版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
(人教版)第二章烴和鹵代烴第三節(jié)《鹵代烴》導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.掌握溴乙烷的主要性質(zhì),理解水解反應(yīng)和消去反應(yīng)。2.知道鹵代烴的通性及用途。【學(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】鹵代烴的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)【學(xué)習(xí)過(guò)程】【舊知回顧】溴乙烷的結(jié)構(gòu)和物理性質(zhì)1.分子組成與結(jié)構(gòu)溴乙烷的分子式為__C2H5Br,結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CHCH3CH2BrBr,官能團(tuán)為——BrB,它含有__兩__類氫原子,個(gè)數(shù)比為__3∶2____。2.物理性質(zhì)溴乙烷是一種無(wú)無(wú)色液體體,沸點(diǎn)為38.4℃,密度比水大大,難難溶溶于水,易易溶溶于多種有機(jī)溶劑。
【新知探究】一、鹵代烴1.鹵代烴的概念:烴分子中的__氫原子__被__鹵素原子___取代后所生成的化合物,叫做鹵代烴。2.鹵代烴的分類:根據(jù)所含鹵素種類的不同可分為__氟代烴_、_氯代烴_、_溴代烴_和_碘代烴_。3.鹵代烴的物理性質(zhì):常溫下,鹵代烴中除少數(shù)為氣體外,大多為___液體___或___固體___,鹵代烴___不溶___于水?!緦?duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.下列物質(zhì)中,不屬于鹵代烴的是(D)A.氯乙烯B.溴苯C.四氯化碳D.硝基苯2.下列敘述正確的是(C)A.所有鹵代烴都難溶于水,且都是密度比水大的液體B.所有鹵代烴都是通過(guò)取代反應(yīng)制得C.鹵代烴不屬于烴類D.鹵代烴都是良好的有機(jī)溶劑二、溴乙烷的化學(xué)性質(zhì)3.化學(xué)性質(zhì)(1)取代反應(yīng)(水解反應(yīng))C2H5Br在堿性條件下易水解,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH3CH2Br+H2Oeq\o(→,\s\up7(NaOH),\s\do5(△))CH3CH2OH+HBr__。(2)消去反應(yīng)①消去反應(yīng):有機(jī)化合物在一定條件下,從一個(gè)分子中___脫去一個(gè)或幾個(gè)小分子__(如H2O、HX等)而生成含__不飽和鍵__化合物的反應(yīng)。②溴乙烷在NaOH的醇溶液中發(fā)生消去反應(yīng)的化學(xué)方程式為_CH3CH2Br+NaOHeq\o(→,\s\up7(乙醇),\s\do5(△))CH2=CH2↑+NaBr+H2O_?!緦?duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.為了使氯乙烷的水解反應(yīng)進(jìn)行地比較完全,水解時(shí)需加入(D)A.NaClB.NaHSO4C.HClD.NaOH2.下列反應(yīng)中屬于消去反應(yīng)的是(D)A.乙烷與溴水的反應(yīng)B.一氯甲烷與KOH的乙醇溶液混合加熱C.氯苯與NaOH水溶液混合加熱D.溴丙烷與KOH的乙醇溶液混合加熱3.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:【答案】:三、鹵代烴對(duì)人類生活的影響1.鹵代烴的用途:____制冷劑____、滅火劑、___溶劑___、麻醉劑、合成有機(jī)物。2.鹵代烴的危害:氟氯烴——造成“_____臭氧空洞____”的罪魁禍?zhǔn)住!净A(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.下列有機(jī)物中,屬于CH3CH2Cl的同系物的是(A)2.下列反應(yīng)不屬于取代反應(yīng)的是(B)①溴乙烷與氫氧化鈉水溶液共熱②溴乙烷與氫氧化鈉的乙醇溶液共熱③甲烷與氯氣④乙炔與氯化氫在一定條件下制氯乙烯A.①②B.②④C.①④D.③④3.下列鹵代烴在NaOH醇溶液中加熱不發(fā)生消去反應(yīng)的是(A)A.①④⑥B.②③⑤C.全部D.②③4.1-溴丙烷與2-溴丙烷分別和氫氧化鈉的醇溶液加熱,則(A)產(chǎn)物相同B.產(chǎn)物不同C.碳?xì)滏I斷裂的位置相同D.碳溴鍵斷裂的位置相同5.能發(fā)生消去反應(yīng),生成物中存在同分異構(gòu)體的是(B)6.