于薊，帝舜之后于陳，大禹之后于杞。于是封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父于營丘，曰齊。封弟周公旦于曲阜，曰魯?！妒酚洝ぶ鼙炯o(jì)》請完成：(1)材料1反映的歷史現(xiàn)象是什么？(2)結(jié)合材料1的歷史現(xiàn)象，分析材料2所涉及的對象主要有哪幾類？參考答案A“封建”就是“封邦建國”的意思，“以藩屏周”是“拱衛(wèi)周王室”的意思，因此這句話指的是西周時期的分封制。CA“晉人”、“齊人”等表述即“晉國人”、“齊國人”等，晉國、齊國的出現(xiàn)源自于西周實行的分封制，宗法制是強調(diào)的繼承關(guān)系，內(nèi)外服制度是商朝政治制度，禮樂制度是維護宗法分封的工具。C嫡長子繼承制度是西周宗法制度的核心原則。C材料中的“祖”“宗”等詞語，展現(xiàn)出了血緣紐帶聯(lián)系。而血緣紐帶是宗法制度的重要內(nèi)涵。D西周的宗法制和分封制是互為表里的政治制度，這就決定了宗法制的實質(zhì)就是把血緣紐帶同政治關(guān)系結(jié)合起來。A、B、C三項都是只看到了其中的一個方面。B注意抓住關(guān)鍵詞尋找突破點，本題“祠”一字即為突破點。8.(1)分封制。（2）先代貴族、功臣、同姓親族。解析：本題主要考查通過原始材料透視歷史現(xiàn)象的能