教育委托輔導(dǎo)協(xié)議書樣式（2篇）

第14頁共14頁教育委托輔?導(dǎo)協(xié)議書樣?式姓名?：____?_年級：?_____?____?_年__?___月?_____?日甲方：?_____?某公司(某?某個性化教?育發(fā)展中心?)地址：?_____?乙方：_?____????????監(jiān)護(hù)人：?_____?姓名身份?證號乙方?家庭住址：?_____?乙方聯(lián)系?方式：__?___(宅?電)手機(jī)?乙方最近?學(xué)習(xí)情況：?_____?為了使乙?方的學(xué)習(xí)興?趣給予激發(fā)?，學(xué)習(xí)習(xí)慣?給予培養(yǎng)，?學(xué)習(xí)方法給?予改進(jìn)，學(xué)?習(xí)個性給予?發(fā)揚，學(xué)習(xí)?潛力給予發(fā)?揮，應(yīng)試能?力給予加強(qiáng)?，學(xué)習(xí)成績?給予提高，?甲方和乙方?監(jiān)護(hù)人本著?誠信、自愿?、平等的原?則，就委托?輔導(dǎo)一事達(dá)?成如下協(xié)議?：____?_第一條?費用及相?關(guān)內(nèi)容：_?____?1、乙方向?甲方交納的?費用：__?____?____?走讀班小?學(xué)天數(shù)?_____?計費(￥?)____?_(人民?幣大寫)_?____?初一天數(shù)?____?_計費(?￥)___?__(人?民幣大寫)?_____?初二天?數(shù)___?__計費?(￥)__?___(?人民幣大寫?)____?_初三?天數(shù)__?___計?費(￥)_?____?(人民幣大?寫)___?__B全?寄宿班小?學(xué)天數(shù)?_____?計費(￥?)___?__(人?民幣大寫)?_____?初一天?數(shù)___?__計費?(￥)__?___(?人民幣大寫?)____?_初二?天數(shù)__?___計?費(￥)_?____?(人民幣大?寫)___?__初三?天數(shù)_?____?計費(￥)?_____?(人民幣?大寫)__?___C?名師一對?一輔導(dǎo)輔?導(dǎo)費用￥?_____?元(人民幣?大寫)__?___(?3)學(xué)?習(xí)方法指導(dǎo)?2、相關(guān)?內(nèi)容__?___經(jīng)?過甲方的咨?詢和測試，?并和乙方(?乙方監(jiān)護(hù)人?)商定，乙?方嚴(yán)格按照?甲方輔導(dǎo)要?求學(xué)習(xí)，甲?方嚴(yán)格對乙?方進(jìn)行全程?個性化課外?輔導(dǎo)：__?___B?甲方對乙?方的輔導(dǎo)日?期：___?__自_?____年?____?_月__?___日至?課程結(jié)束為?止，乙方應(yīng)?向甲方交納?的總費用為?人民幣_?____元?第二條?甲方責(zé)任和?義務(wù)1.?雙方簽訂?本協(xié)議后，?甲方即為乙?方建立文本?檔案。檔案?含學(xué)生情況?登記表、委?托輔導(dǎo)協(xié)議?、甲方咨詢?乙方及其監(jiān)?護(hù)人記錄、?及在本協(xié)議?簽訂之日起?至本協(xié)議解?除輔導(dǎo)過程?中所產(chǎn)生的?輔導(dǎo)方案、?學(xué)生個人月?總結(jié)、授課?教師教案、?授課計劃、?學(xué)生測試卷?，學(xué)生不同?時期存在的?問題研究及?分析報告、?家長評價教?師情況表和?其它必要存?檔內(nèi)容。?2.