教師感恩的演講稿5篇

教師感恩的演講稿5篇教師感恩的演講稿（篇1）尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！老師！園丁是您光榮的稱號(hào)?？茨侵︻^綻放的鮮花，是您辛勤的汗水澆灌。陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蔣蕾紅。您如果是那海中的一只貝，那我們就是您千萬心血凝成的珍珠;您如果是那默默的紅燭;那我們便是您照亮的一方空間；您如果是黑暗中那海上的一座燈塔；那我們正是靠您指引路的船只。加減乘除，算不清您的無私奉獻(xiàn)；雨雪風(fēng)霜，改變不了您堅(jiān)定的身影;詩詞歌賦頌不完對(duì)您的尊敬。老師！人生如夢(mèng)，是您為我們播種夢(mèng)的種子。讓我們的夢(mèng)生根、發(fā)芽。我是幼苗，你是雨露，滋潤(rùn)我干枯的心田。我是小草，你是太陽，照耀我成長(zhǎng)的路。放學(xué)時(shí)，您一聲聲叮嚀囑托；生病時(shí)，您一次次親切的問候；考場(chǎng)失利時(shí)，您一次次的講解與鼓勵(lì)，這一點(diǎn)一滴都化成了一股股暖流，讓我們空虛的心變的充實(shí)，讓黑暗從世界消失，讓五彩閃耀世界。難以忘記，您在粉末飛揚(yáng)中斑白了鬢發(fā)，難以忘記您以遒勁的板書默默地將愛表達(dá)，在此愿溫馨、喜悅與幸福如同吐露芬芳的花朵洋溢在您歡樂的時(shí)光——我們最愛的老師！是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師！您是一杯水，滋潤(rùn)了學(xué)生心中的干涸。您的愛是陽光，能融化冰雪；您的愛是春雨，能滋潤(rùn)萬物；您的愛是橋梁，能溝通師生的心靈。敬愛的老師啊，此時(shí)此刻千言萬語也無法表達(dá)學(xué)生對(duì)您的熱愛！這一切的一切，匯成一句話：老師，我愛您！您是舵手，用心之舟引領(lǐng)我們進(jìn)入知識(shí)的海洋，讓我們?cè)趯W(xué)海里劈濤斬浪。您是燈塔，在迷茫惆悵的人生十字路口上為我們指引出正確的前進(jìn)方向?？晌蚁胝f：老師，您是至親，無微不至地關(guān)懷著我們,讓我們?cè)谀暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)！老師，是您用無私的愛喚醒了我們沉睡的自尊，哺育了我們失去的自信，點(diǎn)燃了我們熄滅的理想之火，催發(fā)我踏上了嶄新的里程。將來無論我成為一棵參天大樹，還是一棵低矮的灌木，我都會(huì)以生命的翠綠向您致以最崇高的敬意！老師，您用人類最崇高的感情一一愛，播種春天，播種理想，播種力量。您的愛，像太陽一樣溫暖，像春風(fēng)一樣和煦，像清泉一樣甘甜，您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔……千言萬語難表衷腸，我們師生情，心連心，共同創(chuàng)出一片艷陽天！老師，正是因?yàn)橛辛四?，花園才這般美麗，大地才充滿春意！請(qǐng)快推開窗子吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！心底一個(gè)強(qiáng)烈的聲音在呼喊：老師，我們愛您！我的演講完了，謝謝大家！教師感恩的演講稿（篇5）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好!我是高二CC班的XX。今天，我演講的題目是《老師，感謝有您》。前不久有人將老師比作導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡[最美的風(fēng)景。我也不禁想到，何其幸運(yùn)啊，青春個(gè)性、率直張揚(yáng)的我們，在這里遇到了因材施教、耐心細(xì)致的老師們。就像導(dǎo)游迎來了一撥又一撥游客，老師迎來了一批又一批學(xué)生；就像導(dǎo)游一次又一次解說景點(diǎn)，老師一遍又一遍講授知識(shí)。沒有導(dǎo)游，游客的旅途是平淡無趣的；沒有老師，學(xué)生的學(xué)習(xí)是枯燥乏味的。老師就像是我們的導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們?cè)谌宋氖澜缪景酌?，在科學(xué)天地探索開拓，在未知的領(lǐng)域游覽最美的風(fēng)光，讓我們這些小苗在世界之林里，長(zhǎng)出自己的姿態(tài)，擁有自己的風(fēng)采。