高中化學(xué)人教版第三章有機化合物 第三章第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)_第1頁
高中化學(xué)人教版第三章有機化合物 第三章第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)_第2頁
高中化學(xué)人教版第三章有機化合物 第三章第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)_第3頁
高中化學(xué)人教版第三章有機化合物 第三章第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)_第4頁
高中化學(xué)人教版第三章有機化合物 第三章第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第三章有機化合物第四節(jié)基本營養(yǎng)物質(zhì)第1課時基本營養(yǎng)物質(zhì)1.葡萄糖是一種單糖的主要原因是()A.在糖類中結(jié)構(gòu)最簡單B.在所有糖類中碳原子數(shù)最少C.分子中含有多個羥基D.不能水解生成更簡單的糖解析:糖的分類是以能否水解及水解產(chǎn)物的多少進行劃分的。不能水解成更簡單的糖為單糖,能水解成更簡單的糖為雙糖、多糖。答案:D2.把過量氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液加入某病人的尿液中微熱時,如果觀察到磚紅色沉淀,說明該尿液中含有()A.CH3COOH B.C2H5OHC.NaCl D.C6H12O6(葡萄糖)解析:加入氫氧化鈉和硫酸銅溶液相當于加入氫氧化銅,題給四種物質(zhì),只有葡萄糖能與氫氧化銅反應(yīng)生成磚紅色沉淀。答案:D3.核糖是合成核酸的重要原料,其結(jié)構(gòu)簡式為CH2OH—CHOH—CHOH—CHOH—CHO,下列關(guān)于核糖的敘述中,正確的是()A.與葡萄糖互為同分異構(gòu)體B.可以與銀氨溶液作用形成銀鏡C.與葡萄糖互為同系物D.可以使石蕊試液變紅解析:與葡萄糖不屬于同分異構(gòu)體,A項錯誤;分子結(jié)構(gòu)中含有醛基,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),B項正確;與葡萄糖所含羥基數(shù)目不同,不屬于同系物,C項錯誤;分子中沒有羧基,不能使石蕊試液變紅,D項錯誤。答案:B4.將蔗糖放入試管中,加水和稀硫酸振蕩,水浴加熱5分鐘,取水解液3mL加入新制的Cu(OH)2懸濁液,加熱后沒有看到紅色物質(zhì)出現(xiàn),這是因為()A.加熱時間不夠 B.蔗糖純度不夠C.Cu(OH)2的量不足 D.水解液未用堿液中和解析:蔗糖在稀硫酸的催化作用下水解,水解液中有H2SO4,使Cu(OH)2溶解,不能得到Cu2O沉淀,在加入新制Cu(OH)2懸濁液前,應(yīng)用堿中和作催化劑的稀硫酸,并調(diào)至堿性環(huán)境。答案:D5.某學(xué)生設(shè)計了如下實驗方案用以檢驗淀粉水解的情況:下列結(jié)論中正確的是()A.淀粉尚有部分未水解B.淀粉已完全水解C.淀粉沒有水解D.淀粉已發(fā)生水解,但不知是否完全水解解析:因為混合液呈堿性,所以加碘水不變藍,不能說明不含淀粉;而加入新制Cu(OH)2懸濁液生成磚紅色沉淀,說明其中含有葡萄糖。故結(jié)論應(yīng)為:淀粉已水解。答案:D6.有A、B、C三種無色溶液,它們分別是葡萄糖溶液、蔗糖溶液、淀粉溶液中的一種,某同學(xué)做實驗得出:①B能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②A遇碘水變藍色;③A、C均能發(fā)生水解反應(yīng),水解液均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。回答下列問題:(1)寫出各物質(zhì)的名稱:A是________,B是________,C是________。(2)寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式:①蔗糖水解:__________________________________________。②淀粉水解:__________________________________________。解析:A遇碘水變藍色,說明A為淀粉;而B能發(fā)生銀鏡反應(yīng)且不能水解,B為葡萄糖;C能水解,且水解液能發(fā)生銀鏡反應(yīng),C為蔗糖。答案:(1)淀粉葡萄糖蔗糖(時間:40分鐘分值:100分)一、選擇題(本題包括6個小題,每小題8分,共48分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列關(guān)于葡萄糖與蔗糖相比較的說法中錯誤的是()A.它們的分子式不同,但化學(xué)元素組成相同B.蔗糖能水解,葡萄糖卻不能C.它們是同分異構(gòu)體D.葡萄糖是單糖,能發(fā)生銀鏡反應(yīng),蔗糖是雙糖,不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)解析:二者分子式不同,不屬于同分異構(gòu)體,蔗糖能水解,但不能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。答案:C2.下列物質(zhì)中,最簡式相同,但不互為同分異構(gòu)體的是()A.乙烯和苯 B.蔗糖和纖維素C.乙酸和葡萄糖 D.果糖和葡萄糖解析:A、B項最簡式不同;C項,最簡式相同,但分子式不同,不屬于同分異構(gòu)體;D項,分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,屬于同分異構(gòu)體。答案:C3.現(xiàn)有下列物質(zhì):①纖維素②甲酸甲酯(HCOOCH3)③淀粉④甲醛(CH2O)⑤乙酸。其中符合Cn(H2O)m的組成但不屬于糖類的是()A.①②④B.②④⑤C.①④⑤D.①③⑤解析:甲酸甲酯(HCOOCH3)的分子式C2H4O2符合Cn(H2O)m通式,但不屬于糖類;甲醛(CH2O)符合Cn(H2O)m通式,但甲醛不屬于糖類;乙酸(CH3COOH)的分子式為C2H4O2,也符合Cn(H2O)m通式,但乙酸也不屬于糖類,故B項正確。①纖維素和③淀粉屬于糖類中的多糖。答案:B4.只用一種試劑就可以鑒別乙酸溶液、葡萄糖溶液、淀粉溶液,這種試劑是()A.NaOH溶液 B.