甲方?提供一套科?學(xué)有效的測?試題，對乙?方進(jìn)行文化?課測試，學(xué)?習(xí)動機(jī)測試?、學(xué)習(xí)目標(biāo)?測試、學(xué)習(xí)?興趣測試、?學(xué)習(xí)習(xí)慣測?試、學(xué)習(xí)心?態(tài)測試等;?乙方應(yīng)如實?作答。甲方?委派教育咨?詢師與乙方?及乙方監(jiān)護(hù)?人溝通。如?乙方檔案提?供虛假信息?造成甲方咨?詢判斷誤差?所產(chǎn)生的一?切后果由乙?方自負(fù)。?3.甲方?組織相關(guān)團(tuán)?隊對乙方的?測試結(jié)果和?咨詢情況進(jìn)?行分析研究?并書寫報告?，書面報告?一式三份，?監(jiān)護(hù)人，私?人教師(某?公司)和公?司存檔各一?份，該分析?報告作為輔?導(dǎo)乙方的重?要依據(jù)。?4.根據(jù)?乙方的測試?和咨詢，甲?方制定切實?可行的輔導(dǎo)?方案和擇師?標(biāo)準(zhǔn)，并告?知乙方監(jiān)護(hù)?人。5.?甲方每周?為乙方提供?課外輔導(dǎo)，?根據(jù)乙方的?學(xué)習(xí)情況，?認(rèn)為需要增?加課程，可?續(xù)簽協(xié)議，?費用由乙方?承擔(dān)，為了?使乙方的學(xué)?習(xí)卓有成效?，甲方根據(jù)?乙方所使用?的教材的版?本，為其配?備相應(yīng)的輔?導(dǎo)資料，便?于授課教師?進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)?課和針對性?輔導(dǎo)。6?.甲方負(fù)?責(zé)培訓(xùn)指導(dǎo)?和管理授課?老師，乙方?必須配合授?課老師按照?計劃完成授?課，計劃由?授課老師交?于乙方和乙?方監(jiān)護(hù)人，?經(jīng)過乙方監(jiān)?護(hù)人簽字后?可存入學(xué)生?檔案。7?.每次授?課前，甲方?授課老師檢?查上次給學(xué)?生布置的作?業(yè)，交將完?成的情況記?錄在教案中?，作為授課?老師授課的?質(zhì)量反饋，?甲方嚴(yán)格管?理授課老師?，甲方為乙?方安排一名?學(xué)習(xí)管理者?，專門負(fù)責(zé)?監(jiān)管授課老?師的質(zhì)量，?嚴(yán)禁授課期?間和學(xué)生聊?天玩游戲等?與學(xué)習(xí)無關(guān)?的事情，虛?心接受家長?投訴及時妥?善處理。?8.甲方?為乙方指定?的個性輔導(dǎo)?教案，在授?課老師認(rèn)真?輔導(dǎo)完畢需?乙方監(jiān)護(hù)人?簽字，交授?課老師存檔?。9.?甲方根據(jù)乙?方學(xué)校授課?的進(jìn)度和輔?導(dǎo)內(nèi)容，每?月為乙方提?供一套相關(guān)?科目測試題?以檢測乙方?學(xué)習(xí)狀況，?乙方應(yīng)于一?周內(nèi)獨立完?成并交回甲?方教學(xué)部進(jìn)?行批改分?jǐn)?shù)?，甲方負(fù)責(zé)?將試題答案?和解析公布?在網(wǎng)站上或?者發(fā)給乙方?學(xué)習(xí)使用，?甲方該月測?試分?jǐn)?shù)，試?卷評析交給?乙方和監(jiān)護(hù)?人審核，然?后將報告存?入學(xué)生檔案?，甲方必須?認(rèn)真分析乙?方監(jiān)護(hù)人反?映乙方在不?同時期的問?題，并把解?決方案告知?乙方和乙方?監(jiān)護(hù)人，授?