一切的一切，只想讓我說一聲，感謝有您，老師！是你們將拗口晦澀的古言，變得生動(dòng)活潑；是你們將錯(cuò)綜復(fù)雜的原理，變得簡(jiǎn)潔明了；是你們將抽象深?yuàn)W的語法，變得通俗易懂；是你們將尖端專業(yè)的術(shù)語，變得平易近人一一感謝有您，老師。一截粉筆，兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)承載的是崇高的事業(yè)一一教育。十年樹木，百年樹人，千古書卷頌傳的是偉大的名字一一老師！一天一步，我們的每一個(gè)腳印都要感謝老師的付出；三年一路，我們的每一點(diǎn)成績(jī)都要感謝老師的幫助。曾記否，語文老師的小女兒摔折了胳膊，她卻沒有耽誤一節(jié)課，上課時(shí)還帶著十足的精力，用清亮高揚(yáng)的聲音講解課文。可是老師，我們明明看見，您在上課前，喝下了整整一瓶咖啡。曾記否，數(shù)學(xué)老師重感冒喉中作嘔，后頸還貼著厚厚的膏藥，她苦皺著眉頭，堅(jiān)持到最后一節(jié)晚自習(xí)，即使中間幾次走到窗旁大口喘息，黑板上密密麻麻的解題步驟也還是一筆一劃。曾記否，英語老師為了幫我們更好的記憶單詞，搜集各種閱讀和語音材料，拿出大量時(shí)間來整理鞏固，才使得異域風(fēng)情于我們而言不再陌生。曾記否，物理試卷上蛛網(wǎng)似的電路圖，是老師瞇著眼睛湊著燈光，夜半三更細(xì)細(xì)對(duì)照，順著鉛筆線一根一根看下來,才能沒有一點(diǎn)跳漏。曾記否，化學(xué)老師公布正答率時(shí)具體到每個(gè)選項(xiàng)，那是因?yàn)榕甏痤}卡后，他又一張一張查找到每一個(gè)同學(xué)。他甚至在放學(xué)后顧不及自己剛出生的孩子，卻選擇留在教室里解答我們的問題。曾記否，生物老師每?jī)商焓找淮五e(cuò)題本，在我們考試失利后精心建立了師生交流卡片，也許她辦公室的抽屜里，至今還保留著我們的困惑與心聲。曾記否，政治老師帶著我們接觸國(guó)計(jì)民生，全球發(fā)展；歷史老師曾指引我們一覽古今中外，往事悠遠(yuǎn)，而在我們尚未走出國(guó)門時(shí)，早有地理老師，用形象詼諧的語言，為我們描繪了五彩斑斕的大千世界。是的，我們總有一天要離開母校，離開老師們，去更廣闊的天地追求更美好的未來，但正是老師們?yōu)槲覀冮_啟了通往未來的大門，陪我們走過這短暫而又漫長(zhǎng)、辛苦而又充實(shí)的高中三年。感謝有您，老師。跌跌撞撞的青春歲月，感謝有您共度；抑揚(yáng)頓挫的華年錦瑟，感謝有您同譜。燕銜來，是學(xué)子癡情，是對(duì)您最深最深的祝福：老師，您辛苦了；老師，感謝有您！春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪，三年已過去一半。人生路上的種種圖景，也因您而美麗紛呈。在此，我謹(jǐn)愿代表同學(xué)們?cè)S下承諾：待來年春暖花開，夏木滋長(zhǎng)，我們將用最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)您、感恩您一一老師，感謝有您！謝謝大家！假如我能搏擊藍(lán)天，那是您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量;假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮！老師！人生旅程上您為我點(diǎn)燃希望的光芒，豐富我的心靈增添我的智慧。當(dāng)手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑，這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是誰不斷重復(fù)昨天的故事？是誰不斷鑄就今日的輝煌?是誰不斷培養(yǎng)明日的棟梁？用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。農(nóng)民辛勞，可為子孫留下一份不薄的產(chǎn)業(yè)；而我們的老師辛勤耕耘，留下的卻是滿抽屜的花名冊(cè)和張張畢業(yè)留影！我踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，無一處不是對(duì)你滿滿的愛！