山西省忻州市新路中學(xué)高二生物月考試卷含解析

山西省忻州市新路中學(xué)高二生物月考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.下列關(guān)于染色體和質(zhì)粒的敘述，正確的是：

A．染色體只存在于真核生物細(xì)胞中，質(zhì)粒只存在于原核生物細(xì)胞中

B．在基因工程中染色體和質(zhì)粒均可以作為運(yùn)載體

C．染色體和質(zhì)粒均與生物的遺傳有關(guān)

D．染色體和質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)相同

參考答案：C略2.用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同倍數(shù)的物鏡組合來(lái)觀察魚(yú)紅細(xì)胞臨時(shí)裝片。

當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖所示。如果載玻片位置不變，分別用哪一物鏡在一個(gè)視野中看到的細(xì)胞最多和視野最暗A(chǔ)．a(chǎn)，d B．b，d C．d，a D．d，d參考答案：C3.如圖為人體甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述中不正確的是(

)A.甲狀腺機(jī)能亢進(jìn)患者激素③分泌過(guò)多

B.缺碘時(shí)激素①和②濃度都高于正常水平C.圖中共有3處箭頭表示負(fù)反饋調(diào)節(jié)

D.垂體還能分泌與激素③有協(xié)同作用的激素參考答案：C4.右圖是植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的示意圖。下列有關(guān)該圖的敘述，正確的是A.該圖可表示根尖分生區(qū)細(xì)胞

B.“1”由兩層單位膜構(gòu)成C.“10”是蛋白質(zhì)、DNA出入細(xì)胞核的孔道

D.“11”是細(xì)胞呼吸和能量代謝的中心參考答案：D5.右圖是細(xì)胞免疫中x細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸后的殺傷作用過(guò)程示意圖，其中x細(xì)胞是指A．B細(xì)胞

B．T細(xì)胞C．漿細(xì)胞

D．效應(yīng)T細(xì)胞參考答案：D6.制備橘皮精油的過(guò)程，需先后進(jìn)行A、B兩次過(guò)濾過(guò)程，則橘皮精油為

（

）A．經(jīng)過(guò)A后的濾液

B．經(jīng)過(guò)A和B后的濾液C．經(jīng)過(guò)B后的濾液

D．經(jīng)過(guò)A后靜置處理的上清液和B后的濾液參考答案：D7.右圖表示基因型為AaCcDd的生物產(chǎn)生的精細(xì)胞，試根據(jù)細(xì)胞內(nèi)基因的自由組合，不考慮突變與互換的情況下，下列相關(guān)敘述不正確的是（

）A．上述精子細(xì)胞至少來(lái)自4個(gè)精原細(xì)胞

B．⑤⑧可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞

C．上述精子細(xì)胞至少來(lái)自8個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

D．①⑦可能來(lái)自同一個(gè)精原細(xì)胞參考答案：D略8.下列敘述中正確的是(

)A．純合子自交的后代是純合子

B．雜合子自交的后代是雜合子

C．兩種純合子雜交，其后代仍是純合子

D．雜合子雜交的后代全是雜合子參考答案：A9.下列有關(guān)5種生物之間共同特征的敘述，正確的是（）

①煙草花葉病毒②酵母菌③硝化細(xì)菌④藍(lán)藻⑤煙草A．①和②都是原核生物

B．①②③都有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，都是原核生物C．②③④⑤都具細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁

D．③④⑤都是原核、自養(yǎng)生物參考答案：C10.單克隆抗體是指A.單個(gè)骨髓瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生抗體

B.單個(gè)漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體C.單個(gè)雜交瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體

