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文檔簡(jiǎn)介
手機(jī)入校園的是與非高一(9)班手機(jī)入校之“非”篇——擾亂紀(jì)律
老師正在講課,手機(jī)鈴?fù)蝗豁懫?;甚至有人故意把手機(jī)鈴調(diào)為下課鈴聲……每當(dāng)出現(xiàn)上述現(xiàn)象時(shí),全班學(xué)生總會(huì)不約而同地轉(zhuǎn)移注意力。某市某中學(xué)一位班主任無(wú)奈地說:“有的學(xué)生雖然不搗亂,但思想處于游離狀態(tài),總時(shí)不時(shí)掏出手機(jī)看短信或發(fā)短信,心思都集中不到課堂上。每當(dāng)遇到自習(xí)課或‘無(wú)聊’科目時(shí),不少學(xué)生還偷偷用手機(jī)打游戲。這些行為都嚴(yán)重干擾了正常的課堂秩序?!笔謾C(jī)入校之“非”篇——荒廢學(xué)業(yè)
買部手機(jī)原本只是為了滿足孩子的愿望,聽班主任談起學(xué)生們頻頻使用手機(jī)接發(fā)短信聊天的情況后,李嘉洋的媽媽憂心忡忡。因?yàn)樗脦状伟l(fā)現(xiàn)孩子在課桌上攤開了一大堆作業(yè),卻總在低頭擺弄手機(jī)。家長(zhǎng)王文天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)兒子小寶的手機(jī)上,前一天某條信息顯示的時(shí)間為12點(diǎn)40分,信息內(nèi)容寥寥幾個(gè)字,無(wú)聊且庸俗,數(shù)量卻多達(dá)30多條?!笆謾C(jī)確實(shí)在不知不覺中‘掠奪’了孩子們很多寶貴時(shí)光?!蓖跸壬鷻?quán)衡再三,他覺得做家長(zhǎng)的不能僅僅為圖聯(lián)系孩子方便,而忽視了學(xué)生帶手機(jī)的弊處。于是,他把兒子的手機(jī)沒收了。
手機(jī)入校之“非”篇——作弊
期中測(cè)驗(yàn)時(shí),離交卷還有20分鐘了,某市重點(diǎn)中學(xué)的一位高一男生對(duì)班主任王老師說他想去廁所,王老師同意了他的請(qǐng)求。一會(huì)兒,該學(xué)生從廁所回來(lái)后,在答題紙上陸續(xù)寫上了答案。細(xì)心的王老師在他走后記下了他在試卷上做出的答案。隨后,與該學(xué)生新的答案做了對(duì)比,發(fā)現(xiàn)30個(gè)選擇題答案被更改了22個(gè)。王老師說:“很明顯,這個(gè)學(xué)生是通過手機(jī)接到了答案,在廁所短時(shí)間內(nèi)將其背會(huì),然后抄到了自己的試卷上。老師沒有權(quán)利阻攔學(xué)生上廁所,但這種行為會(huì)導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性變差,久而久之,形成惡性循環(huán)?!币恍┲袑W(xué)生也坦言,在同學(xué)中確實(shí)存在靠手機(jī)傳遞答案作弊的現(xiàn)象。
手機(jī)入校之“非”篇——經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)
初二年級(jí)的張晶說,她很頭疼每月在手機(jī)上的花銷,因?yàn)榧依锩總€(gè)月給她50元手機(jī)費(fèi)?!斑@點(diǎn)錢剛夠發(fā)信息,多出來(lái)的費(fèi)用不敢和家里要,只好從自己的零花錢里省,有時(shí)為了交話費(fèi),好幾天連早點(diǎn)都不舍得吃?!苯瓡圆ㄕf,自從有了手機(jī),即使沒什么重要事情,還是忍不住發(fā)幾條信息“騷擾”一下別的同學(xué),一個(gè)月下來(lái),收發(fā)短信都在500條以上。最讓某中學(xué)的劉老師詫異的是,有的學(xué)生早就通過挪用“壓歲錢”和“討好”長(zhǎng)輩佩帶上了手機(jī),但做父母的卻竟然不知道。
