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文檔簡介
語文園地三小學語文三年級上冊小學語文三年級上冊義務教育課程標準實驗教科書義務教育課程標準實驗教科書秋天的快樂(語文園地三)要求:認真傾聽適時補充說出感受
同學們,上周我們學習了第三單元的四篇描繪秋天的課文,誰來說說秋天是怎樣的景象?
秋天是個美麗的季節(jié),是個豐收的季節(jié),秋天給我們帶來了很多的樂趣:我們欣賞了五彩繽紛的秋色,聆聽了美妙的秋天的聲音,感受到秋雨帶給我們的快樂,也體會到在秋陽中放風箏的樂趣。秋口語交際的要求說:1、挑一件你覺得在秋天里最快樂的事情。
2、要把這件事情說得具體、明白,并把快樂的地方有感情地說出來。聽:專心致致地聽,不插言,聽后可以補充或者提供建議。仔細觀察,說說他們在做什么,心情怎樣?在秋天,你做過哪些快樂的事情?摘水果、看落葉、放風箏、捉蟲子、看風景……金秋時節(jié)你做過那些事?你感到最快樂的是什么?這些事可以是和爸爸、媽媽或小伙伴一起做的,也可以是自己做的。收割小麥,收玉米,放風箏,捉蟋蟀,看美景,摘果子看看誰是秋天里最快樂的小明星
秋天到了,秋高氣爽,天高云淡。我和爸爸、媽媽一起到公園看紅葉、賞菊花,感受秋天的氣息。漫步在公園的石徑上,只見火紅的楓葉像一團紅色的火焰在秋風中閃動著,跳躍著,一棵棵楓樹變成了一個個巨大的火把。而菊花更是黃的像金,粉的像霞,白的像雪,一團團,一簇簇,爭奇斗艷,競相開放。它們用自己的色彩裝點著秋日的美麗,讓我感到無比悅目和歡欣。1、走進果園,尋找秋天的快樂。2、走進樹林,尋找秋天的快樂。3、走進田野,尋找秋天的快樂。4、走進花園,尋找秋天的快樂??梢杂蒙夏闫綍r積累的好詞好句??梢杂帽扔鳎瑪M人的修辭手法。
描寫秋天的詞匯:
天高云淡金桂飄香秋高氣爽瓜果飄香黃澄澄沉甸甸秋風落葉秋色宜人秋風冷月秋意濃濃秋月如鏡秋月似鉤金秋季節(jié)深秋時令秋涼如水中秋佳節(jié)一汪秋水金秋十月一葉知秋丹楓迎秋秋實累累秋山如洗秋風紅葉秋收繁忙一、我的發(fā)現(xiàn)黃金黃杏黃橙黃鵝黃紅火紅粉紅橘紅桃紅綠嫩綠翠綠碧綠墨綠藍寶藍碧藍蔚藍湛藍二、日積月累讀讀背背天對地,雨對風,大陸對長空。山花對海樹,赤日對蒼穹。秋月白,晚霞紅,水繞對云橫。雨中山果落,燈下草蟲鳴。匆匆地()悄悄地()輕輕地()甜甜地()快活地()拼命地()好奇地()認真地()我會填來說跳笑游跑問聽三、趣味語文花鴨和彩霞(繞口令)水中映著彩霞,水面游著花鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。顛倒歌咬牛奶,喝面包,夾著火車上皮包。東西街,南北走,出門看見人咬狗。拿起狗來打磚頭,又怕磚頭咬我手。狗與猴樹上臥只猴,樹下蹲條狗。猴跳下來撞了狗,狗翻起來咬住猴,不知是猴咬狗,還是狗咬猴。繞口令讀一讀:習作要求1、介紹你選的或者畫的畫。2、寫一寫你選的或畫的畫。注意用上平時積累的詞句。3、寫好后讀給同桌聽,根據(jù)他的意見認真改一改。4、再把習作和圖畫一起貼在教室里,讓大家欣賞。寫一寫:美麗的秋天(1)按一定的順序,語句通順。
(2)抓住重點,具體描述。
(3)運用平時積累的詞句(擬人、比喻),重點是抓住景物特點。(4)不寫錯別字,正確使用標點符號。觀察描寫抓住景物特點,而且要有順序。1、可以選擇一處秋天的景物,仔細觀察,展開想象,通過顏色和樣子寫出這處景物的特點。2、也可以按照空間順序,以觀察點的轉移為線索寫出幾處秋天的景色??达L景圖畫:先整體看,這是什么地方,表達你對它的印象。接著按順序看:從遠到近,從近到遠。從左到右,從右到左,從上到下,從下到上……不要平均使用力量:把自己認為最感興趣,或是最美的幾處風景詳細寫出來。其它略寫。全文要有個主調(中心):景怎樣的美,動物怎樣的有趣,。表達你熱愛大自然和熱愛生活以及小動物的感情。如何寫看圖寫話(寫景)要有美詞美句
有哪些景物美?按順序羅列:天空什么樣的天空?樹木什么樣的樹林?野花什么樣的野花?小河什么樣的小河?