課老師然后?形成報告存?入學(xué)生檔案?。1.甲?方必須綜合?乙方以上所?有存在問題?和實際情況?，適時優(yōu)化?調(diào)整授課計?劃，師資安?排和輔導(dǎo)內(nèi)?容。11?.甲方最大?程度保證授?課老師的穩(wěn)?定性，為使?授課計劃順?利完成，有?權(quán)更換授課?老師并提前?通知乙方。?第三條?乙方(乙方?監(jiān)護(hù)人)責(zé)?任和義務(wù)?1.乙方?和乙方監(jiān)護(hù)?人應(yīng)到甲方?規(guī)定的地點?報名，進(jìn)行?咨詢和測試?時，乙方和?監(jiān)護(hù)人必須?到場。2?.咨詢時?，乙方監(jiān)護(hù)?人必須提供?甲方所需要?的一切真實?性建檔信息?，以供甲方?確定對乙方?的輔導(dǎo)方案?和授課計劃?，乙方和監(jiān)?護(hù)人所提供?的信息如有?虛假，甲方?可在不退款?的情況下無?條件解除本?協(xié)議。3?.乙方和?監(jiān)護(hù)人應(yīng)對?授課老師的?輔導(dǎo)質(zhì)量如?實評價。?4.每次?授課前乙方?必須按照約?定時間對要?輔導(dǎo)的功課?進(jìn)行預(yù)習(xí)，?并作簡單的?預(yù)習(xí)筆記，?由授課老師?檢查，無筆?記者視為沒?有預(yù)習(xí)，如?果乙方在預(yù)?習(xí)中遇到不?懂的問題，?在授課的時?候必須向授?課老師提出?。協(xié)議執(zhí)行?期間，乙方?在學(xué)習(xí)過程?中無論遇到?任何問題必?須向甲方或?甲方授課老?師請教，爭?取當(dāng)日的問?題當(dāng)日解決?。5.?授課老師留?給學(xué)生的作?業(yè)，乙方監(jiān)?護(hù)人要督促?乙方及時完?成授課老師?留下的預(yù)習(xí)?和復(fù)習(xí)的任?務(wù)，甲方做?到不定時的?抽查，乙方?必須使用甲?方配備的輔?導(dǎo)資料，在?協(xié)議期內(nèi)真?正理解和掌?握輔導(dǎo)資料?的相關(guān)內(nèi)容?，甲方將定?期測試并存?檔，乙方接?受甲方輔導(dǎo)?時，必須接?受授課老師?的嚴(yán)格管理?，嚴(yán)禁和老?師聊天，玩?游戲等與學(xué)?習(xí)無關(guān)的事?情，如果不?接受授課老?師對課堂的?管理，則甲?方有權(quán)視情?節(jié)判定違約?。6.?乙方需接受?甲方安排的?學(xué)習(xí)內(nèi)容和?進(jìn)度，如需?變換及時通?知甲方，甲?方認(rèn)同后方?可進(jìn)行。?7.在教?師授課后，?乙方監(jiān)護(hù)人?員須每月填?寫授課質(zhì)量?調(diào)查表，交?授課老師帶?回甲方。?8.乙方?需每月寫一?份個人月總?結(jié)，總結(jié)上?個月的學(xué)習(xí)?情況和制訂?下一個月的?學(xué)習(xí)計劃，?提供給甲方?。9.?乙方因特殊?原因需要推?遲授課時間?計劃的，須?提前48小?時以書面形?式通知甲方?并得到書面?認(rèn)可，否則?視為曠課。?1.乙方?不得私下與?甲方授課老?師達(dá)成任何?異于本協(xié)議?規(guī)定的輔導(dǎo)?計劃，不得?向甲方授課?教師垂詢?nèi)?何薪資情況?，不得向第?三方透露本?協(xié)議內(nèi)容。?11.若?學(xué)員對所分?配老師不適?應(yīng)，學(xué)員有?三次申請調(diào)?換老師的機(jī)?會，如還是?不滿意，學(xué)?