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文檔簡介

2023年中考數學模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.2018年春運,全國旅客發(fā)送量達29.8億人次,用科學記數法表示29.8億,正確的是()A.29.8×109 B.2.98×109 C.2.98×1010 D.0.298×10102.如圖,AB是⊙O的直徑,點C、D是圓上兩點,且∠AOC=126°,則∠CDB=()A.54° B.64° C.27° D.37°3.關于x的一元二次方程x2﹣2x+m=0有兩個不相等的實數根,則實數m的取值范圍是()A.m<3 B.m>3 C.m≤3 D.m≥34.已知是二元一次方程組的解,則m+3n的值是()A.4 B.6 C.7 D.85.某校決定從三名男生和兩名女生中選出兩名同學擔任校藝術節(jié)文藝演出專場的主持人,則選出的恰為一男一女的概率是()A. B. C. D.6.下列運算正確的是()A. B.C.a2?a3=a5 D.(2a)3=2a37.已知點、都在反比例函數的圖象上,則下列關系式一定正確的是()A. B. C. D.8.如圖,將矩形ABCD沿EM折疊,使頂點B恰好落在CD邊的中點N上.若AB=6,AD=9,則五邊形ABMND的周長為()A.28 B.26 C.25 D.229.為了增強學生體質,學校發(fā)起評選“健步達人”活動,小明用計步器記錄自己一個月(30天)每天走的步數,并繪制成如下統計表:步數(萬步)1.01.21.11.41.3天數335712在每天所走的步數這組數據中,眾數和中位數分別是()A.1.3,1.1 B.1.3,1.3 C.1.4,1.4 D.1.3,1.410.已知直線y=ax+b(a≠0)經過第一,二,四象限,那么直線y=bx-a一定不經過(