可以用比喻讓其形象生動。美天空(一碧如洗湛藍湛藍透亮清水洗過純凈明潔藍晶晶萬里無云一望無際湛藍如水湛藍的天空晴朗的天空灰色的天空清澈如洗的天空一望無際的天空)一塊透明的藍天,像一張絲手帕,藍天上停留一些細碎而潔白的云塊,像是繡在紗巾上的花朵。高高的空中,明麗的蔚藍色,流動的彩云在空中隨風翩翩起舞
秋天的天空,像大海一樣湛藍,好像用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚帆起的輕舟,慢悠悠的漂浮著,真是秋高氣爽啊!按照順序,用上優(yōu)美的句子來說一說美麗的秋天。梨樹掛起金黃的燈籠,蘋果露出紅紅的臉頰。稻海翻起金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把。菊花綻開燦爛的笑臉。一、描寫秋天的景物習作引路(一)觀察描寫抓住景物特點,而且要有順序。
1.可以選擇一處秋天的景物,仔細觀察,展開想象,通過顏色和樣子寫出這處景物的特點。仔細觀察秋天的田野、果園、花園、樹林……
稻谷黃了,一陣風吹過,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋.
高粱紅了,遠遠望去,高粱地就像披上了一件紅色的披風.高粱
棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一團團雪球,遠看,棉花地就像蓋上一床雪被子……
農民伯伯看了,臉上掛著豐收的喜悅。
秋姑娘來到田野上,重重地抹上幾筆。頓時,稻谷黃了,一陣風吹過,稻田掀起金色的稻浪,像金色的海洋;高粱紅了,遠遠望去,高粱地就像披上了一件紅色的披風;棉花白了,一朵朵雪白的棉花就像一團團雪球,遠看,棉花地就像蓋上一床雪被子……
農民伯伯看了,臉上掛著豐收的喜悅。
柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子,像一個個紅燈籠。柿子
葡萄熟了,一串串掛在枝葉底下,有紅的、白的、紫紅的、淡綠的……五光十色,美麗極了,像一串串彩色的珍珠,在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光……
秋姑娘來到果園里,輕描淡抹,果園頓時發(fā)生了變化。柿子樹上結滿了紅彤彤的大柿子,像一個個紅燈籠;葡萄熟了,一串串掛在枝葉底下,有紅的、白的、紫紅的、淡綠的……五光十色,美麗極了,像一串串彩色的珍珠,在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光……
摘果子的姑娘們看了,臉上露出甜美的微笑。
牽?;ㄩ_了,紅的、黃的、紫的……好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息.雞冠花也開了,像一個個紅雞冠,真美麗!
還有菊花也開了,有的雪白如玉,有的粉紅似霞,有的紅如火……
秋姑娘來到花園里,細心勾畫,畫出一幅幅美麗的圖畫。
牽?;ㄩ_了,紅的、黃的、紫的……好像一個個彩色的小喇叭正在告訴人們秋天到來的消息;雞冠花也開了,像一個個紅雞冠,真美麗;還有菊花也開了,有的雪白如玉,有的粉紅似霞,有的紅如火……
賞花的人們臉上帶著幸福的笑容。動物:鳥、猴子、烏龜、魚……,有選擇的寫。要想情景,可以寫它們外形特點的可愛;可以寫動作的憨態(tài)可掬;可以寫情景的有趣??捎脭M人的方法讓其感情人物化,生動豐富起來。描寫動物的詞語:靈活、胖乎乎、懶洋洋、毛茸茸、溫和、四蹄生風、貪吃好睡、昂首嘶鳴、狗仗人勢、歡蹦亂跳、快馬加鞭、老馬識途、高大雄健、搖頭擺尾活潑可愛、飛躍、迎風飛舞、覓食、劃行、艷麗、撲擊、銀灰、孔雀開屏、報曉、飛翔、可愛、小巧、溫順、笨拙、黑油油、牛肥馬壯、高大、淘氣、嬉鬧、靈巧、靈敏。三)一群小蝦時而在水中自由自在的游來游去,時而來幾下立定跳遠。它們擺動著長長的胡須,揮舞著兩只大鉗子,好像在說:別看我們小,但也不是好欺負的。習作要求:
1.題目:
秋天的XX、美麗的秋天
2.段落:分三個自然段開頭詳細其中的一個地方或者一件事結尾3.字數(shù):不少于250字。題目:秋天的圖畫
第一段開頭可以開門見山,點明題目。例:①一場落葉雨之后,秋姑娘來到人間,大自然一派豐收、喜慶的景象,不過最熱鬧的還得是那香甜四溢的果園。(《秋天的果園》)②過了炎熱的夏天,我們迎來了涼爽的秋天。秋天真美啊,像一幅幅多彩的圖畫。(《美麗的秋天》)第二段可以寫果園1、水果都成熟了。2、石榴大大方方的掛在枝頭大笑,露出了……3、柿子就像一盞盞……4、一串串葡萄……5、黃澄澄的沙糖桔,它們有的像調皮的孩子……開頭
秋天是個五彩繽紛的季節(jié),也是個瓜果飄香的季節(jié)。
秋姑娘,悄悄地,悄悄地,趁你沒留意,給大地換上了五彩繽紛的新衣裳。山川、田野、菜園,一切都變得那么美麗。
百花盛開、百鳥爭鳴的春天是可愛的,瓜果遍地、果實累累的秋天更可愛。
……開頭句子一陣秋風吹來到處充滿了秋天的氣息。秋風伯伯忙著把這個喜訊傳遞給每一個人。我最喜歡秋天。因為秋天既沒有春天的潮濕,也沒有夏天的炎熱,更沒有冬天的寒冷。秋天是個五彩繽紛的季節(jié),給人一種涼爽,舒適的感覺。結尾
啊,秋天多美呀!我愛美麗的秋天!秋天是一幅美麗的圖畫。我愛這美麗的秋天!
我愛美麗的秋天!秋天給我們帶來了無窮無盡的樂趣。我愛你——秋天!秋天的果園
秋天的果園是五彩繽紛的。
紅蘋果像小燈籠似的掛滿枝頭。黃澄澄的鴨梨擠在一起,活像個胖嘟嘟的小娃娃。葡萄熟了,一串串掛在枝葉底下,有紅的、白的、紫紅的、淡綠的……五光十色,美麗極了,像一串串彩色的瑪瑙,在陽光下晶瑩透亮、閃閃發(fā)光……好像在說:“想不想嘗嘗我那甜甜的味道呀?”石榴子兒也出來熱鬧一下,他們把“屋子”擠破落到地上,正在游玩整個“世界”。果園里的果子真快活!
秋天的果園我喜歡秋天的校園、秋天的公園,但我最喜歡秋天的果園。一走進秋天的果園,我就被果香陶醉了,你看那紅紅的大蘋果,它叫“紅元帥”,那些紅紅的蘋果把樹枝給壓彎了,它好像在說:“快來摘我,我熟了?!蔽艺乱粋€大蘋果只咬了一口,嘴里就全是甜汁了。前面既像蘋果又像梨的水果,叫蘋果梨,只要咬一口,保準你清甜可口,它好像在說:“快來摘我呀,我一定保你清爽可口。”蘋果梨的旁邊是梨樹,風一吹,梨就會隨風飄動,好像跳舞的小姑娘。前面一架一架的是葡萄,在陽光的照射下,就想紫瑪瑙一樣,它只有玻璃球般大小,我還沒嘗,葡萄的酸味就出現(xiàn)在嘴里了。前面一樹樹的山楂在陽光下就像火紅的珍珠,我一看見山楂,我的牙就開始發(fā)酸,別看山楂酸,但它的紅代表著紅紅火火的收成。山楂樹的后面是毛桃樹,它的個頭不大,外皮全是毛,但卻酸甜可口,想害羞的小姑娘,躲在葉子的后面。果農門把果子摘下來,用車把它們運到市場上,讓所有人吃到好吃的果子,分享豐收的喜悅。秋天的果園真美?。∥蚁矚g秋天的果園,難道你們不喜歡嗎?作文片斷欣賞:
秋天的田野里,高梁挺直了腰,漲紅了臉;胖胖的玉米棒脫去了綠衣,換上了黃白色的衣裳;沉甸甸的谷穗低垂著頭隨風搖擺著;一塊塊棉田,像給大地鋪上了片片白云。一塊塊農田里,到處是農民熱火朝天的景象:這邊,人們正弓著背,彎著腰,揮動著月牙銀鐮,收割稻谷;那邊,傳來“唰唰——”削玉米稈的聲音,棉田里姑娘們的笑聲在空中飄蕩;路上大車小輛絡繹不絕,有拉莊稼的,有運糧的,有運肥的……
作文片斷欣賞:走進八大峽花
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