山西省太原市知達實驗學校高一物理期末試卷含解析

山西省太原市知達實驗學校高一物理期末試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示，某人游清明河（嚴禁私自游戲），他以一定速度面部始終垂直河岸向?qū)Π队稳ィ覀冋J為河中各處水流速度相等，他游過的路程、過河所用的時間與水速的關(guān)系是

A．水速大時，路程長，時間短

B．水速小時，路程短，時間短

C．水速大時，路程長，時間不變

D．路程、時間與水速無關(guān)參考答案：C2.（單選題）跳水運動是一項觀賞性很強的體育運動。如圖所示，當運動員跳離跳板后會有一段向上運動的過程，然后再下落至水中，完成了許多花樣動作。若不計空氣阻力，運動員從離開跳板到落至水面的整個過程中，下列說法正確的是A．重力勢能先減小后增大，機械能保持不變B．重力勢能先增大后減小，機械能保持不變C．重力勢能先減小后增大，機械能也先減小后增大D．重力勢能先增大后減小，機械能也先增大后減小參考答案：B3.如圖示①②是兩個物體甲、乙做直線運動的速度圖象，它們的加速度分別是a1、a2，則下列說法錯誤的是（

）

A．甲做勻加速直線運動，乙做勻減速直線運動

B．甲和乙的速度方向相同

C．甲和乙的加速度方向相反

D．甲的加速度數(shù)值比較大參考答案：D4.（多選）據(jù)媒體報道：天宮一號2011年9月29日16分升空后，經(jīng)過9月30日1時58分和9月30日16時09分兩次對天宮一號進行姿態(tài)調(diào)整并開啟動力系統(tǒng)成功變軌，第二次天宮一號變軌后進入離地球表面約350km、運行周期約1.55h的近圓自主飛行軌道，為后續(xù)與神八飛船交會對接奠定基礎(chǔ)．根據(jù)所學知識判斷下列說法正確的是（） A．測量天宮一號軌道高度時它可以看作質(zhì)點 B．測量天宮一號繞地運行的周期和速率時它可以看作質(zhì)點 C．實施天宮一號在后續(xù)與神八飛船交會對接時它們都可以看作質(zhì)點 D．實施天宮一號變軌時它可以看作質(zhì)點參考答案：

考點： 質(zhì)點的認識．分析： 當物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響時，我們就可以把它看成質(zhì)點，根據(jù)把物體看成質(zhì)點的條件來判斷即可．解答： 解：A、測量天宮一號軌道高度時，其大小可以忽略，故它可以看作質(zhì)點，故A正確；B、測量天宮一號繞地運行的周期和速率時，其大小遠小于軌道半徑，故它可以看作質(zhì)點，故B正確；C、實施天宮一號在后續(xù)與神八飛船交會對接時，要考慮大小，故它們都不可以看作質(zhì)點，故C錯誤；D、實施天宮一號變軌時，要考慮飛船的姿態(tài)，故不能簡化為質(zhì)點，故D錯誤；故選：AB．點評： 解決本題的關(guān)鍵掌握物體能否看成質(zhì)點的條件，關(guān)鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略．5.（單選）在平坦的壘球運動場上，擊球手揮動球棒將壘球水平擊出，壘球飛行一段時間后落地．若不計空氣阻力，則A．壘球落地時瞬間速度的大小僅由初速度決定B．壘球落地時瞬時速度的方向僅由擊球點離地面的高度決定C．壘球在空中運動的水平位移僅由初速度決定D．壘球在空中運動的時間僅由擊球點離地面的高度決定參考答案：D二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.同一平面內(nèi)的三個力，大小分別為4N、6N、7N，若三力同時作用于某一物體，則該物體所受三力合力的范圍是

N。參考答案：0-17N7.如圖所示，圖給出了電火花計時器在紙帶上打出的一些計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點間的時間間隔為0.1s，相鄰的兩個計數(shù)點間的距離如圖中所標。（1）若認為某段時間內(nèi)的平均速度等于這段時間中間時刻的速度，則打計數(shù)點1、3時小車對應(yīng)的速度分別為：v1=_________m/s，v3=________m/s，(小數(shù)點后保留二位)（2）據(jù)此可求出小車從1到3計數(shù)點內(nèi)的加速度為a=____________m/s2。參考答案：8.某物體做勻加速直線運動，位移隨時間的變化規(guī)律是s=(A+Bt)t，式中A、B是常數(shù)，則該物體的初速度為_____________，加速度為_____________。參考答案：9.如圖所示，彈簧秤和細線的重力不計，一切摩擦不計，重物的重力G=10N，則彈簧秤A、B的讀數(shù)分別是：_______、_______。參考答案：10N