D.單個(gè)抗體通過(guò)克隆化產(chǎn)生大量抗體參考答案：C11.下圖表示具有生物活性的蛙坐骨神經(jīng)－腓腸肌標(biāo)本，神經(jīng)末梢與肌細(xì)胞的接觸部位類似于突觸，稱“神經(jīng)—肌接頭”。下列敘述錯(cuò)誤的是A．“神經(jīng)—肌接頭”處可發(fā)生電信號(hào)與化學(xué)信號(hào)的轉(zhuǎn)變B．興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)方向是由興奮部位至未興奮部位C．電刺激①處，肌肉會(huì)收縮，靈敏電流計(jì)指針也會(huì)偏轉(zhuǎn)D．電刺激②處，神經(jīng)纖維上的電流計(jì)會(huì)記錄到電位變化參考答案：D12.如圖表示基因與性狀之間的關(guān)系示意圖，下列相關(guān)說(shuō)法中，不正確的是（）A．過(guò)程①、②合稱基因表達(dá)B．基因控制生物的性狀有間接控制和直接控制兩種，間接控制是通過(guò)控制酶的合成實(shí)現(xiàn)的C．密碼子位于tRNA上，反密碼子位于mRNA上D．蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化參考答案：C【考點(diǎn)】基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系；DNA分子的多樣性和特異性；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】1、分析圖形：①表示轉(zhuǎn)錄過(guò)程，是DNA轉(zhuǎn)錄形成RNA的過(guò)程；②表示翻譯，是RNA形成蛋白質(zhì)的過(guò)程．2、基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀；而是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀．【解答】解：A基因表達(dá)指的是基因控制蛋白質(zhì)合成的過(guò)程，包括①轉(zhuǎn)錄和②翻譯，A正確；B、基因控制生物性狀的兩種方式：一是通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀；二是通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀，B正確；C、密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上，C錯(cuò)誤；D、蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)具有多樣性的根本原因是DNA分子的多樣性，即DNA上的遺傳信息千變?nèi)f化，D正確．故選：C．13.香豌豆的花色由兩對(duì)等位基因（B、b）和（R、r）控制，只有B、R同時(shí)存在時(shí)才表現(xiàn)為紅花。甲、乙兩株開(kāi)白花的品種雜交，F(xiàn)1全部開(kāi)紅花，F(xiàn)1自交得到的F2代，開(kāi)紅花與開(kāi)白花的比例是9：7。甲、乙兩株開(kāi)白花的品種的基因型分別是A．bbRr、BBrr

B．Bbrr、bbrr

C．BBrr、bbRR

D．bbrr、bbRR參考答案：C14.如果用動(dòng)物的細(xì)胞進(jìn)行克隆實(shí)驗(yàn)，細(xì)胞核不能來(lái)源于（

）A.乳腺細(xì)胞

B.卵細(xì)胞C.胃腺細(xì)胞

D.囊胚時(shí)期的胚胎細(xì)胞參考答案：B

15.在置于暗室中的燕麥胚芽鞘尖端,套上一個(gè)不透光的錫紙小帽,然后從右側(cè)照光,結(jié)果胚芽鞘將A．向左彎曲生長(zhǎng)

B．向右彎曲生長(zhǎng) C．不生長(zhǎng) D．直立生長(zhǎng)不彎曲參考答案：D16.人處于高溫環(huán)境中，下列敘述正確的是()A．因抗利尿激素分泌增加，將通過(guò)增加排尿量來(lái)增加散熱B．由于溫度高，有氧呼吸酶失活，此時(shí)身體供能主要靠無(wú)氧呼吸C．因氣溫過(guò)高，將通過(guò)大量的排汗增加散熱，調(diào)節(jié)體溫D．因大量排汗，將丟失水和Na＋，這將使內(nèi)環(huán)境的滲透壓降低參考答案：C17.在a、b、c、d條件下，測(cè)得某植物種子萌發(fā)時(shí)CO2和O2體積變化的相對(duì)值如右表。若底物是葡萄糖，則下列敘述中正確的是A．a(chǎn)條件下，呼吸產(chǎn)物除CO2外還有酒精和乳酸B．b條件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖比無(wú)氧呼吸多C．c條件下，無(wú)氧呼吸最弱D．d條件下，產(chǎn)物的CO2全部來(lái)自線粒體參考答案：D18.組成食物鏈的環(huán)節(jié)一般不多于6個(gè)，其原因是

