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第三章三角形
回顧與思考(1)小組展示交流各小組加分情況練習(xí)提高(一)回顧“三角形三邊關(guān)系”1、下列每組數(shù)分別是三根小木棒的長(zhǎng)度,用它們能擺成三角形嗎?為什么?(單位:cm)(1)1,3,3(2)3,4,7(3)9,13,5(4)11,12,20(5)14,15,312、已知一個(gè)三角形的兩邊長(zhǎng)分別是2cm和4cm,則第三邊長(zhǎng)x的取值范圍是
;若x是奇數(shù),則x的值是
;此三角形的周長(zhǎng)p的取值范圍是______.
3、一個(gè)等腰三角形的一邊是2cm,另一邊是9cm,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是
cm4、一個(gè)等腰三角形的一邊是5cm,另一邊是7cm,則這個(gè)三角形的周長(zhǎng)是
cm(二)回顧“三角形內(nèi)角和”
1、在△ABC中,(1)∠C=70°,∠A=50°,則∠B=
度;(2)∠B=100°,∠A=∠C,則∠C=
度;(3)2∠A=∠B+∠C,則∠A=
度。(4)∠A∶∠B∶∠C=1∶3∶5,則∠A=
∠B=
∠C=
。2、如圖,已知五角星ABCDE,求∠A+∠B+∠C+∠D+∠E的度數(shù)和為
。
ABCDE(三)回顧“三角形三條重要線段”1、三角形ABC中,D為BC上的一點(diǎn),且S△ABD=S△ADC,則AD為(
).
A.高
B.角平分線C.中線
D.不能確定
2、如圖,已知AD、AE分別是三角形ABC的中線、高,且AB=5cm,AC=3cm,則三角形ABD與三角形ACD的周長(zhǎng)之差為
,三角形ABD與三角形ACD的面積之間的關(guān)系為
______.
3、在△ABC中,∠B=24°,∠C=104°,則∠A的平分線和BC邊上的高的夾角等于___.
4、如圖,△ABC中BC邊上的高為____.(四)回顧“全等三角形性質(zhì)及判定”1.如圖1所示,在△ABC中,AB=AC,BE=CE,則由“SSS”可以判定是()A.△ABD≌△ACD B.△BDE≌△CDEC.△ABE≌△ACE D△ABE≌△CDE
2.如圖2所示,已知∠1=∠2,要使△ABC≌△ADE,還需條件()A、AB=AD,BC=DEB、BC=DE,AC=AEC、∠B=∠D,∠C=∠ED、AC=AE,AB=AD。圖1ABCDE圖23、如圖3,BC⊥AC,BD⊥AD,且BC=BD,則利用()可說(shuō)明△ABC與△ADE全等.A.SASB.AASC.SSAD.HL4、如圖所示:要說(shuō)明△ABC≌△BAD,(1)已知∠1=∠2,若要以SAS為依據(jù),則可添加一個(gè)條件是
;(2)已知∠1=∠2,若要以AAS為依據(jù),則可添加一個(gè)條件是
;(3)已知∠C=∠D=90°,若要以HL為依據(jù),則可添加一個(gè)條件是
;5如圖,點(diǎn)C,F(xiàn)在BE上,∠A=∠D,AC//DE,
BF=EC,試判斷AB與ED有什么關(guān)系?并說(shuō)明理由。
課堂小結(jié)交流本節(jié)課的收獲,說(shuō)說(shuō)存在的困惑布置作業(yè)1、總結(jié)第三環(huán)節(jié)中練習(xí)中的錯(cuò)題,對(duì)其中的某些題還有什么好的建議或變形2、通過(guò)交流把自己的總結(jié)再完善和改進(jìn)后粘貼到班級(jí)的板報(bào)中第三章三角形
回顧與思考(2)好題欣賞請(qǐng)展示你的好題吧!易錯(cuò)題賞析:
、已知△ABC與△DEF全等,∠A=70°,∠B=30°,∠D的度數(shù)為()A.70°B.30°C80°D無(wú)法確定2、已知△ABC的高為AD,∠BAD=70°,∠CAD=20°,求∠BAC的度數(shù).
3、如圖,已知△ABC中,AB=AC,D,E分別是AB,AC的中點(diǎn),且CD=BE,△ADC與△AEB全等嗎?說(shuō)說(shuō)理由.綜合性習(xí)題1、已知△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,如圖擺放使得一直角邊重合,連接BD,CE。求∠BFC的度數(shù)2、如圖,已知點(diǎn)在線段上,BE=CF,AB∥DE,∠ACB=∠F.求證:3、將一張矩形片沿對(duì)角線剪開,得到兩張三角形紙片,再將這兩張三角形紙片擺放成如圖③的形式,使點(diǎn)B,F(xiàn),C,D在同一條直線上.(1)求證:AB⊥ED;(2)若PB=BC,請(qǐng)找出圖中與此條件有關(guān)的一對(duì)全等三角形,并給予證明.4、在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,直線MN經(jīng)過(guò)點(diǎn)C,且AD⊥MN于D,BE⊥MN于E.(1)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖1的位置時(shí),求證:①△ADC≌△CEB;②DE=AD+BE;(2)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖2的位置時(shí),求證:DE=AD-BEABCDEMN圖2(3)當(dāng)直線MN繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)到圖3的位置時(shí),試問(wèn)D
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