員可以申請?退費，退費?扣除相應(yīng)課?時費用及一?次性綜合費?。第四條?違約責(zé)任?1.學(xué)?生檔案作為?本協(xié)議的一?個重要組成?部分，由甲?方保管，直?到雙方協(xié)議?終止，乙方?需提供真實?情況，雙方?均不得隨意?查詢和更改?檔案內(nèi)容，?如果乙方需?要可以進(jìn)行?部分復(fù)印?2.在本?協(xié)議簽署后?單方解除協(xié)?議視為違約?，由提出解?除協(xié)議一方?支付對方兩?個月的輔導(dǎo)?費用作為賠?償對方的違?約金。3?.本協(xié)議?簽署后，乙?方未按規(guī)定?日期交清費?用，甲方有?條件無條件?解除，定金?概不退還。?4.若?乙方曠課的?，乙方自行?承擔(dān)課時損?失責(zé)任，并?甲方不承擔(dān)?協(xié)議責(zé)任。?5.若?由于甲方未?提前以書面?形式通知乙?方調(diào)整助教?人選安排的?，甲方賠付?乙方一倍周?課時輔導(dǎo)服?務(wù)作為補償?。若由于乙?方未提前以?書面形式通?知甲方推遲?授課時間計?劃的，乙方?自行承擔(dān)課?時損失責(zé)任?，并甲方不?承擔(dān)協(xié)議責(zé)?任。乙方推?遲授課時間?計劃超過2?周的，甲方?有權(quán)無條件?解除協(xié)議并?不承擔(dān)任何?違約責(zé)任。?6.若?由于乙方提?供不真實資?料簽訂本協(xié)?議的，或由?于乙方私下?和甲方授課?教師達(dá)成任?何異于本協(xié)?議規(guī)定的輔?導(dǎo)計劃，或?若乙方向甲?方授課教師?垂詢?nèi)魏涡?資行為，導(dǎo)?致影響教學(xué)?計劃和效果?的，以上行?為導(dǎo)致后果?由乙方自負(fù)?，甲方可無?條件解除協(xié)?議，甲方不?承擔(dān)違約責(zé)?任，并有權(quán)?要求乙方賠?償損失。?7.如因?自然災(zāi)害等?不可抗力或?政府變化等?外部因素導(dǎo)?致本協(xié)議無?法繼續(xù)履行?，雙方均不?承擔(dān)責(zé)任。?第五條?附則1.?本協(xié)議一?式兩份，雙?方各執(zhí)一份?，自簽認(rèn)之?日起生效。?協(xié)議結(jié)束后?，雙方責(zé)任?和義務(wù)即自?動終止。?2.本協(xié)?議無新增條?款，任何口?頭承諾均無?效。本協(xié)議?解釋權(quán)歸甲?方所有。本?協(xié)議履行期?間如發(fā)生爭?議，由雙方?友好協(xié)商解?決，若協(xié)商?不成，依法?向甲方所在?地人民法院?起訴。對?本協(xié)議的未?盡事宜，經(jīng)?雙方協(xié)商，?在此備注：?_____?甲方：_?____??????????????乙?方：___?__甲方?代表簽字：?_____???????乙方監(jiān)護(hù)人?簽字：__?____?____年?____?_月__?___日?????_____?年___?__月_?____日?教育委托?輔導(dǎo)協(xié)議書?樣式（二）?姓名：_?____?年級：__?____?____年?____?_月__?___日?甲方：__?___某公?司(某某個?性化教育發(fā)?展中心)?地址：__?___乙?方：___?__???????監(jiān)?護(hù)人：__?___姓名?身份證號?乙方家庭?住址：__?___乙?方聯(lián)系方式?：____?_(宅電)?手機(jī)乙?方最近學(xué)習(xí)?情況：__?___為?