10N10.(1)物體的加速度(a)同時跟合外力(F)和質(zhì)量(M)兩個因素有關(guān)．研究這三個物理量之間的定量關(guān)系的思想方法是___________________（“理想實驗法”或“控制變量法”）．(2)某同學的實驗方案如圖所示，她想用沙和桶的總重力表示小車受到的合外力F，為了減小這種做法而帶來的實驗誤差，她先做了兩方面的調(diào)整措施：①用小木塊將長木板無滑輪的一端墊高，目的是__________________________；②使沙和桶的總質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量，目的是使拉小車的力近似等于________________．

(3)該同學利用實驗中打出的紙帶求加速度時，處理方案有兩種：A．利用公式a＝計算；B．根據(jù)a＝利用逐差法計算．兩種方案中，你認為選擇方案________比較合理．(4)該同學在“保持小車合外力F不變，探究a與小車質(zhì)量M的關(guān)系”時記錄了實驗數(shù)據(jù)，并將數(shù)據(jù)在坐標系中描點，作出a－圖象，如圖所示；圖線與橫軸相交，原因可能是____________________________________．參考答案：（1）

控制變量法

（2）①

平衡摩擦力

②

沙和桶的總重力

（3）

B

（4）

木板傾角偏小

11.電火花打點計時器是用交流電源的計時儀器，它每隔

秒打一次點。某同學在做打點計時器實驗時，獲得如下兩條紙帶：圖1中相鄰兩點間的距離相等，說明小車做

運動，圖2中相鄰兩點間的距離逐漸增大，說明小車做

運動。參考答案：0.02

勻速直線

加速直線12.三個方向不同且在同一平面上的共點力作用在一個物體上，物體做勻速直線運動，已知F1=5N，F(xiàn)2=7N，F(xiàn)3=4N，那么這三個力的合力大小為_________N，若撤去F3，則物體所受合力大小為________N。參考答案：13.足球以6m/s的速度飛來，運動員把它以8m/s的速度反向踢出，踢球時間為0.1s，設(shè)飛來的方向為正方向，且踢球過程球做勻變速運動，則球的加速度為______m/s2。參考答案：-140三、簡答題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.在上圖中，根據(jù)通電螺線管上方小磁針N極的指向，標出電源的“十”“一”極。參考答案：15.（6分）為了確定平面上物體的位置，我們建立以平面直角坐標系如圖所示，以O(shè)點為坐標原點，沿東西方向為x軸，向東為正；沿南北方向為y軸，向北為正。圖中A點的坐標如何表示?其含義是什么?

參考答案：A點橫坐標x＝2m，縱坐標:y＝3m，表示A點在坐標原點東2m，偏北3m處。四、計算題：本題共3小題，共計47分16.將一小球以10m/s的速度水平拋出，當小球落到水平地面時，其水平位移恰好等于下落的高度（重力加速度g取10m/s2），求：（1）小球在空中飛行的時間；（2）小球最初的離地高度；（3）小球落地瞬間的速率．參考答案：解：（1、2）因為水平位移恰好等于下落的高度，設(shè)下落高度為h，水平方向上：h=v0t豎直方向上：h=gt2代入數(shù)據(jù)聯(lián)立解得：t=2s，h=20m豎直速度為：vy=gt=10×2=20m/s落地瞬間的速率為：v===10m/s答：（1）小球在空中飛行的時間為2s；（2）小球最初的離地高度20m；（3）小球落地瞬間的速率為10m/s．【考點】平拋運動．【分析】（1、2）小球做的是平拋運動，根據(jù)在水平方向上的勻速直線運動，和豎直方向上的自由落體運動，分別根據(jù)勻速直線運動和自由落體運動的運動規(guī)律列方程求解．（3）根據(jù)速度的合成求解．17.出門旅行時，在車站、機場等地有時會看見一些旅客推著行李箱，也有一些旅客拉著行李箱在地面上行走．為了了解兩種方式哪種省力，我們作以下假設(shè)：行李箱的質(zhì)量為m＝10kg，拉力F1、推力F2與水平方向的夾角均為θ＝37°(如下圖所示)，行李箱與地面間為滑動摩擦力，動摩擦因數(shù)為μ＝0.2，行李箱都做勻速運動．試通過定量計算說明是拉箱子省力還是推箱子省力．參考答案：F1<F2，即拉箱子時省力．⑨18.２０１０年２月１６日，在加拿大溫哥華太平洋體育館里舉行的冬奧會花樣滑冰雙人滑項目自由滑的決賽中，最后一對出場的黑龍江籍選手申雪/趙宏博發(fā)揮出色奪得冠軍，在退役之前終于成就了自己的夢想，實現(xiàn)花樣滑冰雙人滑大滿貫．如圖所示，趙宏博以自己為轉(zhuǎn)動軸拉著申雪做勻速圓周運動，若趙宏博的轉(zhuǎn)速為30r/min，申雪觸地冰鞋的線速度為4.7m/s.求：（1）申雪做圓周運動的角速度；（2）申雪觸地冰鞋做圓周運動