（

）A．環(huán)境資源有限

B。被捕食者不能以捕食者為食C．在每一個(gè)環(huán)節(jié)上都有大量的能量流失

D。ABC3項(xiàng)均是參考答案：C19.一對(duì)同源染色體的兩條染色體，具有下列哪些特征A.一條來(lái)自父方，一條來(lái)自母方B.在四分體時(shí)期共用一個(gè)著絲點(diǎn)C.形態(tài)、大小一般都相同D.在減數(shù)分裂過(guò)程中有聯(lián)會(huì)現(xiàn)象參考答案：ACD20.以下關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)的敘述中，哪一項(xiàng)是不正確的A.能量流動(dòng)是單向的、不循環(huán)的B.食物鏈越短，可供終級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越多C.初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越少D.營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，散失的能量越多參考答案：C能量沿食物鏈?zhǔn)菃蜗蛄鲃?dòng)的，而不能倒過(guò)來(lái)流動(dòng)，A正確；食物鏈越短，最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)上獲得的能量越多，原因是能量逐級(jí)遞減，從前一種生物的能量只有10%～20%能夠傳給下一種生物，其他的能量都損耗掉，B正確；初級(jí)消費(fèi)者越多，次級(jí)消費(fèi)者獲得的能量越多，C錯(cuò)誤；營(yíng)養(yǎng)級(jí)越多，散失的能量越多，D正確?！究键c(diǎn)定位】種群的數(shù)量變動(dòng)【名師點(diǎn)睛】能量流動(dòng)的時(shí)候只能從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)到高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，而不能倒過(guò)來(lái)流動(dòng)，所以說(shuō)是單向流動(dòng)；逐級(jí)遞減是指從前一種生物所包含的能量只有10%～20%能夠傳給下一種生物，其他的能量都損耗掉了。21.某人赤腳去池塘抓魚(yú)，腳掌不慎被一枚長(zhǎng)釘扎入，猛然抬腳，大叫一聲“哎呀，我的天啊”。圖1為人某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，A、E、M、N為反射弧上位點(diǎn)，D為神經(jīng)與肌細(xì)胞接頭部位，是一種與B、C類似的突觸。請(qǐng)據(jù)圖作答。（1）與某人大叫一聲“哎呀，我的天啊”有關(guān)的是大腦皮層言語(yǔ)區(qū)中的_________區(qū)。（2）若對(duì)A施加一強(qiáng)刺激，則細(xì)胞膜外表面電位變化是_________；若刺激圖1中M點(diǎn)，則A點(diǎn)_________（能、不能）發(fā)生這種變化，這是由于圖中_________處只能單向傳遞興奮導(dǎo)致。若將該標(biāo)本置于KCl溶液中，刺激A點(diǎn)，A點(diǎn)_________（會(huì)、不會(huì)）發(fā)生電位變化。某人服用了某藥品，它可以阻止神經(jīng)遞質(zhì)與受體作用后的分解，因此，服用后，突觸后神經(jīng)元的變化是_____________________________。（3）由于傷口過(guò)深，而破傷風(fēng)芽孢桿菌又是_________（需氧、厭氧、兼性厭氧）型微生物，醫(yī)生擔(dān)心某人會(huì)得“破傷風(fēng)”，所以為他注射了破傷風(fēng)抗毒素血清進(jìn)行緊急預(yù)防或治療，同時(shí)向他介紹了破傷風(fēng)疫苗引發(fā)的免疫過(guò)程，如下圖所示。其中，不能識(shí)別抗原的細(xì)胞序號(hào)及名稱是【