化合物X的分子式為C5H11Cl,用NaOH的醇溶液處理X,可得到分子式為C5H10的兩種產(chǎn)物Y、Z,Y、Z經(jīng)催化加氫后都可得到2-甲基丁烷,則X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可能為(C)A.①②B.①④C.②③D.③④【拓展提升】7.以溴乙烷為原料制取1,2-二溴乙烷,下列轉(zhuǎn)化方案中最合理的是(D)A.CH3CH2Breq\o(→,\s\up7(HBr溶液),\s\do5(△))CH2BrCH2BrB.CH3CH2Breq\o(→,\s\up7(Br2))CH2BrCH2Br8.鹵代烴能夠發(fā)生下列反應(yīng):2CH3CH2Br+2Na→CH3CH2CH2CH3+2NaBr,下列有機(jī)物可以合成環(huán)戊烷()的是(A)9.根據(jù)下面的反應(yīng)路線及所給信息填空。(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________,名稱是_____環(huán)己烷_____。(2)①的反應(yīng)類型是______取代反應(yīng)______,②的反應(yīng)類型是____消去反應(yīng)____。(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式是___________________。(第二課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.理解鹵代烴水解反應(yīng)和消去反應(yīng)的實(shí)質(zhì)。2.學(xué)會(huì)檢驗(yàn)鹵代烴中鹵素原子的檢驗(yàn)方法?!緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】鹵代烴的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)【舊知回顧】1、寫出分子式為C4H9Br的所有同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH3CH2CH2CH2Br、(CH3)2CHCH2Br、(CH3)3CHBr、CH3CH2CHBrCH3.。2、CH3CH2CHBrCH3.具有的主要化學(xué)性質(zhì)有(方程式):=1\*GB3①取代反應(yīng)(水解反應(yīng)):CH3CH2CHBrCH3+H2Oeq\o(→,\s\up7(NaOH),\s\do5(△)).CH3CH2CHOHCH3+HBr;=2\*GB3②消去反應(yīng):CH3CH2CHBrCH3+NaOHeq\o(→,\s\up7(乙醇),\s\do5(△))CH3CH2CH=CH2+NaBr+H2O或CH3CH2CHBrCH3+NaOHeq\o(→,\s\up7(乙醇),\s\do5(△))CH3CH=CHCH3+NaBr+H2O?!拘轮骄俊恳弧Ⅺu代烴中鹵素原子的檢驗(yàn)1.實(shí)驗(yàn)原理(1)通過(guò)鹵代烴的___水解反應(yīng)____或____消去反應(yīng)___將鹵素原子轉(zhuǎn)化為鹵素離子。(2)AgNO3溶液與鹵素離子反應(yīng)。離子方程式:__Ag++X-=AgX↓__。(3)根據(jù)沉淀顏色可確定鹵素種類。2.實(shí)驗(yàn)步驟:___①取少量鹵代烴;②加入NaOH溶液;③加熱煮沸;④冷卻;⑤加入稀硝酸酸化;⑥加入AgNO3溶液?!緦?duì)點(diǎn)訓(xùn)練】1.為了檢驗(yàn)?zāi)陈却鸁N中的氯元素,現(xiàn)進(jìn)行如下操作。其中合理的是(C)A.取氯代烴少許,加入AgNO3溶液B.取氯代烴少許與NaOH水溶液共熱,然后加入AgNO3溶液C.取氯代烴少許與NaOH水溶液共熱后,加入稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液D.取氯代烴少許與NaOH乙醇溶液共熱后,加入稀硝酸酸化,再加入AgNO3溶液2.某學(xué)生將溴乙烷與NaOH溶液共熱幾分鐘后,冷卻,滴入AgNO3溶液,結(jié)果未見到淺黃色沉淀生成,其主要原因是(C)A.加熱時(shí)間太短B.不應(yīng)冷卻后再加AgNO3溶液C.加入AgNO3溶液前未用稀HNO3酸化D.反應(yīng)后的溶液中不存在Br-二、鹵代烴反應(yīng)類型的證明1.實(shí)驗(yàn)原理通過(guò)檢驗(yàn)乙烯是否存在證明其反應(yīng)類型。2.實(shí)驗(yàn)裝置如右圖:完成下列問(wèn)題。(1)A中除加入反應(yīng)混合物外,還應(yīng)加入___沸石___,其目的是___防止暴沸___。