)A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限11.下列計算,正確的是()A. B.C.3 D.12.如圖,三角形紙片ABC,AB=10cm,BC=7cm,AC=6cm,沿過點B的直線折疊這個三角形,使頂點C落在AB邊上的點E處,折痕為BD,則△AED的周長為()A.9cm B.13cm C.16cm D.10cm二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.可燃冰是一種新型能源,它的密度很小,可燃冰的質量僅為.數字0.00092用科學記數法表示是__________.14.計算:(﹣2a3)2=_____.15.如圖,在△ABC中,AB=5,AC=4,BC=3,按以下步驟作圖:①以A為圓心,任意長為半徑作弧,分別交AB、AC于點M、N;②分別以點M、N為圓心,以大于的長為半徑作弧,兩弧相交于點E;③作射線AE;④以同樣的方法作射線BF,AE交BF于點O,連接OC,則OC=________.16.若有意義,則x的取值范圍是.17.二次根式中的字母a的取值范圍是_____.18.某種商品兩次降價后,每件售價從原來100元降到81元,平均每次降價的百分率是__________.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)太原雙塔寺又名永祚寺,是國家級文物保護單位,由于雙塔(舍利塔、文峰塔)聳立,被人們稱為“文筆雙塔”,是太原的標志性建筑之一,某校社會實踐小組為了測量舍利塔的高度,在地面上的C處垂直于地面豎立了高度為2米的標桿CD,這時地面上的點E,標桿的頂端點D,舍利塔的塔尖點B正好在同一直線上,測得EC=4米,將標桿CD向后平移到點C處,這時地面上的點F,標桿的頂端點H,舍利塔的塔尖點B正好在同一直線上(點F,點G,點E,點C與塔底處的點A在同一直線上),這時測得FG=6米,GC=53米.請你根據以上數據,計算舍利塔的高度AB.20.(6分)計算:=_____.21.(6分)已知直線y=mx+n(m≠0,且m,n為常數)與雙曲線y=(k<0)在第一象限交于A,B兩點,C,D是該雙曲線另一支上兩點,且A、B、C、D四點按順時針順序排列.(1)如圖,若m=﹣,n=,點B的縱坐標為,①求k的值;②作線段CD,使CD∥AB且CD=AB,并簡述作法;(2)若四邊形ABCD為矩形,A的坐標為(1,5),①求m,n的值;②點P(a,b)是雙曲線y=第一象限上一動點,當S△APC≥24時,則a的取值范圍是.22.(8分)如圖,在Rt△ABC的頂點A、B在x軸上,點C在y軸上正半軸上,且A(-1,0),B(4,0),∠ACB=90°.(1)求過A、B、C三點的拋物線解析式;(2)設拋物線的對稱軸l與BC邊交于點D,若P是對稱軸l上的點,且滿足以P、C、D為頂點的三角形與△AOC相似,求P點的坐標;(3)在對稱軸l和拋物線上是否分別存在點M、N,使得以A、O、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形,若存在請直接寫出點M、點N的坐標;若不存在,請說明理由.圖1備用圖23.(8分)甲、乙兩人分別站在相距6米的A、B兩點練習打羽毛球,已知羽毛球飛行的路線為拋物線的一部分,甲在離地面1米的C處發(fā)出一球,乙在離地面1.5米的D處成功擊球,球飛行過程中的最高點H與甲的水平距離AE為4米,現以A為原點,直線AB為x軸,建立平面直角坐標系(如圖所示).求羽毛球飛行的路線所在的拋物線的表達式及飛行的最高高度.24.(10分)如圖,反比例函數y=(x>0)的圖象與一次函數y=2x的圖象相交于點A,其橫坐標為1.(1)求k的值;(1)點B為此反比例函數圖象上一點,其縱坐標為2.過點B作CB∥OA,交x軸于點C,求點C的坐標.25.(10分)為了提高服務質量,某賓館決定對甲、乙兩種套房進行星級提升,已知甲種套房提升費用比乙種套房提升費用少3萬元,如果提升相同數量的套房,甲種套房費用為625萬元,乙種套房費用為700萬元.(1)甲、乙兩種套房每套提升費用各多少萬元?(2)如果需要甲、乙兩種套房共80套,市政府籌資金不少于2090萬元,但不超過2096萬元,且所籌資金全部用于甲、乙種套房星級提升,市政府對兩種套房的提升有幾種方案?哪一種方案的提升費用最少?(3)在(2)的條件下,根據市場調查,每套乙種套房的提升費用不會改變,每套甲種套房提升費用將會提高a萬元(a>0),市政府如何確定方案才能使費用最少?26.(12分)某校初三進行了第三次模擬考試,該校領導為了了解學生的數學考試情況,抽樣調查了部分學生的數學成績,并將抽樣的數據進行了如下整理.(1)填空_______,_______,數學成績的中位數所在的等級_________.(2)如果該校有1200名學生參加了本次模擬測,估計等級的人數;(3)已知抽樣調查學生的數學成績平均分為102分,求A級學生的數學成績的平均分數.①如下分數段整理樣本等級等級分數段各組總分人數48435741712②根據上表繪制扇形統計圖27.(12分)如圖所示,點C為線段OB的中點,D為線段OA上一點.連結AC、BD交于點P.(問題引入)(1)如圖1,若點P為AC的中點,求的值.溫馨提示:過點C作CE∥AO交BD于點E.(探索研究)(2)如圖2,點D為OA上的任意一點(不與點A、O重合),求證:.(問題解決)(3)如圖2,若AO=BO,AO⊥BO,,求tan∠BPC的值.

參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、B【解析】

根據科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,且為這個數的整數位數減1,由此即可解答.【詳解】29.8億用科學記數法表示為:29.8億=2980000000=2.98×1.故選B.【點睛】本題考查了科學記數法的表示方法.科學記數法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n為整數,表示時關鍵要正確確定a的值以及n的值.2、C【解析】

由∠AOC=126°,可求得∠BOC的度數,然后由圓周角定理,求得∠CDB的度數.【詳解】解:∵∠AOC=126°,∴∠BOC=180°﹣∠AOC=54°,∵∠CDB=∠BOC=27°故選:C.【點睛】此題考查了圓周角定理.注意在同圓或等圓中,同弧或等弧所對的圓周角相等,都等于這條弧所對的圓心角的一半.3、A【解析】分析:根據關于x的一元二次方程x2-2x+m=0有兩個不相等的實數根可得△=(-2)2-4m>0,求出m的取值范圍即可.詳解:∵關于x的一元二次方程x2-2x+m=0有兩個不相等的實數根,∴△=(-2)2-4m>0,∴m<3,故選A.點睛:本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0,a,b,c為常數)的根的判別式△=b2-4ac.當△>0時,方程有兩個不相等的實數根;當△=0時,方程有兩個相等的實數根;當△<0時,方程沒有實數根.4、D【解析】分析:根據二元一次方程組的解,直接代入構成含有m、n的新方程組,解方程組求出m、n的值,代入即可求解.詳解:根據題意,將代入,得:,①+②,得:m+3n=8,故選D.點睛:此題主要考查了二元一次方程組的解,利用代入法求出未知參數是解題關鍵,比較簡單,是常考題型.5、B【解析】試題解析:列表如下:∴共有20種等可能的結果,P(一男一女)=.