】_________（4）人感覺(jué)痛之前有了抬腳反應(yīng)，這是因?yàn)開(kāi)________中有調(diào)節(jié)該活動(dòng)的低級(jí)中樞。注射時(shí)，某人手腳并未縮回，這說(shuō)明縮手、縮腳反射可以受_________的調(diào)控。參考答案：（1）S區(qū)

（2）由正變負(fù)

不能

B、C

不會(huì)

持續(xù)性興奮或抑制（3）厭氧

⑤漿細(xì)胞（4）脊髓

大腦皮層22.細(xì)胞學(xué)說(shuō)揭示了（

）A．植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別

B．生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性C．細(xì)胞為什么要產(chǎn)生新細(xì)胞

D．人們對(duì)細(xì)胞的認(rèn)識(shí)是一個(gè)艱難曲折的過(guò)程參考答案：B23.下列有關(guān)人體激素的說(shuō)法不正確的是（）A．發(fā)揮作用后就被滅活B．直接參與細(xì)胞內(nèi)多種生命活動(dòng)C．激素是信息分子D．均是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)化學(xué)物質(zhì)參考答案：B【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)．【分析】激素調(diào)節(jié)是指由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）分泌的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)行的調(diào)節(jié)．不同激素的化學(xué)本質(zhì)組成不同，但它們的作用方式卻有一些共同的特點(diǎn)：（1）微量和高效；（2）通過(guò)體液運(yùn)輸；（3）作用于靶器官和靶細(xì)胞．激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了．激素只能對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，不參與生命活動(dòng)．【解答】解：A、激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后就被滅活了，A正確；B、激素只能對(duì)生命活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)，不參與生命活動(dòng)，B錯(cuò)誤；C、激素是信息分子，起調(diào)節(jié)作用，C正確；D、激素均是活細(xì)胞產(chǎn)生的有機(jī)化學(xué)物質(zhì)，D正確．故選：B．24.在園藝上應(yīng)用生長(zhǎng)素處理植物難以奏效的是

A．促進(jìn)果實(shí)成熟

B．獲得無(wú)籽果實(shí)C．處理扦插的枝條以促進(jìn)生根D．殺除田間的雙子葉植物雜草參考答案：A25.下圖為細(xì)胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該過(guò)程表明細(xì)胞可迅速合成大量的蛋白質(zhì)

B.翻譯的模板基本單位是脫氧核苷酸C.所合成②③④⑤肽鏈，其氨基酸序列相同

D.合成①的主要場(chǎng)所在細(xì)胞核參考答案：B26.根據(jù)基因的自由組合定律，在正常情況下，基因型為YyRr的豌豆不能產(chǎn)生的配子是（）

A．YR

B．Yr

C．yR

D．YY參考答案：D27.將目的基因?qū)胗衩浊o尖分生區(qū)細(xì)胞和小鼠受精卵，應(yīng)分別采用的方法是(

)A.顯微注射法、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法B.基因槍法、花粉管通道法C.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、顯微注射法D.基因槍法、顯微注射法參考答案：D本題考查將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞的方法，解題關(guān)鍵是理解針對(duì)不同受體細(xì)胞采取的不同方法。玉米是單子葉植物，對(duì)單子葉植物來(lái)說(shuō)，常用的方法是基因槍法；對(duì)于動(dòng)物細(xì)胞來(lái)說(shuō)，常用的方法是顯微注射法。32.人體穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。下列現(xiàn)象屬于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)失調(diào)的是()A.寒冷時(shí)骨骼肌不自主戰(zhàn)栗

