初二年級生物會考模擬試卷及答案六

初二年級生物會考模擬試卷及答案［六］學(xué)校班級姓名考號題號一一二四五卷面分總分總分人得分得分評分人、選擇題(每小題只有一個答案，請選擇正確的答案填入下面的表格中，35分)題號123456789101112答案題號131415161718192021222324答案題號2526272829303132333435答案,“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”下列不是鳥類適應(yīng)飛行生活的外形特點的是A.全身分為頭、頸、軀干、四肢、尾 B.全身被毛C.前肢變成翼，生有大型正羽 D.身體呈流線型.在探究活動中有時可采用模擬實驗，下列關(guān)于模擬實驗的描述，不正確的是A.可以解決不便用直接實驗方法解決的難題B.可提高效率節(jié)約資源，資金和時間C.一般情況下，模擬程度越高，實驗效果越好D.通過模擬實驗的結(jié)果大多不可靠.當(dāng)電鰻捕到獵物時，會以極高的頻率放電，同種電鰻聞訊而來，它交流信息的“語言”是A.動作 B.電流 C.聲音 D.氣味.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們利用在田間噴灑一定量的性外激素，達(dá)到控制蛾、蝶類害蟲數(shù)量的目的，這種做法實際上是干擾了害蟲的雌雄個體間的A.通訊 B.攝食 C.運動 D.產(chǎn)卵.下列各項與家鴿氣囊功能無關(guān)的是A.輔助肺進(jìn)行雙重呼吸 B.能進(jìn)行氣體交換C.調(diào)節(jié)身體密度 D.能散熱降溫.動物通過不斷學(xué)習(xí)獲得新的行為，以適應(yīng)多變的環(huán)境，下列屬于動物學(xué)習(xí)行為的是A.失去雛鳥的紅雀喂金魚 B.母雞孵卵C.黑猩猩用樹枝釣取食物 D.蜘蛛結(jié)網(wǎng).細(xì)菌和真菌的培養(yǎng)通常包括以下步驟，請選擇正確的排列順序③配制培養(yǎng)基 0在適宜的溫度下培養(yǎng) ②接種 的高溫滅菌A.O0③②B.OG)C3)C4) C.G>①⑶⑷ D.②③③③.青霉和曲霉在形態(tài)上的共同點是A.長有抱子的菌絲頂端呈掃帚狀B.長有抱子的菌絲頂端呈放射狀C.多細(xì)胞真菌，菌體由菌絲構(gòu)成D.池子在成熟時呈青綠色

.外科手術(shù)器械和罐狀頭食品的消毒都要以能夠殺死為標(biāo)準(zhǔn)A.螺旋菌 B.芽抱C.球菌 D.具有芽抱的細(xì)菌.按學(xué)習(xí)行為的復(fù)雜程度排序正確的是A.小貓一一蚯蚓一一黑猩猩一一人B.小貓一一蚯蚓一一人一一黑猩猩C.蚯蚓一一小貓一一黑猩猩一一人D.蚯蚓一一小貓一一人一一黑猩猩.在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動中，選用兩套培養(yǎng)皿目的是A.分別采集不同環(huán)境中的標(biāo)本B.采集同一環(huán)境中的標(biāo)本，在不同環(huán)境中培養(yǎng)C.設(shè)置對照，并在不同的環(huán)境中培養(yǎng)D.設(shè)置對照，且實驗組與對照要在同一環(huán)境下培養(yǎng).有關(guān)生物的分類單位 ，下列說法正確的是A.種是最基本的分類單位，同種生物的親緣關(guān)系最密切B.同科單位與同種單位的生物具有更多共同特征C.同綱單位的生物比同科單位的生物數(shù)量少D.生物分類單位由小到大依次是界、門、綱、目、科、屬、種.下列關(guān)于自然保護(hù)區(qū)功能的敘述中錯誤的是A.是活的自然博物館B.是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實驗室”C.是“天然基因庫”D.是將動物圍圈起來供人觀賞的旅游勝地14.造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是A.自然選擇B.物種退化C.人類對野生動植物資源的開發(fā)和利用D.人類對野生動植物資源的過渡開發(fā)和利用，對棲息地環(huán)境的污染和改變.我國修建的青藏鐵路，在穿過可可西里，楚馬爾河、加索等自然保護(hù)區(qū)的線路上采取了繞路、設(shè)置通道等措施，這樣做①能減小青藏鐵路的建設(shè)投資②體現(xiàn)了人類在自然界面前是無能為力的③能減少對環(huán)境的破壞④體現(xiàn)了人類環(huán)境保護(hù)意識的增強(qiáng)D.③③D.交配D,D.③③D.交配D,以上三項均對.雨中或雨后有大量的蚯蚓爬到地面上來，其目的是A.尋找食物B.逃避地下的低溫C.呼吸空氣.影響細(xì)菌、真菌生存的條件是A.適宜的溫度B.水分 C.空氣.在整個生物圈中分布最廣的是昆蟲，這與昆蟲的下列哪一特征有關(guān)A.運動能力強(qiáng) B.身體分節(jié) C.肺呼吸 D.皮膚呼吸.有句話“捅了馬蜂窩，定要挨蜂蟄”一旦被一只馬蜂蟄了，就會很快遭到成群馬蜂的圍攻，這是因為其他馬蜂A.看到了攻擊目標(biāo)B.A.看到了攻擊目標(biāo)B.看到了第一只馬蜂的舞蹈動作C.嗅到了第一只馬蜂釋放的氣味 D.聽到了第一只馬蜂飛行的聲音．在比較大的魚缸中，除了放養(yǎng)各種觀賞魚類外， 還要放養(yǎng)一些水生植物，這對魚的生活作用是A.提供充足的食物 B.有利于魚的呼吸C.清除水中的細(xì)菌 D.保護(hù)魚的鱗片．2001年9月重慶發(fā)生罕見的蝗災(zāi)，通過報紙急求：5000條蛇，2萬只麻雀，20萬只青蛙，這樣做的科學(xué)依據(jù)是A.利用生物防治害蟲 B.恢復(fù)完整的食物鏈C.調(diào)整食物鏈，恢復(fù)生態(tài)平衡 D.以上三項都對22．“孔雀開屏”、“蜻蜓點水”屬于動物的A.繁殖行為 B.攻擊行為 C.防御行為 D.取食行為23．“泥融飛燕子”、“沙暖睡鴛鴦”，詩中描寫了一幅春日來臨時欣欣向榮的景象，在分類上，燕子、鴛鴦屬于A．哺乳動物 A．哺乳動物 B．鳥類24．哺乳動物的特有特點A．心臟四腔 B．用肺呼吸25．家鴿最發(fā)達(dá)的肌肉附著在A．兩翼 B．尾骨26．下列屬于社會行為的是A．兩只狗為爭享一塊骨頭而打架C.爬行類 D.兩棲類C.體溫恒定 D.胎生、哺乳C.胸部 D.后肢骨B.一條蛇在追捕一只青蛙27．C.一支威猛的頭羊領(lǐng)導(dǎo)著羊群

