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1量別1.5m1.75m80cm,門高3m2B17cm18cm3m1cm。例1.四位同學(xué)做一道單位換算題,其中計(jì)算過程正確的是 A.25.64cm=25.64cm×1B.25.64cm=25.64×C.25.64cm=25.64×1D.25.64cm=25.64cm×1練習(xí)1.下列四個(gè)表達(dá)式是某班四位同學(xué)在學(xué)習(xí)“長(zhǎng)度單位換算”時(shí)的演算過程記錄,其中正 B.0.6m=0.6m×100cm=60cm 2. 例2.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是( A.課桌的高約為80dmB8mmC.物理的寬約為18mm練習(xí)1.我們現(xiàn)在使用的初中物理的寬度約為 A.18 B.18 C.18 D.18練習(xí)2.中民的國(guó)旗為長(zhǎng)方形五星,如圖是廣場(chǎng)升旗儀式的場(chǎng)景,根據(jù)提供的信息估測(cè)該國(guó)旗的寬度,下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是( 例3.如圖所示,下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是 . .2.00cm
用刻度尺測(cè)量木
該木塊的長(zhǎng)度2cm
練習(xí)1.關(guān)于刻度尺的使用,下列圖中正確的是 A.B.C.2.1 cm,圖2中鉛筆的長(zhǎng)度 練習(xí)3.一位同學(xué)測(cè)物理的長(zhǎng)度是18.25cm,從測(cè)量的數(shù)據(jù)看,這位同學(xué)所用的刻度尺 4.100 練習(xí)1.如圖所示的幾種測(cè)量圓柱體直徑的方法,正確的是( C.2.25cm的鐵環(huán)繞操場(chǎng)跑道一周,從起點(diǎn)到終點(diǎn)共轉(zhuǎn)過128圈,求操場(chǎng)跑道的長(zhǎng)度.1-2個(gè)測(cè)量的例子。常見值:中民國(guó)歌演奏時(shí)間大約為49秒鐘,一次打哈欠的時(shí)間大約為6秒4秒鐘。,;D.;b.40.5秒,140.5例1.下列時(shí)間段與1min最接近的是 C.步行80m所用的時(shí)間 練習(xí)1.下列過程中,經(jīng)歷的時(shí)間最接近1s的是( D5m例2.停表的指針如圖(d)所示,其讀數(shù) 練習(xí)1.圖所示的停表讀數(shù) ①跟測(cè)量工具的精確程度有②跟測(cè)量人的估計(jì)值不同有①測(cè)量?jī)x器的使用規(guī)②讀數(shù)、記錄結(jié)果時(shí)粗免①②改進(jìn)測(cè)量方③采用多次測(cè)量求平均例1.關(guān)于誤差,下列說法正確的是 .測(cè)量所產(chǎn)生誤差因?yàn)槲词夭僮鲃tD.選用精測(cè)量?jī)x、改進(jìn)量方法以減小差練習(xí).在做理測(cè)量,下列法正確是( .多次測(cè)量取均值這樣使量結(jié)果準(zhǔn)確練習(xí)2.利用最小分度值為1mm的刻度尺測(cè)量一個(gè)物體的長(zhǎng)度,三次測(cè)量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm,2.36cm,2.36cm,則測(cè)量結(jié)果應(yīng)記為(
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