B.胰島B細(xì)胞受損出現(xiàn)尿糖C.飲水不足時(shí)，抗利尿激素釋放增加

D.劇烈運(yùn)動(dòng)后，人體血液pH由7.42下降到7.38參考答案：B29.下列與基因工程的基本工具相關(guān)的敘述中，正確的是(

)A．DNA聚合酶、RNA聚合酶、逆轉(zhuǎn)錄酶、DNA連接酶都可以催化形成磷酸二酯鍵，而限制性核酸內(nèi)切酶可以催化磷酸二酯鍵的斷裂B．不同的限制酶切割DNA產(chǎn)生的黏性末端肯定不同C．E·coliDNA連接酶既可以“縫合”黏性末端，也可以“縫合”平末端D．質(zhì)粒作為運(yùn)載體的條件之一是必需含有抗藥性基因參考答案：A30.下列膜電位變化的示意圖中，能正確表示神經(jīng)纖維由靜息狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是參考答案：D略31.關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述,正確的是A.發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人,之前必定接受過(guò)同種過(guò)敏原的刺激B.反應(yīng)特點(diǎn)是發(fā)病迅速,反應(yīng)強(qiáng)烈,但消退較慢C.T細(xì)胞是參與過(guò)敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞D.過(guò)敏反應(yīng)屬于自身免疫疾病,一般會(huì)損傷組織參考答案：A【分析】過(guò)敏原第一次進(jìn)入人體后，人體內(nèi)產(chǎn)生抗體吸附在皮膚、呼吸道或消化道黏膜以及血液中某些細(xì)胞的表面；當(dāng)相同過(guò)敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)，就會(huì)與吸附在細(xì)胞表面的相應(yīng)抗體結(jié)合，使上述細(xì)胞釋放組織胺等物質(zhì)，引起毛細(xì)血管擴(kuò)張，血管壁通透性增強(qiáng)，平滑肌收縮，腺體分泌增多等，引發(fā)各種過(guò)敏反應(yīng)。過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)：①發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快；②一般不破壞組織細(xì)胞，不引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；③有明顯的遺傳傾向和個(gè)體差異?！驹斀狻窟^(guò)敏反應(yīng)是已經(jīng)免疫的機(jī)體，在再次接受相同抗原刺激時(shí)所發(fā)生的反應(yīng)，說(shuō)明發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)的人，之前必定接受過(guò)同種過(guò)敏原，A正確；過(guò)敏反應(yīng)具有發(fā)病迅速，反應(yīng)強(qiáng)烈，消退較快的特點(diǎn)，B錯(cuò)誤；B細(xì)胞是參與過(guò)敏反應(yīng)的主要免疫細(xì)胞，C錯(cuò)誤；自身免疫疾病是將自身結(jié)構(gòu)物質(zhì)當(dāng)作外來(lái)異物進(jìn)行攻擊，而過(guò)敏反應(yīng)是相同的過(guò)敏原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí)引起的，一般不會(huì)損傷組織細(xì)胞，D錯(cuò)誤?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是了解過(guò)敏反應(yīng)的概念，理解過(guò)敏反應(yīng)的成因，熟悉過(guò)敏反應(yīng)與自身免疫病的區(qū)別。32.將植物橫放，測(cè)量不同濃度生長(zhǎng)素條件下根和莖的生長(zhǎng)狀況，如下圖甲所示。則曲線上的P點(diǎn)最可能對(duì)應(yīng)乙圖中的位置是()A．a(chǎn)

B．b

C．c

D．d參考答案：A33.某小組進(jìn)行“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化”的實(shí)驗(yàn)，在下列實(shí)驗(yàn)材料用具中，屬于本實(shí)驗(yàn)需要的是A．瓊脂塊