下列對芽抱的敘述中不正確的是D.27．C.一支威猛的頭羊領(lǐng)導(dǎo)著羊群

下列對芽抱的敘述中不正確的是D.母雞在喂食小雞A．芽孢是細(xì)菌用來繁殖的結(jié)構(gòu)C．芽孢可萌發(fā)成一個細(xì)菌B.芽抱是細(xì)菌的休眠體D.芽抱可度過不良環(huán)境28．下列不屬于真菌的是28．下列不屬于真菌的是A．木耳B．枯草桿菌29．種子植物分為裸子植物和被子植物的依據(jù)是A．有無種子C．子葉的數(shù)目C.青霉 D.曲霉B．有無莖、葉D．種子有無果皮包被30．雜交水稻之父——袁隆平利用下列哪項培育出高產(chǎn)的雜交水稻新品種A．細(xì)胞的多樣性 A．細(xì)胞的多樣性 B．染色體的多樣性C．基因的多樣性 D．DNA的多樣性31．分別被稱為動物和植物“活化石”的是A．金絲猴和銀杉 B．白鰭豚和銀杏32．下列植物中，具有根、莖、葉的是A．海帶 B．葫蘆蘚33．骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌在運動中的作用分別是A．杠桿、支點、動力C．保護(hù)、支點、動力34．帶魚、蝗蟲、蚯蚓、鴕鳥的呼吸分別依靠A．鰓、體壁、氣管、氣囊C.鯉、氣管、體壁、肺和氣囊C.揚子鱷和銀杉 D.金絲猴和琪桐C.水綿 D.腎蕨B.杠桿、連接、動力D,動力、支點、杠桿B.體壁、肺、鯉、肺D.體壁、鯉、氣管、肺和氣囊35．在生態(tài)平衡狀態(tài)下，生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物數(shù)量和所占比例將會A.逐漸增加B.逐漸減少 C.穩(wěn)定不變 D.相對穩(wěn)定得分評分人、填空題得分評分人、填空題(每空1分，共25分)36,在寒冷的冬天，貓、狗、麻雀等動物依然活躍，而蛇、青蛙等動物卻難覓蹤影，這個現(xiàn)象說明溫動物比溫動物對環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。.慕尼黑奧運會會場是典型的張網(wǎng)結(jié)構(gòu)， 這是受了蜘蛛的啟發(fā)，像這樣的模仿動物的某些結(jié)構(gòu)和功能來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備就是。.17世紀(jì)后葉，荷蘭人制成了顯微鏡，讓世人知道了細(xì)菌的存在，法國科學(xué)家設(shè)計了巧妙的實驗向世人證明了細(xì)菌不是自然發(fā)生的。.生物多樣性的內(nèi)涵應(yīng)包括三個層次：的多樣性，的多樣性和的多樣性。.蜜蜂是營群體生活的昆蟲，蜜蜂的群體由蜂王、雄蜂、工蜂組成。不同成員之間分工合作，這說明蜜蜂具有行為，工蜂采蜜的行為從行為獲得途徑來看，是一種行為，這種行為是蜜蜂體內(nèi)的決定的。.運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成，它需要的控制和調(diào)節(jié)，同時，它需要能量的供應(yīng)，因此還需要、、等系統(tǒng)的配合。.生物學(xué)家在對植物進(jìn)行分類時，要觀察植物的;如被子植物的根、、、、和等，從而確定它們的親緣關(guān)系。.動物在維持、促進(jìn)中起重要作用，還能幫助植物和。得分評分人三、識圖題得分評分人三、識圖題（14分）.下圖表示人體一個具體動作的情況，請認(rèn)真觀察回答問題:圖中所示的動作是。完成圖中動作需要多塊肌肉協(xié)調(diào)參與，圖中處于收縮狀態(tài)的是 [];處下舒張狀態(tài)的是[]。這一動作的完成是由肌肉收縮牽引繞[]運動的結(jié)果。45.下圖是有莢膜的細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題