故選B.6、C【解析】

根據算術平方根的定義、二次根式的加減運算、同底數冪的乘法及積的乘方的運算法則逐一計算即可判斷.【詳解】解:A、=2,此選項錯誤;B、不能進一步計算,此選項錯誤;C、a2?a3=a5,此選項正確;D、(2a)3=8a3,此選項計算錯誤;故選:C.【點睛】本題主要考查二次根式的加減和冪的運算,解題的關鍵是掌握算術平方根的定義、二次根式的加減運算、同底數冪的乘法及積的乘方的運算法則.7、A【解析】分析:根據反比例函數的性質,可得答案.詳解:由題意,得k=-3,圖象位于第二象限,或第四象限,在每一象限內,y隨x的增大而增大,∵3<6,∴x1<x2<0,故選A.點睛:本題考查了反比例函數,利用反比例函數的性質是解題關鍵.8、A【解析】

如圖,運用矩形的性質首先證明CN=3,∠C=90°;運用翻折變換的性質證明BM=MN(設為λ),運用勾股定理列出關于λ的方程,求出λ,即可解決問題.【詳解】如圖,由題意得:BM=MN(設為λ),CN=DN=3;∵四邊形ABCD為矩形,∴BC=AD=9,∠C=90°,MC=9-λ;由勾股定理得:λ2=(9-λ)2+32,解得:λ=5,∴五邊形ABMND的周長=6+5+5+3+9=28,故選A.【點睛】該題主要考查了翻折變換的性質、矩形的性質、勾股定理等幾何知識點及其應用問題;解題的關鍵是靈活運用翻折變換的性質、矩形的性質、勾股定理等幾何知識點來分析、判斷、推理或解答.9、B【解析】

在這組數據中出現次數最多的是1.1,得到這組數據的眾數;把這組數據按照從小到大的順序排列,第15、16個數的平均數是中位數.【詳解】在這組數據中出現次數最多的是1.1,即眾數是1.1.要求一組數據的中位數,把這組數據按照從小到大的順序排列,第15、16個兩個數都是1.1,所以中位數是1.1.故選B.【點睛】本題考查一組數據的中位數和眾數,在求中位數時,首先要把這列數字按照從小到大或從的大到小排列,找出中間一個數字或中間兩個數字的平均數即為所求.10、D【解析】

根據直線y=ax+b(a≠0)經過第一,二,四象限,可以判斷a、b的正負,從而可以判斷直線y=bx-a經過哪幾個象限,不經過哪個象限,本題得以解決.【詳解】∵直線y=ax+b(a≠0)經過第一,二,四象限,∴a<0,b>0,∴直線y=bx-a經過第一、二、三象限,不經過第四象限,故選D.【點睛】本題考查一次函數的性質,解答本題的關鍵是明確題意,利用一次函數的性質解答.11、B【解析】

根據二次根式的加減法則,以及二次根式的性質逐項判斷即可.【詳解】解:∵=2,∴選項A不正確;∵=2,∴選項B正確;∵3﹣=2,∴選項C不正確;∵+=3≠,∴選項D不正確.故選B.【點睛】本題主要考查了二次根式的加減法,以及二次根式的性質和化簡,要熟練掌握,解答此題的關鍵是要明確:二次根式相加減,先把各個二次根式化成最簡二次根式,再把被開方數相同的二次根式進行合并,合并方法為系數相加減,根式不變.12、A【解析】試題分析:由折疊的性質知,CD=DE,BC=BE.易求AE及△AED的周長.解:由折疊的性質知,CD=DE,BC=BE=7cm.∵AB=10cm,BC=7cm,∴AE=AB﹣BE=3cm.△AED的周長=AD+DE+AE=AC+AE=6+3=9(cm).故選A.點評:本題利用了折疊的性質:折疊是一種對稱變換,它屬于軸對稱,根據軸對稱的性質,折疊前后圖形的形狀和大小不變,位置變化,對應邊和對應角相等.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、9.2×10﹣1.【解析】