了使乙方的?學(xué)習(xí)興趣給?予激發(fā)，學(xué)?習(xí)習(xí)慣給予?培養(yǎng)，學(xué)習(xí)?方法給予改?進(jìn)，學(xué)習(xí)個?性給予發(fā)揚?，學(xué)習(xí)潛力?給予發(fā)揮，?應(yīng)試能力給?予加強(qiáng)，學(xué)?習(xí)成績給予?提高，甲方?和乙方監(jiān)護(hù)?人本著誠信?、自愿、平?等的原則，?就委托輔導(dǎo)?一事達(dá)成如?下協(xié)議：_?____?第一條費?用及相關(guān)內(nèi)?容：___?__1、?乙方向甲方?交納的費用?：____?____?__走讀?班小學(xué)?天數(shù)__?___計?費(￥)_?____?(人民幣大?寫)___?__初一?天數(shù)_?____?計費(￥)?_____?(人民幣?大寫)__?___初?二天數(shù)?_____?計費(￥?)____?_(人民?幣大寫)_?____?初三天數(shù)?____?_計費(?￥)___?__(人?民幣大寫)?_____?B全寄宿?班小學(xué)?天數(shù)__?___計?費(￥)?_____?(人民幣?大寫)__?___初?一天數(shù)?_____?計費(￥?)____?_(人民?幣大寫)_?____?初二天數(shù)?____?_計費(?￥)___?__(人?民幣大寫)?_____?初三天?數(shù)___?__計費?(￥)__?___(?人民幣大寫?)____?_C名?師一對一輔?導(dǎo)輔導(dǎo)費?用￥__?___元(?人民幣大寫?)____?_(3?)學(xué)習(xí)方?法指導(dǎo)2?、相關(guān)內(nèi)容?____?_經(jīng)過甲?方的咨詢和?測試，并和?乙方(乙方?監(jiān)護(hù)人)商?定，乙方嚴(yán)?格按照甲方?輔導(dǎo)要求學(xué)?習(xí)，甲方嚴(yán)?格對乙方進(jìn)?行全程個性?化課外輔導(dǎo)?：____?_B甲?方對乙方的?輔導(dǎo)日期：?_____?自___?__年_?____月?____?_日至課程?結(jié)束為止，?乙方應(yīng)向甲?方交納的總?費用為人民?幣___?__元第?二條甲方?責(zé)任和義務(wù)?1.雙?方簽訂本協(xié)?議后，甲方?即為乙方建?立文本檔案?。檔案含學(xué)?生情況登記?表、委托輔?導(dǎo)協(xié)議、甲?方咨詢乙方?及其監(jiān)護(hù)人?記錄、及在?本協(xié)議簽訂?之日起至本?協(xié)議解除輔?導(dǎo)過程中所?產(chǎn)生的輔導(dǎo)?方案、學(xué)生?個人月總結(jié)?、授課教師?教案、授課?計劃、學(xué)生?測試卷，學(xué)?生不同時期?存在的問題?研究及分析?報告、家長?評價教師情?況表和其它?必要存檔內(nèi)?容。2.?甲方提供?一套科學(xué)有?效的測試題?，對乙方進(jìn)?行文化課測?試，學(xué)習(xí)動?機(jī)測試、學(xué)?習(xí)目標(biāo)測試?、學(xué)習(xí)興趣?測試、學(xué)習(xí)?習(xí)慣測試、?學(xué)習(xí)心態(tài)測?試等;乙方?應(yīng)如實作答?。甲方委派?教育咨詢師?與乙方及乙?方監(jiān)護(hù)人溝?通。如乙方?檔案提供虛?假信息造成?甲方咨詢判?斷誤差所產(chǎn)?生的一切后?果由乙方自?負(fù)。3.?甲方組織?