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我的“生日”觀時(shí)下學(xué)生“過(guò)生日”已不是什么司空見慣的事情,但如何正確引導(dǎo)學(xué)生過(guò)一個(gè)有意義的生日,是學(xué)校、教師義不容辭的責(zé)任。開展“我們應(yīng)該如何過(guò)生日”的主題班會(huì),對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)這不亞于一堂生動(dòng)的思想道德課。俗話說(shuō):“兒的生日,母親的難日”。拋開十月懷胎不說(shuō),每當(dāng)一個(gè)生命來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),作為孩子的母親必須忍受巨大的生理和心理痛苦,因而在民間還有一種說(shuō)法,認(rèn)為做生日的本義就是要“哀哀父母,生我劬勞”,“劬”就是勞苦、辛苦的意思,希望通過(guò)做生日來(lái)追思母親臨產(chǎn)及分娩時(shí)的痛苦,體會(huì)父母哺育的艱辛。在《隋書·高祖記》中,隋文帝曾下詔:“六月十三日,是朕生日,宜令海內(nèi)為武元皇帝、元明皇后斷屠?!边@里的“武元皇帝”和“元明皇后”是楊堅(jiān)的親生父母楊忠和呂氏,楊堅(jiān)在生日當(dāng)天要求舉國(guó)吃素以此追思雙親。無(wú)獨(dú)有偶,在《顏氏家訓(xùn)·風(fēng)操》中也記載著,南朝梁元帝的生日是農(nóng)歷八月初六,每逢這天,他都要在宮里設(shè)“齋講”。值得注意的是,同樣是這篇文章中還曾提到了當(dāng)時(shí)江南某些地區(qū),以設(shè)酒慶的方式慶祝生日,這一舉動(dòng)被作者斥之為:“無(wú)教之徒,雖以孤露,其日皆為供頓,酣暢聲樂(lè),不知有所感傷。”可見,隋唐五代時(shí)期在我國(guó)北方,做生日多是出于儒家的孝親觀念,以嚴(yán)肅正式的儀式居多,多帶有哀戚色彩,據(jù)史書上記載,唐太宗及五代時(shí)后漢高祖都堅(jiān)持不搞生日慶賀,生日是多像一種紀(jì)念儀式,然而每年慶祝生日的習(xí)俗已在我國(guó)江南部分地區(qū)悄悄流行起來(lái)了。劬

【拼音】:[qú]

【字義】:1.過(guò)分勞苦,勤勞:~勞(指父母養(yǎng)育子女的勞苦)。我們應(yīng)該如何過(guò)生日,生日只是一個(gè)受人重視的紀(jì)念日-------母親悲喜交加的日子,我們問(wèn)候過(guò)一聲媽媽沒(méi)有?真誠(chéng)地面對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一次“謝謝媽媽給了我生命”沒(méi)有?我們?nèi)绦淖寢寢屧偻匆淮螞](méi)有?對(duì)我們毫無(wú)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)來(lái)源的學(xué)生來(lái)講,應(yīng)該是要過(guò)一個(gè)有意思義、健康的、文明的生日,一切應(yīng)該從簡(jiǎn),同學(xué)們大家開心,說(shuō)句“生日快樂(lè)”、唱一曲《happybirthdaytoyou》,一起談?wù)勑?,談?wù)劺硐搿⑽磥?lái),對(duì)人生的感悟,寫篇紀(jì)念性的文章、小詩(shī)給自己,這不是很好嗎?很有意義嗎?我認(rèn)為擺生日宴席、開生日party這種慶祝方式,對(duì)于我們學(xué)生不適合,也不可取。原因有以下幾點(diǎn):

1、我們是純脆的消費(fèi)者,無(wú)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和經(jīng)濟(jì)來(lái)源,我們花的每一分錢都是父母的血汗錢,農(nóng)村的父母,錢!真的是血汗錢!來(lái)之不易啊!2、相互祝賀,增加父母負(fù)擔(dān)。一次宴請(qǐng)別人,你算過(guò)這筆賬嗎?這筆賬有必要花沒(méi)有?意義大沒(méi)有?3、我們有沒(méi)有這個(gè)金錢、時(shí)間和精力去應(yīng)負(fù)這個(gè)事情?我們還搞學(xué)習(xí)沒(méi)有?作為一個(gè)學(xué)校,還成一個(gè)學(xué)校沒(méi)有?4、這與我們學(xué)校的健康、文明教育是相違背的,與我們年輕人的健康成長(zhǎng)是不相符的。5、你家父母做過(guò)生日沒(méi)有?你有這個(gè)資格有這個(gè)能力做生日沒(méi)有?你做生日,別人說(shuō)你是“壽星”,你好意思沒(méi)有?你父母聽到這事會(huì)有什么想法?你對(duì)得住你父母沒(méi)有?那么我們做為學(xué)生應(yīng)該如何過(guò)一個(gè)有意義的生日呢?我有以下幾點(diǎn)建議:

