三年級(jí)(上)語(yǔ)文s版.《大海的歌》

《世說(shuō)新語(yǔ)》二則單擊此處編輯母版文本樣式第二級(jí)第三級(jí)第四級(jí)第五級(jí)大海的歌作者：劉饒民張岐新授課：趙君蘭同學(xué)們！讓我們先來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大?！?qǐng)說(shuō)說(shuō)你見(jiàn)過(guò)的大海是什么樣的？一、作者及作品簡(jiǎn)介劉饒民筆名：柳成林，徐大放。山東萊西人。1954年畢業(yè)于山東師范學(xué)院中文系。著有兒童詩(shī)集《寫(xiě)給少先隊(duì)員的詩(shī)》、《海邊兒歌》、《孩子們的歌》等。張岐（1929—2005），中國(guó)著名散文作家。1945年參加工作，先前干過(guò)小學(xué)教師、武工隊(duì)員、編輯、專(zhuān)業(yè)作家。中國(guó)作協(xié)會(huì)員、中國(guó)散文詩(shī)學(xué)會(huì)理事、一級(jí)作家。著有散文集《螺號(hào)》、《漁火》、《藍(lán)色的足跡》、《俺家門(mén)前的?！贰Ｗ衷~樂(lè)園

認(rèn)字大沖關(guān)映仰奏帆睡鬧yìnɡyǎnɡzòufānshuìnào

字詞樂(lè)園詞語(yǔ)小能手翻滾奔騰奏出睡覺(jué)fānɡǔnbēnténgzòuchūshuìjiào“仰”字中間的“”，不要加點(diǎn)！字詞樂(lè)園

易寫(xiě)錯(cuò)字提示“琴”字下面是個(gè)“今”，不要加點(diǎn)寫(xiě)成“令”！字詞樂(lè)園

詞語(yǔ)積累穿梭綻開(kāi)波紋翻滾奔騰睡熟來(lái)往穿梭滔天波浪課文詳解

閱讀了第一首詩(shī)《天和?！?，你知道了大海是什么特點(diǎn)？從哪些詞語(yǔ)和句子體會(huì)到的？

課文詳解第二首詩(shī)《海上的風(fēng)》，你知道了海風(fēng)是什么樣的？你覺(jué)得那些句子描寫(xiě)很形象？

課文詳解第三首詩(shī)寫(xiě)了什么時(shí)候的大海？你能用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容一下這時(shí)候的大海嗎？

課文詳解

無(wú)邊的海，像一面大玉鏡。——用比喻寫(xiě)出了水面的明凈，遼闊。他一吼，就掀起滔天波浪?！脭M人的手法寫(xiě)出了海風(fēng)

的兇猛。課文詳解

風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了。——用擬人的手法表現(xiàn)大?；謴?fù)了平靜。上面這些句子用了比喻和擬人的寫(xiě)法，你覺(jué)得這樣寫(xiě)有什么好處？課文詳解

“綻開(kāi)”與“開(kāi)放”綻開(kāi)：只有裂開(kāi)和露出的意思。開(kāi)放：有裂開(kāi)和露出的意思，還有解除封鎖、禁令、限制等意思。圖解結(jié)構(gòu)概括主題課文是由三首詩(shī)歌組成的，分別從不同的方面描寫(xiě)出了大海的特點(diǎn)，表達(dá)了作者對(duì)大海的喜愛(ài)之情。寫(xiě)法點(diǎn)撥

引人入勝的題目：

好的題目能吸引讀者，激發(fā)讀者的閱讀興趣，讓人遐想，給人以啟迪。例如本文以《大海的歌》為題，應(yīng)用了擬人的手法，一方面寫(xiě)了大海的千面萬(wàn)化，一方面贊美、歌頌了大海美麗與壯闊，使讀者產(chǎn)生閱讀的渴望。寫(xiě)法點(diǎn)撥

如何在習(xí)作中來(lái)確定一個(gè)好的題目呢？1.我們要確定好文章要寫(xiě)的內(nèi)容。2.然后根據(jù)內(nèi)容特點(diǎn)從自己和讀者兩個(gè)角度去思考，最后確定出合適的題目。拓展提升

有關(guān)描寫(xiě)大海的詩(shī)句海上生明月，天涯共此時(shí)。

——張九齡《望月懷古》拓展提升

有關(guān)描寫(xiě)大海的詩(shī)句海水無(wú)風(fēng)時(shí)，波濤安悠悠?！拙右住额}海圖屏風(fēng)》拓展提升

有關(guān)描寫(xiě)大海的詩(shī)句春江潮水連海平，海上明月共潮生?！獜埲籼摗洞航ㄔ乱埂吠卣固嵘?/p>

有關(guān)描寫(xiě)大海的詩(shī)句百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？——樂(lè)府《長(zhǎng)歌行》心靈感悟

蔚藍(lán)而又浩瀚的大海是生命的搖籃，有時(shí)波濤洶涌，有時(shí)寧?kù)o優(yōu)美。每一種事物都有多面性，從不同的角度去看就會(huì)有不同的特點(diǎn)。美好的事物就在我們身邊，需要我們用心去發(fā)現(xiàn)和感受！天和海

藍(lán)色的霧，藍(lán)色的云；藍(lán)色的波紋，藍(lán)色的潮聲。無(wú)邊的海，像一面大玉鏡。映著天，天變藍(lán)了；映著鳥(niǎo)，鳥(niǎo)也變藍(lán)了。仰頭看，天變成了海。那云，就是翻滾奔騰的波流；那鳥(niǎo)，就是來(lái)往穿梭的魚(yú)群。海上的風(fēng)是琴師，他一來(lái)，就奏出萬(wàn)種樂(lè)曲……海上的風(fēng)海上的風(fēng)是花神，他一來(lái)，就綻開(kāi)萬(wàn)朵浪花……海上的風(fēng)是大力士，他一來(lái)，就送走萬(wàn)片漁帆……海上的風(fēng)是獅子，他一吼，就掀起滔天波浪……風(fēng)兒不鬧了，浪兒不笑了。深夜里，大海睡覺(jué)了。她抱著明月，她背著星星。那輕輕的潮聲啊，是她睡熟的鼾聲。大海睡了大海的歌天和海藍(lán)（神奇、美麗）海上的風(fēng)動(dòng)（熱烈）大海睡了靜（安靜、幽美）海上的風(fēng)是他一來(lái)，你認(rèn)為海上的風(fēng)是什么？海上的風(fēng)

海上的風(fēng)是個(gè)小淘氣，他一來(lái)，就把大海逗得嘩啦啦地笑。。。。。

海上的風(fēng)是個(gè)大畫(huà)家，他一來(lái)，就畫(huà)出美麗而又奇妙的世界。。。。。

海上的風(fēng)是哪吒的混天綾，他一來(lái)，就把大海里的魚(yú)兒攪得頭昏眼花。。。

海上的風(fēng)是位理發(fā)師，他一來(lái)，就給大海剪了一頭卷發(fā)

。

海上的風(fēng)是一個(gè)巨大的鏟子，他一來(lái)，就把海挖得凹凸不平。。。。。那云，就是翻