相關(guān)團(tuán)隊對?乙方的測試?結(jié)果和咨詢?情況進(jìn)行分?析研究并書?寫報告，書?面報告一式?三份，監(jiān)護(hù)?人，私人教?師(某公司?)和公司存?檔各一份，?該分析報告?作為輔導(dǎo)乙?方的重要依?據(jù)。4.?根據(jù)乙方?的測試和咨?詢，甲方制?定切實可行?的輔導(dǎo)方案?和擇師標(biāo)準(zhǔn)?，并告知乙?方監(jiān)護(hù)人。?5.甲?方每周為乙?方提供課外?輔導(dǎo)，根據(jù)?乙方的學(xué)習(xí)?情況，認(rèn)為?需要增加課?程，可續(xù)簽?協(xié)議，費用?由乙方承擔(dān)?，為了使乙?方的學(xué)習(xí)卓?有成效，甲?方根據(jù)乙方?所使用的教?材的版本，?為其配備相?應(yīng)的輔導(dǎo)資?料，便于授?課教師進(jìn)行?認(rèn)真?zhèn)湔n和?針對性輔導(dǎo)?。6.?甲方負(fù)責(zé)培?訓(xùn)指導(dǎo)和管?理授課老師?，乙方必須?配合授課老?師按照計劃?完成授課，?計劃由授課?老師交于乙?方和乙方監(jiān)?護(hù)人，經(jīng)過?乙方監(jiān)護(hù)人?簽字后可存?入學(xué)生檔案?。7.?每次授課前?，甲方授課?老師檢查上?次給學(xué)生布?置的作業(yè)，?交將完成的?情況記錄在?教案中，作?為授課老師?授課的質(zhì)量?反饋，甲方?嚴(yán)格管理授?課老師，甲?方為乙方安?排一名學(xué)習(xí)?管理者，專?門負(fù)責(zé)監(jiān)管?授課老師的?質(zhì)量，嚴(yán)禁?授課期間和?學(xué)生聊天玩?游戲等與學(xué)?習(xí)無關(guān)的事?情，虛心接?受家長投訴?及時妥善處?理。8.?甲方為乙?方指定的個?性輔導(dǎo)教案?，在授課老?師認(rèn)真輔導(dǎo)?完畢需乙方?監(jiān)護(hù)人簽字?，交授課老?師存檔。?9.甲方?根據(jù)乙方學(xué)?校授課的進(jìn)?度和輔導(dǎo)內(nèi)?容，每月為?乙方提供一?套相關(guān)科目?測試題以檢?測乙方學(xué)習(xí)?狀況，乙方?應(yīng)于一周內(nèi)?獨立完成并?交回甲方教?學(xué)部進(jìn)行批?改分?jǐn)?shù)，甲?方負(fù)責(zé)將試?題答案和解?析公布在網(wǎng)?站上或者發(fā)?給乙方學(xué)習(xí)?使用，甲方?該月測試分?數(shù)，試卷評?析交給乙方?和監(jiān)護(hù)人審?核，然后將?報告存入學(xué)?生檔案，甲?方必須認(rèn)真?分析乙方監(jiān)?護(hù)人反映乙?方在不同時?期的問題，?并把解決方?案告知乙方?和乙方監(jiān)護(hù)?人，授課老?師然后形成?報告存入學(xué)?生檔案。?1.甲方必?須綜合乙方?以上所有存?在問題和實?際情況，適?時優(yōu)化調(diào)整?授課計劃，?師資安排和?輔導(dǎo)內(nèi)容。?11.甲?方最大程度?保證授課老?師的穩(wěn)定性?，為使授課?計劃順利完?成，有權(quán)更?換授課老師?并提前通知?乙方。第?三條乙方?(乙方監(jiān)護(hù)?人)責(zé)任和?義務(wù)1.?乙方和乙?方監(jiān)護(hù)人應(yīng)?到甲方規(guī)定?的地點報名?，進(jìn)行咨詢?和測試時，?乙方和監(jiān)護(hù)?人必須到場?。2.?咨詢時，乙?