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第7頁(yè)2023-2023學(xué)年度九年級(jí)化學(xué)〔人教版〕上學(xué)期單元練習(xí)第二單元:我們周?chē)目諝獍嗉?jí)姓名成績(jī)一、選擇(每題5分,共50分)1.測(cè)定空氣里氧氣含量通常使用的是〔〕A.硫B.木炭C.銅D.蠟燭2.以下關(guān)于氧氣的說(shuō)法中,不正確的選項(xiàng)是〔〕A.液氧用于火箭發(fā)射是利用氧氣的可燃性B.氧氣體積約占空氣總體積的eq\f(1,5)C.實(shí)驗(yàn)室可用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣D.氧氣可用于醫(yī)療急救3.蠟燭、木炭分別在空氣中燃燒,關(guān)于它們的說(shuō)法不正確的選項(xiàng)是〔〕A.都發(fā)光B.都放出熱量C.都是化合反響D.都是氧化反響4.以下化學(xué)符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的選項(xiàng)是〔〕A.兩個(gè)氫原子:H2B.鎂的化合價(jià)為+2價(jià):Mg2+C.3個(gè)氧分子:3O2D.氯化鋇的化學(xué)式:BaCl5.某氣體易溶于水,密度比空氣小,在實(shí)驗(yàn)室用一種固體和一種液體混合來(lái)制取該氣體,與實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制取氧氣相比擬,以下表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A.收集該氣體的方法與氧氣相同B.該氣體的性質(zhì)與氧氣相同C.可以用排水法收集該氣體D.可以用制氧氣裝置來(lái)制取該氣體6.以下有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是氧氣B.魚(yú)能在水中生存,說(shuō)明氧氣易溶于水C.空氣中可吸入顆粒物的多少不會(huì)影響人體健康D.稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光,可用作電光源7.以下有關(guān)氧氣的制取、收集、驗(yàn)滿、性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中有錯(cuò)誤的選項(xiàng)是〔〕A.制取B.收集C.驗(yàn)滿D.性質(zhì)8.化學(xué)反響之間、化學(xué)物質(zhì)之間具有包含、并列、交叉等關(guān)系。下表中X、Y符合如下圖關(guān)系的是〔〕選項(xiàng)ABCDX燃燒化合反響純潔物化合反響Y緩慢氧化分解反響混合物氧化反響9.以下有關(guān)的表達(dá)正確的選項(xiàng)是〔〕A.硝酸銨(NH4NO3)中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)B.在原子里質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù)C.氫氣中氫元素的化合價(jià)為+1價(jià)D.在化學(xué)變化中,原子不能再分,它是化學(xué)變化中的最小粒子10.我國(guó)民間有端午節(jié)掛艾草的習(xí)俗,艾草含豐富的黃酮素,黃酮素的化學(xué)式為C15H10O2,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是〔〕A.黃酮素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為15∶10∶2B.黃酮素的相對(duì)分子質(zhì)量為222gC.黃酮素由碳原子、氫原子和氧氣分子構(gòu)成D.黃酮素中碳元素的含量最高二、填空(共29分)11.(4分)請(qǐng)用相應(yīng)序號(hào)正確表示以下化學(xué)符號(hào)中數(shù)字“2〞的意義。①COeq\o\al(2-,3)②H2O③2NO④eq\o(Zn,\s\up6(+2))SO4(1)表示分子個(gè)數(shù)的是________。(2)表示一個(gè)離子所帶的電荷數(shù)的是________。(3)表示一個(gè)分子中原子的個(gè)數(shù)的是________。(4)表示某元素的化合價(jià)的是________。12.(4分)以下各反響中,屬于化合反響的是________;屬于分解反響的是________;屬于氧化反響的是________;既屬于化合反響,又屬于氧化反響的是________。①鐵+氧氣eq\o(→,\s\up7(點(diǎn)燃))四氧化三鐵;②氯酸鉀eq\o(→,\s\up11(二氧化錳),\s\do4(加熱))氯化鉀+氧氣;③五氧化二磷+水eq\o(→,\s\up7(加熱))磷酸;④碳酸氫銨eq\o(→,\s\up7(加熱))二氧化碳+氨氣+水。13.(4分)將一只小白鼠放在集氣瓶中,并密封(如圖),發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時(shí)間。請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:(1)小白鼠能存活一段時(shí)間的原因是____________________。(2)小亮想用暴露在空氣中的硬脆餅干來(lái)喂小白鼠,結(jié)果發(fā)現(xiàn)硬脆餅干已經(jīng)變得酥軟,說(shuō)明空氣中含有________。(3)最后瓶?jī)?nèi)剩余氣體的主要成分是________。14.