B．雙縮脲試劑

C．放大鏡

D．顯微鏡參考答案：D34.小白鼠體細(xì)胞內(nèi)的6號(hào)染色體上有P基因和Q基因，它們編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列如圖，Q基因在箭頭處發(fā)生缺失突變．下列敘述正確的是（）A．X射線照射不會(huì)影響P基因和Q基因的突變頻率B．Q基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例不變C．P基因與Q基因會(huì)隨非同源染色體的自由組合發(fā)生基因重組D．若箭頭處的堿基突變?yōu)門(mén)或Q基因缺失，均會(huì)引起基因突變參考答案：B【考點(diǎn)】基因突變的原因；基因重組及其意義．【分析】分析題圖：圖示為小白鼠6號(hào)染色體上P基因和Q基因編碼各自蛋白質(zhì)的前3個(gè)氨基酸的DNA序列，起始密碼子為AUG，則基因P以b鏈為模板合成mRNA，而基因Q以a鏈為模板合成mRNA．據(jù)此答題．【解答】解：A、X射線照射會(huì)影響P基因和Q基因的突變頻率，A錯(cuò)誤；B、Q基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例不變，B正確；C、P基因與Q基因在一條染色體上，不會(huì)隨非同源染色體的自由組合發(fā)生基因重組，C錯(cuò)誤；D、若箭頭處的堿基突變?yōu)門(mén)或Q基因缺失，均會(huì)引起染色體結(jié)構(gòu)變異，D錯(cuò)誤．故選：B．35.右圖是細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖，⑤處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說(shuō)法正確的是A．花粉過(guò)敏使②增多會(huì)導(dǎo)致組織水腫B．若③為腦細(xì)胞，⑤處的氧氣濃度低于③處，而CO2的濃度相反C．②為組織液，只能與①④進(jìn)行物質(zhì)交換D．若③為胰島B細(xì)胞，飯后半小時(shí)⑤處的胰島素濃度高于①處參考答案：A36.曲線圖上P點(diǎn)代表植物幼苗橫置時(shí)莖生長(zhǎng)部位的近地側(cè)，能正確表示生長(zhǎng)素濃度與植物生長(zhǎng)關(guān)系的是（）A. B. C. D.參考答案：D試題分析：生長(zhǎng)素作用具有兩重性，即低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)．其兩重性與生長(zhǎng)素濃度、植物器官種類以及細(xì)胞的年齡有關(guān)．植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的敏感程度不同，其中根對(duì)生長(zhǎng)素濃度最敏感，其次是芽，再次是莖．由于重力的作用，使生長(zhǎng)素濃度近地側(cè)＞遠(yuǎn)地側(cè)；但是由于根對(duì)生長(zhǎng)素濃度更敏感，近地側(cè)生長(zhǎng)受抑制，而莖對(duì)生長(zhǎng)素敏感度低，生長(zhǎng)素濃度高生長(zhǎng)反而更快．即根的向地性能夠體現(xiàn)生長(zhǎng)素作用的兩重性，莖的背地性未能體現(xiàn)兩重性．解：A、重力使生長(zhǎng)素在莖的近地側(cè)分布較多，越靠近p點(diǎn)，生長(zhǎng)素濃度越高，A錯(cuò)誤；B、重力使生長(zhǎng)素在莖的近地側(cè)分布較多，越靠近p點(diǎn)，生長(zhǎng)素濃度越高，B錯(cuò)誤；C、莖對(duì)于生長(zhǎng)素的敏感度低于根，生長(zhǎng)素濃度越高，生長(zhǎng)速率越快，C圖中隨生長(zhǎng)素濃度升高生長(zhǎng)速度越慢，C錯(cuò)誤；D、莖對(duì)于生長(zhǎng)素的敏感度低于根，生長(zhǎng)素濃度越高，生長(zhǎng)速率越快，D正確．故選：D．考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的作用以及作用的兩重性．37.下列物質(zhì)中不屬于內(nèi)環(huán)境成分的是A．葡萄糖

B．激素

C．氨基酸

D．血紅蛋白參考答案：D略38.下圖代表肌細(xì)胞與環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系。X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，下列敘述的不正確是A．若飲食過(guò)咸，則Y中滲透壓會(huì)升高B．X中的大分子物質(zhì)可通過(guò)Z進(jìn)入YC．肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低D．X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)參考答案：D39.若利用基因工程技術(shù)培育能固氮的水稻新品種，其在環(huán)保上的重要意義是（