手機(jī)入校之“非”篇——
損害健康
一些不良信息,如色情、暴力、非法小廣告等總是頻頻出現(xiàn)在手機(jī)短信上,這對(duì)“接受信息能力強(qiáng),處理信息能力弱”的中學(xué)生來(lái)說,其負(fù)面影響是不可估量的。某市中學(xué)校長(zhǎng)李某說,根據(jù)派出所、教育局,綜治辦反饋,在校園周邊經(jīng)常被人劫持、索要錢物的學(xué)生大多數(shù)家境優(yōu)越。中學(xué)生佩帶手機(jī),容易被一些不法分子盯梢和攻擊,給自身安全造成隱患。
手機(jī)入校之“是”篇
——溝通
手機(jī)作為高科技產(chǎn)物,確實(shí)可以給我們帶來(lái)許多生活上的方便,學(xué)生可以通過手機(jī)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,畢竟隨著社會(huì)的發(fā)展,越來(lái)越多的學(xué)生成為了留守兒童,天下哪個(gè)父母不愛自己的孩子,他們不在自己孩子的身邊,心中總是有一份掛念,有了手機(jī)就可以在想念孩子的時(shí)候與他們進(jìn)行溝通。手機(jī)入校之“是”篇——交流
高同學(xué)說,使用手機(jī)主要是為了與以前同學(xué)多交流。算算現(xiàn)在已經(jīng)在學(xué)校中度過13個(gè)年頭了,接觸了很多的朋友和同學(xué),雖然有這樣那樣的原因分開了,但是之間的友誼是放不下的。有了手機(jī),有了時(shí)間,聊聊天,敘敘舊,這樣友誼才會(huì)地久天長(zhǎng)。手機(jī)入校之“是”篇——功能一些手機(jī)的拍攝功能,可以隨時(shí)拍下一些有意義有價(jià)值的東西。畢竟數(shù)碼相機(jī)不可能隨時(shí)帶在身上,有了手機(jī)會(huì)方便很多。手機(jī)里的鬧鐘裝置,可以隨時(shí)根據(jù)自己的需要來(lái)使用。手機(jī)的造型小巧玲瓏,占很小的空間,可以隨身攜帶。手機(jī)入校之“是”篇——安全通話記錄功能強(qiáng),手機(jī)不像家里的電話一樣本人不在家的時(shí)候別人打電話來(lái)不知道。而手機(jī)對(duì)來(lái)電是有記錄的,可以讓我們隨時(shí)知道是誰(shuí)打的電話。當(dāng)學(xué)生外出游玩或在其他地方遇到危險(xiǎn)時(shí),可以及時(shí)向家長(zhǎng)、老師或警察求助。這是學(xué)生帶手機(jī)最主要的理由。有了手機(jī)就是對(duì)同學(xué)的安全多一層保護(hù)。
活動(dòng)小結(jié)
新華網(wǎng)北京1月25日電中國(guó)信息產(chǎn)業(yè)部25日的最新統(tǒng)計(jì)顯示,截至2008年12月,中國(guó)手機(jī)用戶數(shù)達(dá)7.47286億戶,手機(jī)普及率為61.6%。手機(jī)短信發(fā)送量達(dá)到9921億條,同比增長(zhǎng)57.8%。據(jù)統(tǒng)計(jì)全國(guó)中學(xué)生使用手機(jī)人數(shù)已經(jīng)超過半數(shù),北京中學(xué)生使用手機(jī)人數(shù)達(dá)到了85%。從目前的趨勢(shì)來(lái)看,中學(xué)生帶手機(jī)進(jìn)入校園是不可避免的現(xiàn)實(shí),所以作為校方只有引導(dǎo)中學(xué)生正確使用手機(jī)才是解決手機(jī)與學(xué)習(xí)之間的矛盾的最好方法。展示完畢
高一(9)班課件展示結(jié)束,希望各位老師提出寶貴意見,我們?cè)诖吮硎居芍缘母兄x~~~~~~
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