根據科學記數法的正確表示為,由題意可得0.00092用科學記數法表示是9.2×10﹣1.【詳解】根據科學記數法的正確表示形式可得:0.00092用科學記數法表示是9.2×10﹣1.故答案為:9.2×10﹣1.【點睛】本題主要考查科學記數法的正確表現形式,解決本題的關鍵是要熟練掌握科學記數法的正確表現形式.14、4a1.【解析】

根據積的乘方運算法則進行運算即可.【詳解】原式故答案為【點睛】考查積的乘方,掌握運算法則是解題的關鍵.15、.【解析】

直接利用勾股定理的逆定理結合三角形內心的性質進而得出答案.【詳解】過點O作OD⊥BC,OG⊥AC,垂足分別為D,G,由題意可得:O是△ACB的內心,∵AB=5,AC=4,BC=3,∴BC2+AC2=AB2,∴△ABC是直角三角形,∴∠ACB=90°,∴四邊形OGCD是正方形,∴DO=OG==1,∴CO=.故答案為.【點睛】此題主要考查了基本作圖以及三角形的內心,正確得出OD的長是解題關鍵.16、x≥8【解析】略17、a≥﹣1.【解析】

根據二次根式的被開方數為非負數,可以得出關于a的不等式,繼而求得a的取值范圍.【詳解】由分析可得,a+1≥0,解得:a≥﹣1.【點睛】熟練掌握二次根式被開方數為非負數是解答本題的關鍵.18、10%【解析】

設降價的百分率為x,則第一次降價后的單價是原來的(1?x),第二次降價后的單價是原來的(1?x)2,根據題意列方程解答即可.【詳解】解:設降價的百分率為x,根據題意列方程得:100×(1?x)2=81解得x1=0.1,x2=1.9(不符合題意,舍去).所以降價的百分率為0.1,即10%.故答案為:10%.【點睛】本題考查了一元二次方程的應用.找到關鍵描述語,根據等量關系準確的列出方程是解決問題的關鍵.還要判斷所求的解是否符合題意,舍去不合題意的解.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、55米【解析】

由題意可知△EDC∽△EBA,△FHC∽△FBA,根據相似三角形的性質可得,又DC=HG,可得,代入數據即可求得AC=106米,再由即可求得AB=55米.【詳解】∵△EDC∽△EBA,△FHC∽△FBA,,,,即,∴AC=106米,又,∴,∴AB=55米.答:舍利塔的高度AB為55米.【點睛】本題考查相似三角形的判定和性質的應用,解題的關鍵是靈活運用所學知識解決問題,利用相似三角形的性質建立方程解決問題.20、1【解析】

首先計算負整數指數冪和開平方,再計算減法即可.【詳解】解:原式=9﹣3=1.【點睛】此題主要考查了實數運算,關鍵是掌握負整數指數冪:為正整數).21、(1)①k=5;②見解析,由此AO交雙曲線于點C,延長BO交雙曲線于點D,線段CD即為所求;(2)①;②0<a<1或a>5【解析】

(1)①求出直線的解析式,利用待定系數法即可解決問題;②如圖,由此AO交雙曲線于點C,延長BO交雙曲線于點D,線段CD即為所求;(2)①求出A,B兩點坐標,利用待定系數法即可解決問題;②分兩種情形求出△PAC的面積=24時a的值,即可判斷.【詳解】(1)①∵,,∴直線的解析式為,∵點B在直線上,縱坐標為,∴,解得x=2∴,∴;②如下圖,由此AO交雙曲線于點C,延長BO交雙曲線于點D,線段CD即為所求;(2)①∵點在上,∴k=5,∵四邊形ABCD是矩形,∴OA=OB=OC=OD,∴A,B關于直線y=x對稱,∴,則有:,解得;②如下圖,當點P在點A的右側時,作點C關于y軸的對稱點C′,連接AC,AC′,PC,PC′,PA.∵A,C關于原點對稱,,∴,∵,當時,∴,∴,∴a=5或(舍棄),當點P在點A的左側時,同法可得a=1,∴滿足條件的a的范圍為或.【點睛】本題屬于反比例函數與一次函數的綜合問題,熟練掌握待定系數法解函數解析式以及交點坐標的求法是解決本題的關鍵.22、見解析【解析】分析:(1)根據求出點的坐標,用待定系數法即可求出拋物線的解析式.(2)分兩種情況進行討論即可.(3)存在.假設直線l上存在點M,拋物線上存在點N,使得以A、O、M、N為頂點的四邊形為平行四邊形.分當平行四邊形是平行四邊形時,當平行四邊形AONM是平行四邊形時,當四邊形AMON為平行四邊形時,三種情況進行討論.詳解:(1)易證,得,∴OC=2,∴C(0,2),∵拋物線過點A(-1,0),B(4,0)因此可設拋物線的解析式為將C點(0,2)代入得:,即∴拋物線的解析式為(2)如圖2,當時,則P1(,2),當時,∴OC∥l,∴,∴P2H=·OC=5,∴P2(,5)因此P點的坐標為(,2)或(,5).(3)存在.假設直線l上存在點M,拋物線上存在點N,使得以A、O、M、N為頂點的四邊形為平行四邊形.如圖3,當平行四邊形是平行四邊形時,M(,),(,),當平行四邊形AONM是平行四邊形時,M(,),N(,),如圖4,當四邊形AMON為平行四邊形時,MN與OA互相平分,此時可設M(,m),則∵點N在拋物線上,∴-m=-·(-+1)(--4)=-,∴m=,此時M(,),N(-,-).綜上所述,M(,),N(,)或M(,),N(,)或M(,),N(-,-).點睛:屬于二次函數綜合題,考查相似三角形的判定與性質,待定系數法求二次函數解析式等,注意分類討論的思想方法在數學中的應用.23、米.【解析】