我恍然大悟：像天空一樣高遠(yuǎn)的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情。感謝您，老師！感謝您和風(fēng)細(xì)雨般的話語，洗滌了我心靈上的塵泥;感謝您浩蕩東風(fēng)般的叮嚀，鼓起我前進(jìn)的勇氣因?yàn)槟囊黄瑦坌牡墓酀?，一番耕耘的辛勞，才?huì)有桃李的絢麗，稻麥的金黃。我愿是一塊輕柔的紗巾，為您擦去汗水和灰塵;我愿是一束夜來香，和星星一起陪伴在您身旁。您用生命的火炬照亮了我前進(jìn)的道路，在人生的旅途上，是您為我點(diǎn)燃希望的光芒，給我插上理想的翅膀，翱翔在知識(shí)的海洋上。我要衷心對(duì)您說一聲：謝謝您，老師！您把人生的春天奉獻(xiàn)給了芬芳的桃李，卻給自己留下了冬的干凈、雪的潔白、冰的清純…祝您節(jié)日快樂！您，在嚴(yán)厲中讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，在關(guān)懷中使學(xué)生成長(zhǎng)，在期盼中送學(xué)生遠(yuǎn)走，在辛勞中架起又一座橋梁!您托起了明天的太陽照耀人類的未來秋天，一個(gè)充滿詩意的季節(jié)，當(dāng)秋風(fēng)婆娑，落葉輕拂。宛如您敦厚的手，慈祥的話，給我最溫柔的撫慰最誠(chéng)摯的教化。請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的學(xué)子向?yàn)槲覀兌燎趧趧?dòng)的老師道一聲：老師，謝謝您!老師，您辛苦了！悅耳的鈴聲，妖艷的鮮花都受時(shí)間的限制，華麗的詞藻，完美的比喻在您的精神下顯得太蒼白。只有我的祝福永恒。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)祝福您一給我智慧之泉的老師。祝您擁有年輕，夢(mèng)想即成真;擁有幸福，頻頻出佳績(jī);擁有財(cái)富，桃李滿天下！教師感恩的演講稿（篇2）尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家下午好！我是五年級(jí)一班的盧子怡，今天我演講的題目是《感恩老師》鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。我要感謝老師教給我們知識(shí)。有時(shí)為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，下課的時(shí)候也不休息，有的同學(xué)卻埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水，休息一下嗎？我要感謝老師精彩有趣的課堂。精彩的課堂讓我更加希望多掌握一些知識(shí)。但是精彩有趣的課堂背后，是老師精心準(zhǔn)備甚至備課到深夜的成果。我還要感謝老師為我們辛苦地批改作業(yè)。老師經(jīng)常利用休息時(shí)間給我們批改作業(yè)，老師多辛苦呀！我們不理解的問題，老師都會(huì)耐心地給我們講解怎樣理解這個(gè)問題，怎樣解答這個(gè)問題，面對(duì)我們學(xué)習(xí)上的疑惑，您從來沒有絲毫的厭煩！我更要感謝老師對(duì)我們無微不至的關(guān)心。下雨時(shí).，您寧可自己淋雨，也不讓學(xué)生冒雨回家；我們生病時(shí)，您寧可辛苦自己，也要帶我們?nèi)ピ\所看??；放學(xué)后，您寧可自己下班晚回家，也要輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課堂上沒有理解的知識(shí)。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽課，這便是感恩；下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。鮮花可以枯萎，滄?？梢宰兩Ｌ?。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！謝謝大家！教師感恩的演講稿（篇3）尊敬的各位老師、家長(zhǎng)們：你們好！我是李**的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育，我感到十分榮幸。