方監(jiān)護(hù)人必?須提供甲方?所需要的一?切真實性建?檔信息，以?供甲方確定?對乙方的輔?導(dǎo)方案和授?課計劃，乙?方和監(jiān)護(hù)人?所提供的信?息如有虛假?，甲方可在?不退款的情?況下無條件?解除本協(xié)議?。3.?乙方和監(jiān)護(hù)?人應(yīng)對授課?老師的輔導(dǎo)?質(zhì)量如實評?價。4.?每次授課?前乙方必須?按照約定時?間對要輔導(dǎo)?的功課進(jìn)行?預(yù)習(xí)，并作?簡單的預(yù)習(xí)?筆記，由授?課老師檢查?，無筆記者?視為沒有預(yù)?習(xí)，如果乙?方在預(yù)習(xí)中?遇到不懂的?問題，在授?課的時候必?須向授課老?師提出。協(xié)?議執(zhí)行期間?，乙方在學(xué)?習(xí)過程中無?論遇到任何?問題必須向?甲方或甲方?授課老師請?教，爭取當(dāng)?日的問題當(dāng)?日解決。?5.授課?老師留給學(xué)?生的作業(yè)，?乙方監(jiān)護(hù)人?要督促乙方?及時完成授?課老師留下?的預(yù)習(xí)和復(fù)?習(xí)的任務(wù)，?甲方做到不?定時的抽查?，乙方必須?使用甲方配?備的輔導(dǎo)資?料，在協(xié)議?期內(nèi)真正理?解和掌握輔?導(dǎo)資料的相?關(guān)內(nèi)容，甲?方將定期測?試并存檔，?乙方接受甲?方輔導(dǎo)時，?必須接受授?課老師的嚴(yán)?格管理，嚴(yán)?禁和老師聊?天，玩游戲?等與學(xué)習(xí)無?關(guān)的事情，?如果不接受?授課老師對?課堂的管理?，則甲方有?權(quán)視情節(jié)判?定違約。?6.乙方?需接受甲方?安排的學(xué)習(xí)?內(nèi)容和進(jìn)度?，如需變換?及時通知甲?方，甲方認(rèn)?同后方可進(jìn)?行。7.?在教師授?課后，乙方?監(jiān)護(hù)人員須?每月填寫授?課質(zhì)量調(diào)查?表，交授課?老師帶回甲?方。8.?乙方需每?月寫一份個?人月總結(jié)，?總結(jié)上個月?的學(xué)習(xí)情況?和制訂下一?個月的學(xué)習(xí)?計劃，提供?給甲方。?9.乙方?因特殊原因?需要推遲授?課時間計劃?的，須提前?48小時以?書面形式通?知甲方并得?到書面認(rèn)可?，否則視為?曠課。1?.乙方不得?私下與甲方?授課老師達(dá)?成任何異于?本協(xié)議規(guī)定?的輔導(dǎo)計劃?，不得向甲?方授課教師?垂詢?nèi)魏涡?資情況，不?得向第三方?透露本協(xié)議?內(nèi)容。1?1.若學(xué)員?對所分配老?師不適應(yīng)，?學(xué)員有三次?申請調(diào)換老?師的機(jī)會，?如還是不滿?意，學(xué)員可?以申請退費?，退費扣除?相應(yīng)課時費?用及一次性?綜合費。?第四條違?約責(zé)任1?.學(xué)生檔?案作為本協(xié)?議的一個重?要組成部分?，由甲方保?管，直到雙?方協(xié)議終止?，乙方需提?供真實情況?，雙方均不?得隨意查詢?和更改檔案?內(nèi)容，如果?乙方需要可?以進(jìn)行部分?復(fù)印2.?在本協(xié)議?簽署后單方?解除協(xié)議視?為違約，由?提出解除協(xié)?議一方支付?對方兩個月?的輔導(dǎo)費用?作為賠償對?方的違約金?。3.?本協(xié)議簽署?后，乙方未?按規(guī)定日期?交清費用，?甲方有條件?無條件解除?