(12分如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)答復(fù)以下問(wèn)題:(1)寫(xiě)出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________。(2)二氧化錳在該化學(xué)反響中的作用是____________________________。(3)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中參加水,然后將導(dǎo)管另一端浸入水中,并翻開(kāi)分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是____________________________________。(4)A裝置中發(fā)生反響的文字表達(dá)式為_(kāi)___________________________,應(yīng)將收集滿氧氣的集氣瓶________放在桌面上。(5)檢驗(yàn)瓶中氣體為氧氣的方法是:_________________________________________________。15.(5分)空氣中含量較多的甲、乙兩種氣體混合后通入澄清石灰水中,石灰水無(wú)明顯變化;將灼熱至發(fā)紅光的黑色固體丁放到混合氣體中,丁燃燒生成新的氣體丙,丁熄滅后,測(cè)知甲氣體全部耗盡;往乙、丙混合氣體中參加澄清石灰水,石灰水變渾濁。乙氣體約占空氣體積的4/5,那么這些物質(zhì)分別是:(1)甲__________;乙__________;丙__________;丁__________。(2)寫(xiě)出丁生成丙的反響符號(hào)表達(dá)式__________________________。三、探究(12分)16.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)采用了以下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣含量?!緦?shí)驗(yàn)步驟】在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣,給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱,同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞,至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱,待冷卻至室溫,將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi),觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化?!緦?shí)驗(yàn)分析】(1)在實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中,交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是________________________________________________________________________。(2)寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象為_(kāi)___________________,寫(xiě)出該反響的文字表達(dá)式______________________。(3)小強(qiáng)實(shí)驗(yàn)操作均正確,測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下:反響前注射器內(nèi)氣體總體積反響后注射器內(nèi)氣體總體積25mL________mL【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】該實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論為_(kāi)_________________________。【實(shí)驗(yàn)反思】小紅同學(xué)實(shí)驗(yàn)誤差較大,請(qǐng)你幫她分析造成實(shí)驗(yàn)誤差的原因_______________________________________________(寫(xiě)出其中一條)。四、計(jì)算(9分)17.尿素[CO(NH2)2]是氮肥中最主要的一種,其含氮量高,在土壤中不殘留任何有害物質(zhì),長(zhǎng)期施用沒(méi)有不良影響。計(jì)算:(1)CO(NH2)2中共含有________(寫(xiě)數(shù)字)種元素;(2)CO(NH2)2的相對(duì)分子質(zhì)量是________;(3)假設(shè)CO(NH2)2中含有3g氮元素,那么該CO(NH2)2的質(zhì)量為_(kāi)_______g(計(jì)算結(jié)果精確到0.1)。參考答案1.C2.A3.C4.C5.D6.D7.D8.D9.D10.D11.(1)③(2)①(3)②(4)④12.①③②④①①13.(1)瓶?jī)?nèi)有一定量的氧氣(2)水蒸氣(3)氮?dú)?4.(1)錐形瓶(2)加快過(guò)氧化氫的分解速率(3)檢查裝置的氣密性(4)過(guò)氧化氫eq\o(→,\s\up7(二氧化錳))水+氧氣正(5)將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),假設(shè)木條復(fù)燃,證明氣體為
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