我的孩子李**,選擇了臨淄中學(xué)，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確，半年來，我的孩子成熟多了，她的行為樸實(shí)，勤奮刻苦，不事張揚(yáng)，不求虛名，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì)，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì)、生活樸實(shí)的作風(fēng)、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子，使她既學(xué)會(huì)了讀書，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。在此，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝！家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì)。作為家長(zhǎng)，我覺得對(duì)孩子在學(xué)習(xí)方面督促和鼓勵(lì)是很重要的，在督促與鼓勵(lì)過后，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長(zhǎng)學(xué)為老師學(xué)，讓孩子知道“我要學(xué)”的重要性，而不是“要我學(xué)”。只要主動(dòng)學(xué)習(xí)，孩子才會(huì)認(rèn)真地、及時(shí)地完成每天的學(xué)習(xí)任務(wù)。每天的家庭作業(yè)我們都認(rèn)真督促，嚴(yán)格要求，做錯(cuò)了題目自己改，讓孩子知道：每個(gè)人都要通過自己的刻苦努力才能獲得進(jìn)步！其次，對(duì)孩子們多一些鼓勵(lì)。我常對(duì)女兒說，只要你盡力了，就可以了，每一個(gè)人的起點(diǎn)不同，我們不能太高的要求去自己的孩子。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對(duì)他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)青春期，也就我們說的逆反期，我們做家長(zhǎng)的，也應(yīng)該理解一下孩子，少用命令的口氣，多用商量的口氣，給孩子些自己管理自己的空間，給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣才能讓孩子輕裝上陣。家長(zhǎng)和老師之間的溝通是不可缺少的。向老師了解孩子在學(xué)校的最新情況，也及時(shí)把孩子在家的表現(xiàn)告訴老師，達(dá)到共同教學(xué)的目的。說了這么多，以上只是我的一些不成經(jīng)驗(yàn)的做法，在座的每位家長(zhǎng)都有自己的教育方法，其實(shí)，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開老師的辛苦栽培，我們家長(zhǎng)所做的也是積極配合老師做好工作。衷心地感謝每一位老師的辛勤付出，也祝愿每一位家長(zhǎng)都能望子成龍。謝謝大家！教師感恩的演講稿（篇4）尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是10號(hào)選手XXX,我今天演講的題目是——《老師，我愛您》。秋風(fēng)瑟瑟，吹不走您給予我們的溫暖。秋夜漫長(zhǎng)，吞不掉您給予我們的光明。這是個(gè)收獲的季節(jié)，您送走了光輝的一年。這是個(gè)放飛希望的季節(jié)，您帶我們邁出了新起點(diǎn)。這是個(gè)感恩的季節(jié)，就讓我們大聲地呼喊：老師，我們愛您！有人把老師比作紅燭，燃燒自己，照亮別人。有人把老師比作園丁，那一朵朵怒放的鮮花倒映出您的心血與汗水。有人把老師比作人類靈魂的工程師，學(xué)生身上散發(fā)的智慧光芒閃爍的是您們點(diǎn)燃的火花。這一切都不為過，作為一個(gè)教育工作者，里面含著太多的奉獻(xiàn)和給予，多少次案前的奮筆疾書，多少個(gè)夜晚的彩筆耕耘，多少輪講臺(tái)的語言播種，這一切“為誰辛苦為誰甜”。一點(diǎn)一滴，千絲萬縷匯成愛的海洋，凝聚知識(shí)的力量，在學(xué)生心中刻成印，烙成痕，成為學(xué)生今后永不忘懷的財(cái)富?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"，您孜孜不倦地備課、講課，您彈精竭慮，只為使我們每堂課都上得津