新制的Cu(OH)2懸濁液C.碘水 D.Na2CO3溶液解析:新制的Cu(OH)2懸濁液遇乙酸溶液溶解,與葡萄糖溶液加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀,與淀粉溶液混合無明顯現(xiàn)象。答案:B5.糖尿病患者的糖代謝功能紊亂,以高血糖為主要標志。血糖是指血液中的葡萄糖,下列有關(guān)說法不正確的是()A.葡萄糖分子可表示為C6(H2O)6,則每個葡萄糖分子含有6個H2OB.葡萄糖與果糖互為同分異構(gòu)體C.糖尿病病人尿液中糖較高,可用新制的氫氧化銅懸濁液來檢測病人尿液中的葡萄糖D.淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖解析:A項,葡萄糖分子中不存在H2O分子;B項,葡萄糖和果糖分子式相同,結(jié)構(gòu)不同,二者互為同分異構(gòu)體;C項,葡萄糖與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀;D項,淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖。答案:A6.生活中的一些問題常涉及化學(xué)知識,下列敘述正確的是()A.棉花的主要成分是纖維素B.過多食用糖類物質(zhì)如淀粉等不會導(dǎo)致人發(fā)胖C.淀粉在人體內(nèi)直接水解生成葡萄糖,提供人體組織的營養(yǎng)需要D.纖維素在人體消化過程中起著重要作用,纖維素可以作為人類的營養(yǎng)物質(zhì)解析:纖維素能促進胃腸的蠕動,幫助消化,但人體中沒有消化纖維素的酶,故纖維素不能作為人類的營養(yǎng)物質(zhì);淀粉在人體內(nèi)淀粉酶的催化作用下先水解成麥芽糖,最終變成葡萄糖;過多食用糖類物質(zhì)會導(dǎo)致人發(fā)胖。答案:A二、非選擇題(本題包括3個小題,共52分)7.(16分)某制糖廠以甘蔗為原料制糖,同時得到大量的甘蔗渣,對甘蔗渣進行綜合利用,不僅可以提高經(jīng)濟效益,而且還可防止環(huán)境污染?,F(xiàn)按下列方式進行綜合利用,回答問題:(1)A的名稱是________。(2)反應(yīng)B→F的化學(xué)方程式是_________________________________________________________________________________。(3)反應(yīng)B→D的化學(xué)方程式是_______________________________________________________________________________。解析:甘蔗渣富含纖維素,經(jīng)過處理得到較純的纖維素,催化、加熱條件下水解生成葡萄糖,葡萄糖在人體中可發(fā)生生理氧化反應(yīng),也可以在酒化酶作用下生產(chǎn)乙醇。答案:(1)纖維素8.(20分)A是面粉中的主要成分,C與E反應(yīng)可生成F,D能與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀。下圖是A、B、C、D、E、F等幾種常見有機物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖:根據(jù)以上信息完成下列各題:(1)A的化學(xué)式為____________________,B的結(jié)構(gòu)簡式為____________________。(2)F在稀硫酸中發(fā)生水解反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________________________________________。(3)E與小蘇打溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________________________________________________________。(4)其中能與新制Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的物質(zhì)除D外還有________(填符號)。(5)鈉與C的反應(yīng)現(xiàn)象和鈉與水的反應(yīng)現(xiàn)象有哪些不同?為何會產(chǎn)生這些差異?解析:面粉的主要成分是淀粉[(C6H10O5)n],淀粉水解的最終產(chǎn)物是葡萄糖[CH2OH(CHOH)4CHO],葡萄糖在酒化酶的作用下發(fā)酵生成乙醇(CH3CH2OH),乙醇發(fā)生催化氧化反應(yīng)生成乙醛(CH3CHO),乙醛氧化生成乙酸(CH3COOH)。乙酸與乙醇在濃硫酸的催化作用下發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯(CH3COOCH2CH3),乙酸乙酯在稀硫酸催化下可發(fā)生水解,生成乙酸和乙醇。乙酸具有酸的通性,能與部分鹽反應(yīng)。凡是含醛基(—CHO)的有機物都能與新制的氫氧化銅懸濁液反應(yīng)生成磚紅色沉淀,葡萄糖分子中含醛基。答案:(1)(C6H10O5)nCH2OH(CHOH)4CHO(2)CH3COOC2H5+H2Oeq\o(,\s\up10(稀H2SO4),\s\do15(△))CH3COOH+C2H5OH(3)CH3COOH+NaHCO3→CH3COONa+CO2↑+H2O(4)B(5)①反應(yīng)劇烈程度不同,乙醇<水,水中的H比乙醇中—OH中的H活潑;②鈉浮在水面上,在乙醇中沉入底部,因密度:水>Na>乙醇。9.(16分)由碳、氫、氧三種元素組成的物質(zhì)A、B、C,它們分子中碳、氫、氧的質(zhì)量之比都是6∶1∶8;A、B、C均能發(fā)生銀鏡反應(yīng)。已知A氣體對氫氣的相對密度為15;1molB完全燃燒能生成標準狀況下的二氧化碳44.8L;C的相對分子質(zhì)量是B的3倍。(1)寫出A、B、C的分子式:A________、B________、C________。(2)C結(jié)構(gòu)中無支鏈,且1molC能與足量的鈉反應(yīng)生成molH2,已知2個—OH連在同一個碳原子上不穩(wěn)定,則C的結(jié)構(gòu)簡式為_______________________________________________

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論