先求拋物線對稱軸,再根據待定系數法求拋物線解析式,再求函數最大值.【詳解】由題意得:C(0,1),D(6,1.5),拋物線的對稱軸為直線x=4,設拋物線的表達式為:y=ax2+bx+1(a≠0),則據題意得:,解得:,∴羽毛球飛行的路線所在的拋物線的表達式為:y=﹣x2+x+1,∵y=﹣(x﹣4)2+,∴飛行的最高高度為:米.【點睛】本題考核知識點:二次函數的應用.解題關鍵點:熟記二次函數的基本性質.24、(1)k=11;(1)C(2,0).【解析】試題分析:(1)首先求出點A的坐標為(1,6),把點A(1,6)代入y=即可求出k的值;

(1)求出點B的坐標為B(4,2),設直線BC的解析式為y=2x+b,把點B(4,2)代入求出b=-9,得出直線BC的解析式為y=2x-9,求出當y=0時,x=2即可.試題解析:(1)∵點A在直線y=2x上,其橫坐標為1.∴y=2×1=6,∴A(1,6),把點A(1,6)代入,得,解得:k=11;(1)由(1)得:,∵點B為此反比例函數圖象上一點,其縱坐標為2,∴,解得x=

4,∴B(4,2),∵CB∥OA,∴設直線BC的解析式為y=2x+b,把點B(4,2)代入y=2x+b,得2×4+b=2,解得:b=﹣9,∴直線BC的解析式為y=2x﹣9,當y=0時,2x﹣9=0,解得:x=2,∴C(2,0).25、(1)甲:25萬元;乙:28萬元;(2)三種方案;甲種套房提升50套,乙種套房提升30套費用最少;(3)當a=3時,三種方案的費用一樣,都是2240萬元;當a>3時,取m=48時費用最省;當0<a<3時,取m=50時費用最省.【解析】試題分析:(1)設甲種套房每套提升費用為x萬元,根據題意建立方程求出其解即可;(2)設甲種套房提升m套,那么乙種套房提升(80-m)套,根據條件建立不等式組求出其解就可以求出提升方案,再表示出總費用與m之間的函數關系式,根據一次函數的性質就可以求出結論;(3)根據(2)表示出W與m之間的關系式,由一次函數的性質分類討論就可以得出結論.(1)設甲種套房每套提升費用為x萬元,依題意,得625解得:x=25經檢驗:x=25符合題意,x+3=28;答:甲,乙兩種套房每套提升費用分別為25萬元,28萬元.(2)設甲種套房提升套,那么乙種套房提升(m-48)套,依題意,得解得:48≤m≤50即m=48或49或50,所以有三種方案分別是:方案一:甲種套房提升48套,乙種套房提升32套.方案二:甲種套房提升49套,乙種套房提升1.套方案三:甲種套房提升50套,乙種套房提升30套.設提升兩種套房所需要的費用為W.所以當時,費用最少,即第三種方案費用最少.(3)在(2)的基礎上有:當a=3時,三種方案的費

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