(2)若C中的溶液褪色,則可證明A中發(fā)生了消去反應(yīng),其反應(yīng)方程式為CH3CH2Br+NaOHeq\o(→,\s\up7(乙醇),\s\do5(△))__CH2=CH2↑+NaBr+H2O___或CH3CH2Breq\o(→,\s\up7(NaOH/乙醇),\s\do5(△))CH2=CH2↑+HBr?!緦?duì)點(diǎn)訓(xùn)練】溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物。某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(鐵架臺(tái)、酒精燈略)驗(yàn)證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請(qǐng)你一起參與探究。實(shí)驗(yàn)操作Ⅰ:在試管中加入5mL1mol/LNaOH溶液和5mL溴乙烷,振蕩。實(shí)驗(yàn)操作Ⅱ:將試管如圖固定后,水浴加熱。用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是______________________________________________;試管口安裝一長(zhǎng)導(dǎo)管的作用是_____________________________________________________________。(2)觀察到________________________現(xiàn)象時(shí),表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應(yīng)。(3)鑒定生成物中乙醇的結(jié)構(gòu),可用的波譜是__________________。(4)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),在你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案中,需要檢驗(yàn)的是________________________,檢驗(yàn)的方法是_____________________________________________________。(需說(shuō)明:所用的試劑、簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作及預(yù)測(cè)產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)。【答案】:(1)使試管受熱均勻溴乙烷沸點(diǎn)低,減少溴乙烷的損失(冷凝回流)(2)試管內(nèi)溶液靜置后不分層(3)紅外光譜、核磁共振氫譜(4)生成的氣體將生成的氣體先通過(guò)盛有水的試管,再通入盛有酸性KMnO4溶液的試管,酸性KMnO4溶液褪色(或直接通入溴的四氯化碳溶液,溴的四氯化碳溶液褪色)【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1.有關(guān)溴乙烷的下列敘述中,正確的是(B)A.在溴乙烷中滴入AgNO3溶液,立即有淡黃色沉淀生成B.溴乙烷不溶于水,能溶于大多數(shù)有機(jī)溶劑C.溴乙烷與NaOH的醇溶液反應(yīng),可生成乙醇D.溴乙烷通常用溴與乙烷直接反應(yīng)來(lái)制取2.證明溴乙烷中溴元素的存在,下列操作步驟中正確的是(B)①加入硝酸銀溶液;②加入氫氧化鈉溶液;③加熱;④冷卻;⑤加入稀硝酸至溶液呈酸性A.③④②①⑤B.②③④⑤①C.⑤③④②①D.②⑤③④①3.在鹵代烴RCH2CH2X中化學(xué)鍵如圖,列說(shuō)法中正確的是(B)A.當(dāng)該鹵代烴發(fā)生水解反應(yīng)時(shí),被破壞的鍵是①和③B.當(dāng)該鹵代烴發(fā)生水解反應(yīng)時(shí),被破壞的鍵是①C.當(dāng)該鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)時(shí),被破壞的鍵是①和④D.當(dāng)該鹵代烴發(fā)生消去反應(yīng)時(shí),被破壞的鍵是①和②4.有機(jī)物分子CH3—CH=CH—Cl能發(fā)生的反應(yīng)有(C)①取代反應(yīng)②加成反應(yīng)③消去反應(yīng)④使溴水褪色⑤使酸性高錳酸鉀溶液褪色⑥與AgNO3溶液反應(yīng)生成白色沉淀⑦聚合反應(yīng)A.以上反應(yīng)均可發(fā)生B.只有⑦不能發(fā)生C.只有⑥不能發(fā)生D.只有②不能發(fā)生5.由2-氯丙烷制取少量的1,2-丙二醇時(shí),需要經(jīng)過(guò)下列哪幾步反應(yīng)(B)A.加成→消去→取代B.消去→加成→水解C.取代→消去→加成D.消去→加成→消去6.