）A．減少氮肥的使用量，降低生產(chǎn)成本

B．減少氮肥的使用量，節(jié)約能源C．避免氮肥過(guò)多引起環(huán)境污染

D．改良土壤結(jié)構(gòu)參考答案：C

40.在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中，兔經(jīng)同化作用獲得的能量，其去向不包括A．通過(guò)兔子細(xì)胞呼吸釋放的能量

B．通過(guò)兔子的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量C．通過(guò)狐貍的糞便流入到分解者體內(nèi)的能量

D．流人到狐體內(nèi)的能量參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖列舉了幾種植物的育種方式，下列相關(guān)敘述正確的是A.甲過(guò)程形成的c細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)一定是a細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的兩倍B.乙方式射線處理后可以獲得大量的具有有利性狀的材料C.與雜交育種相比，丙方式能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙D.通過(guò)丁方式，細(xì)胞c發(fā)育成新植株涉及到同源染色體的聯(lián)會(huì)與分離參考答案：C試題分析：此種育種方式是植物體細(xì)胞雜交，即將不同種的植物體細(xì)胞，在一定條件下融合成雜種細(xì)胞，并把雜種細(xì)胞養(yǎng)育成新的植物體。不同種的細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不一定相同A錯(cuò)；由于基因突變的多害少利性，乙方式中射線處理后要篩選掉大量不利變異，B錯(cuò)；細(xì)胞工程育種、與傳統(tǒng)雜交育種相比，其優(yōu)點(diǎn)是能克服不同物種間遠(yuǎn)緣雜交的不親和障礙，C正確；丁是植物組織培養(yǎng)的過(guò)程，進(jìn)行有絲分裂，沒(méi)有同源染色體的聯(lián)會(huì)與分離?？键c(diǎn)：本題考查細(xì)胞工程育種、誘變育種、植物組織培養(yǎng)方面的知識(shí)。意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。42.下圖示縮手反射相關(guān)結(jié)構(gòu)，據(jù)圖回答：（1）該圖表示的結(jié)構(gòu)是____________。d表示的結(jié)構(gòu)是_____________，在該處發(fā)生的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)開(kāi)_______________________________。（2）神經(jīng)纖維e在f中的細(xì)小分枝叫做___________________。用針刺f時(shí)，引起a收縮的現(xiàn)象被稱為_(kāi)________________________，針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺(jué)的部位是_____________________。（3）圖中興奮通過(guò)d的速度比在b上的速度要慢得多，分析興奮通過(guò)d速度變慢的原因是________________________。（4）在圖中，決定神經(jīng)沖動(dòng)單向傳導(dǎo)的原因是______。A.沖動(dòng)在f中單向傳導(dǎo)B.沖動(dòng)在e中單向傳導(dǎo)C.沖動(dòng)在d中單向傳導(dǎo)D.沖動(dòng)在b中單向傳導(dǎo)參考答案：

(1).反射弧

(2).突觸

(3).電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

(4).感受器（感覺(jué)神經(jīng)末梢）

(5).反射

(6).大腦皮層

(7).遞質(zhì)釋放并作用于突觸后膜的過(guò)程需要相當(dāng)?shù)臅r(shí)間

(8).C【試題分析】本題結(jié)合縮手反射模式圖，考查反射弧各部分組成及功能、突觸的結(jié)構(gòu)、興奮在神經(jīng)元之間的傳遞等知識(shí)，首先要求考生識(shí)記反射弧的結(jié)構(gòu)及功能，能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱；其次還要求考生理解和掌握興奮在神經(jīng)元之間的傳遞過(guò)程。分析題圖：a表示效應(yīng)器，b表示傳出神經(jīng)，c神經(jīng)中樞，d表示突觸，e表示傳入神經(jīng)，f表示感受器。據(jù)此分析作答。