1、好同學(xué)好朋友為過(guò)生日的同學(xué)在校廣播室點(diǎn)播一首好聽的歌,送上美好的祝愿和祝福!2、自己寫一篇紀(jì)念文章、小詩(shī),回顧回顧、總結(jié)總結(jié)過(guò)去,暢想暢想、展望展望未來(lái),寫寫人生感悟,小結(jié)一下自己的人生得失。

3、邀好同學(xué)好朋友一起留個(gè)影,照張像,留個(gè)美好的回憶,錢也不多。這相比吃和喝,酒肉穿腸過(guò),如果醉了,除了痛苦還是痛苦,至于大醉,自己痛苦不算,別人也麻煩,那副狼狽樣也不雅觀。我們是朋友是同學(xué),我們喜歡這樣嗎?有必要這樣嗎?1、解釋民間諺語(yǔ)“自己的生日,母親的難日”。

2、我們?cè)撛鯓舆^(guò)生日?(討論)———討論結(jié)果

1)、給媽媽寫封信或賀卡(作文作業(yè))

2)、幫媽媽干點(diǎn)活

3)、用零花錢給媽媽每件禮物

4)、親熱媽媽

為母親送上一枝康乃馨吧!粉紅色康乃馨具有最重要的象征和歷史意義,因此粉紅色康乃馨成為了不朽的母愛的象征??的塑埃簜ゴ蟆⑸袷?、慈祥的母親紅康乃馨:祝母親健康長(zhǎng)壽粉康乃馨:祝母親永遠(yuǎn)年輕,美麗五月的第二個(gè)星期日母親節(jié),六月的第三個(gè)星期日父親節(jié),你記住了嗎?寫信格式1.信頭:指發(fā)信人的地址和日期。寫在信紙的右上角,可以從靠近信紙的中央寫起。信頭上面要留空白。先寫發(fā)信人地址。地址的寫法與漢語(yǔ)不同,要先寫小地方,后寫大地方。在地址的下面寫上日期。日期的順序是:月、日、年,或者:日、月、年。例如:May172003。在年份之前有一個(gè)逗號(hào)。2.稱呼:指對(duì)收信人的稱呼。寫在信頭之下,從信紙的左邊開始。寫信給熟悉的人,一般用Dear…或Mydear…作稱呼。如:DearLiLei,DearMissThomas或MydearDad.3.信的正文:指信的主體部分。從稱呼的下一行第一段頂邊寫。從第二段起每段第一個(gè)詞都縮進(jìn)3或5個(gè)字母寫。4.結(jié)束語(yǔ):指正文下面的結(jié)尾客套話。一般從信紙的中央靠右寫起,第一個(gè)字母大寫,末尾用一逗號(hào)。在非正式的社交信中,常用Yours或Sincerely。假如對(duì)方是親密的朋友,可用SincerelyyoursYours等。5.簽名:指發(fā)信人簽名。寫在結(jié)束語(yǔ)的下面,稍偏右。感恩!Youraisemeup,你激勵(lì)了我WhenIamdown當(dāng)我失意低落之時(shí)and,ohmysoul,soweary;我的精神,是那么疲倦不堪Whentroublescome當(dāng)煩惱困難襲來(lái)之際andmyheartburdenedbe;我的內(nèi)心,是那么負(fù)擔(dān)沉重Then,Iamstill然而,我默默的佇立andwaithereinthesilence,靜靜的等待Untilyoucome直到你的來(lái)臨andsitawhilewithme.片刻地和我在一起Youraisemeup,你激勵(lì)了我soIcanstandonmountains;故我能立足于群山之巔Youraisemeup,你鼓舞了我towalkonstormyseas;故我能行進(jìn)于暴風(fēng)雨的洋面Iamstrong,在你堅(jiān)實(shí)的臂膀上whenIamonyourshoulders;我變得堅(jiān)韌強(qiáng)壯Youraisemeup:你的鼓勵(lì)TomorethanIcanbe.使我超越了自我Thereisnolife-世上沒(méi)有——nolifewithoutitshunger;沒(méi)有失去熱望的生命Eachrestlessheart每顆悸動(dòng)的心beatssoimperfectly;也都跳動(dòng)得不那么完美Butwhenyoucome但是你的到來(lái)andIamfilledwithwonder,讓我心中充滿了奇跡Sometimes,Ithink甚至有時(shí)我認(rèn)為因?yàn)橛心鉏glimpseeternity.我瞥見了永恒Youraisemeup,你激勵(lì)了我soIcanstandonmountains;故我能立足于群山之巔Youraisem

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