(D圖中⑹是,其作用是(2) ［1］是,對細(xì)菌起作用。(3)圖中［4］是,［2］是。得分評分人四、探究活動得分評分人四、探究活動（6分）.某同學(xué)為了證明細(xì)菌對植物遺體的分解作用設(shè)計了一個探究實驗， 步驟如下：把做實驗用的樹葉進(jìn)行高溫處理一把兩套無菌的培養(yǎng)皿底部貼上甲、 乙兩組標(biāo)簽一在無菌條件下把經(jīng)高溫處理的樹葉分別裝入兩組無菌的培養(yǎng)皿，并蓋上培養(yǎng)皿一在無菌條件下把準(zhǔn)備的細(xì)菌放在乙培養(yǎng)皿內(nèi)的樹葉上，并蓋上培養(yǎng)皿一將甲、乙兩組都放在相同的適宜細(xì)菌生長的環(huán)境條請分析并回答:(1)實驗開始時，把樹葉進(jìn)行高溫處理的目的是為了對樹葉進(jìn)行(2)分成甲、乙兩組的目的是為了做實驗，其中，組屬于實驗組。得分評分人(4)實驗結(jié)果是(3)(4)實驗結(jié)果是組的樹葉會腐爛，甚至?xí)АＮ?、分析回?47題14分，48題6分，共20分).野兔靠吃野菜來生活，狼以野兔為食物，狼一旦碰到老虎，也就成了犧牲品，老虎死后,又成細(xì)菌的樂園；不用多久，尸體就被分解得精光，變成了二氧化碳、水和無機(jī)鹽，回到大自然中，又成了植物制造食物的原料。請分析回答：寫出第一段描述的生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈。在此生態(tài)系統(tǒng)中，生產(chǎn)者是,消費者是,分解者是。影響野兔生活的生物因素有,大量捕殺狼和老虎后，兔的數(shù)量會,因此，生態(tài)系統(tǒng)中的生物數(shù)量和比例必須保持才能保持生態(tài)平衡。48.1981年9月，國務(wù)院規(guī)定在每年的4—5月初確定一個星期為“愛鳥周”，人們之所以愛鳥，不僅僅是因為鳥能給自然界帶來了無限生機(jī)。 給人類生活增添無窮樂趣， 還因為絕大多數(shù)鳥是益鳥，對維護(hù)生態(tài)平衡有利。比如：杜鵑有“春的使者”的美稱，一只杜鵑一年能吃掉松毛蟲5萬多條；大山雀是“果園里的衛(wèi)士”，一只大山雀一天捕食的害蟲相當(dāng)于自己的體重；貓頭鷹被稱為“捕鼠能手”，它在一個夏季可捕食 1000只田鼠，從鼠口奪回糧食1噸；啄木鳥堪稱“森林的大夫”，一對啄鳥可保護(hù) 33.3公頃林木不受蟲害，喜鵲一年的食物中80%以上都是害蟲；一窩燕子一個夏季吃掉的蝗蟲，如果頭尾連接起來，可長達(dá) 3km。有些鳥類雖然不吃害蟲，但它是花粉、樹種的傳播者，生活在熱帶的太陽鳥，經(jīng)常在花叢中穿來穿去起到傳遞花粉的作用。（1）短文中提到的鳥類的作用有哪些？（2）其他動物有類似短文中鳥類的各項作用嗎？試舉一例說明。（3）短文中的以鳥治蟲的方法稱為法。參考答案及評分意見、選擇題（每選擇正確一個得 1分，共35分.）題號123456789101112答案ADBABCACBCDA題號131415161718192021222324答案DDDCDACBDABD題號2526272829303132333435答案CCABDCCDACD、填空題（每填正確一空得 1分，共25分.）36、恒、變 37、仿生38、列文？虎克，巴斯德 39、生物種類，基因，生態(tài)系統(tǒng)40、社會、先天性，遺傳物質(zhì) 41、神經(jīng)系統(tǒng)，消化系統(tǒng)，呼吸系統(tǒng)，循環(huán)系統(tǒng) 42、形態(tài)結(jié)構(gòu)，莖，葉，花，果實，種子 43、生態(tài)平衡，物質(zhì)循環(huán)，傳粉，傳播種子三、識圖題（每填正確一空得 1分，共14分.）44、（1）屈肘（2）［1］肱二頭肌