根據(jù)下面的有機(jī)物合成路線,回答下列問(wèn)題:(1)寫出A、B、C的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:A:__________________,B:__________________,C:__________________。(2)各步反應(yīng)類型:①____________,②__________,③____________,④____________,⑤__________。(3)A→B的反應(yīng)試劑及條件:_____________________________________________________。【答案】:6.(1)(2)①加成反應(yīng)②消去反應(yīng)③加成反應(yīng)④消去反應(yīng)⑤加成反應(yīng)(3)NaOH的醇溶液、加熱【解析】在一系列的反應(yīng)中,有機(jī)物保持了六元環(huán)狀結(jié)構(gòu),但苯環(huán)變成了環(huán)己烷環(huán)。反復(fù)的“消去”、“加成”可在環(huán)己烷環(huán)上增加氯原子,且氯原子能定位、定數(shù)。【拓展提升】7.烯烴A在一定條件下可以按下列途徑進(jìn)行反應(yīng):已知:D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是,F(xiàn)1和F2、G1和G2分別互為同分異構(gòu)體。(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________________________________________________________________。(2)屬于取代反應(yīng)的是__________,屬于加成反應(yīng)的是______________,屬于消去反應(yīng)的是__________。(3)G1的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是________________?!敬鸢浮浚骸窘馕觥恳訢為切入點(diǎn)推知A,再由A推斷B和C,推斷C時(shí)將B→C和A→C兩條線結(jié)合起來(lái)分析,可確定C為B的一溴代物;D與NaOH醇溶液共熱,很明顯是發(fā)生消去反應(yīng),依“足量”二字確定E是二烯烴,再順向思維推知F、G。8.某液態(tài)鹵代烴R—X(R是烷基,X是鹵素原子)的密度ag/cm3,該鹵代烴可以與稀堿液發(fā)生水解反應(yīng)生成ROH(能跟水互溶)和HX。為了測(cè)定RX的相對(duì)分子質(zhì)量,擬定的實(shí)驗(yàn)方案如下:①準(zhǔn)確量取該鹵代烴bmL,放入錐形瓶中。②在錐形瓶中加入過(guò)量稀NaOH溶液,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 買房按揭借款合同范例
- 合同范例手寫簽名
- 2024年勞動(dòng)合同:新型勞動(dòng)關(guān)系建立指南
- 04年城市軌道交通建設(shè)與運(yùn)營(yíng)合同
- 2024年發(fā)布:高精尖醫(yī)療器械研發(fā)與生產(chǎn)合同
- 2024年工程咨詢服務(wù)商合同
- 文化藝術(shù)行業(yè)人員行為強(qiáng)戒管理
- 勞動(dòng)合同解除與離職手續(xù)
- 2024年光伏發(fā)電項(xiàng)目開發(fā)與建設(shè)合同
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化管理辦法
- 醫(yī)院電氣安全知識(shí)培訓(xùn)
- 上海市虹口區(qū)2024學(xué)年第一學(xué)期期中考試初三物理試卷-教師版
- 2024-2025學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期英語(yǔ)期中模擬試卷(譯林版+含答案解析)
- 駕駛證學(xué)法減分(學(xué)法免分)試題和答案(50題完整版)1650
- (檔案管理)消防安全檔案
- 素描入門基礎(chǔ)畫單選題100道及答案解析
- 期中模擬檢測(cè)(1-3單元)2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)
- 半期評(píng)估試卷(1-4單元)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版
- python程序設(shè)計(jì)-說(shuō)課
- 220KV線路運(yùn)維實(shí)施方案
- 事業(yè)單位處分條例2021事業(yè)單位工作人員處分條例
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論