高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷及答案

高二上學(xué)期期中考試語(yǔ)文試卷及答案注意事項(xiàng)：1、本試題滿(mǎn)分為100分；試題。一、基礎(chǔ)知識(shí)（18分）1.下列加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組是（分）A．逋(bū）慢終鮮(xiǎn)兄弟星分翼軫（zhěn）洗(xǐ)馬．．．B．睇眄（dìmiǎn）涸（hé）轍之鮒叨(dāo）陪鯉對(duì)．碧溪岨（jū）．．．．C．央浼（miǎn）酒饌（zhuàn）．倉(cāng)廒（áo）．不落言筌（quán）尺牘（dú）憎（zēnɡ）惡．岑（cén）寂．．D．戧(qiàng)獸．．．．2.下列書(shū)寫(xiě)完全正確的一項(xiàng)是（分）A.玷辱陶冶錙銖必校平心而論B.拮據(jù)窈窕皇天后土天高地迥C.拂拭遲頓良晨美景舸艦迷津D.鞭苔狹隘日薄夕山高朋滿(mǎn)坐3.下列各組句子中，不全含有通假字的一組是（分）A.云銷(xiāo)雨霽，彩徹區(qū)明B.臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇C.乃瞻衡宇，載欣載奔D.適莽蒼者，三餐而反而劉夙嬰疾病，常在床蓐所賴(lài)君子見(jiàn)機(jī)，達(dá)人知命湯之問(wèn)棘也是已此小大之辯也4.下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是()（2分）A．契訶夫，19世紀(jì)末俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，幽默諷刺大師，短篇小說(shuō)的巨匠，著名劇作家。他的許多作品猛烈挾擊沙皇專(zhuān)制暴政，再現(xiàn)“小人物”的不幸和軟弱。他的名言“簡(jiǎn)潔是天才的姊妹”成為后世作家孜孜追求的座右銘。他與美國(guó)的歐?一爐，展示人性的粗獷強(qiáng)悍，民俗的淳厚善良，充溢著濃郁的鄉(xiāng)土氣息和返璞歸真的牧歌情調(diào)。長(zhǎng)篇小說(shuō)《邊城》是其代表作。的代表作。密的《陳情表》是“表”中的代表作。5．默寫(xiě)（每空1分，共10分）兩句來(lái)表達(dá)過(guò)去不可挽回，未來(lái)則可把握。也曾出現(xiàn)過(guò)。王閣序》中描寫(xiě)山光水色，被人譽(yù)為“寫(xiě)盡九月之景”的兩句是：，”頁(yè)頁(yè)_________________，_________________。________________,_____________。_____________。二、古詩(shī)文閱讀（20分）（一）閱讀下面的文言文，完成6～9題。袁樞，字機(jī)仲，建之建安人。幼力學(xué)，嘗以《修身為弓賦》試國(guó)子監(jiān)，周必大、．．．劉珙皆期以遠(yuǎn)器。試禮部，詞賦第一人，教授興化軍。．．．．令熟讀曰治道盡在是矣遷大理少卿。通州民高氏以產(chǎn)業(yè)事下大理，殿中侍御史冷世光納厚賂曲庇之，樞直其事以聞，人為危之。上怒，立罷世光，以朝臣劾御史，實(shí)自樞始。詔權(quán)工部侍郎。因論大理獄案請(qǐng)外，有予郡之命，既而貶兩秩，寢前旨。光宗受禪，敘復(fù)元官。．．擢右文殿修撰、知江陵府。江陵瀕大江，歲壞為巨浸，民無(wú)所托。楚故城楚觀在焉，為室廬，徙民居之，以備不虞。種木數(shù)萬(wàn)，以為捍蔽，民德之。開(kāi)禧元年，卒，年七十五。（選自《宋史6．下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（2分）A．參知政事龔茂良得其／書(shū)奏于上／孝宗讀而嘉嘆／以賜東宮及分賜江上諸帥／且令熟讀／曰／治道盡在是矣／B．參知政事龔茂良得其書(shū)／奏于上／孝宗讀而嘉嘆／以賜東宮及分賜江上／諸帥且令熟讀／曰／治道盡在是矣／頁(yè)頁(yè)C．參知政事龔茂良得其書(shū)／奏于上孝宗讀／而嘉嘆以賜東宮及分賜江上諸帥／且令熟讀／曰／治道盡在是矣／D．參知政事龔茂良得其書(shū)／奏于上／孝宗讀而嘉嘆／以賜東宮及分賜江上諸帥／且令熟讀／曰／治道盡在是矣／7．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（2分）．國(guó)子監(jiān)，我國(guó)封建時(shí)代最高的教育管理機(jī)關(guān)，在有的朝代兼為最高學(xué)府。．教授，學(xué)官名。始于宋代，為講解經(jīng)義、掌管課試的一種文職官員。C．禮部，中國(guó)古代官署，掌管?chē)?guó)家的典章制度、祭祀、貢舉、戶(hù)籍等事項(xiàng)。D．受禪，是中國(guó)古代推舉部落首領(lǐng)的一種方式。文中指新皇帝接受舊皇帝讓給的帝位。8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（2分）A．袁樞文才突出，學(xué)識(shí)淵博。他少年時(shí)努力學(xué)習(xí)，周必大等人看好他的前程；他考詞賦第B．袁樞積極進(jìn)言，敢于彈劾權(quán)貴。皇帝關(guān)心提拔袁樞，袁樞借史事勸誡皇帝。御史冷世光違法亂紀(jì)，袁樞彈劾他，認(rèn)為冷是個(gè)危險(xiǎn)人物，最終冷被罷免。C．袁樞為人正直，修史秉筆直書(shū)。他負(fù)責(zé)修國(guó)史，章悖是他的同鄉(xiāng)，向他委婉請(qǐng)求修飾白己的傳記，被袁樞嚴(yán)詞拒絕，宰相趙雄知道后贊賞了袁樞。D．袁樞為民辦實(shí)事，體恤百姓。他在江陵任職，江陵靠近長(zhǎng)江，每年遭受水患，百姓遭殃；他建房子安置百姓，種樹(shù)木防備水災(zāi)，百姓感激他。96分）3分）3分）（二）閱讀下面這首唐詩(shī)，完成10-11分）夕次盱眙縣【注】韋應(yīng)物落帆逗淮鎮(zhèn)，停舫臨孤驛。浩浩風(fēng)起波，冥冥日沉夕。人歸山郭暗，雁下蘆洲白。獨(dú)夜憶秦關(guān)，聽(tīng)鐘未眠客?！咀ⅰ宽祉艨h：地名，在淮水南岸。分）11．詩(shī)人未眠的原因有哪些？從全詩(shī)看，表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的感情？（4分）三、文學(xué)作品閱讀(16分)閱讀下面這篇文章，回答12-15題。沈從文的嫵媚卞毓方一地的山水都在向一個(gè)人傾斜，車(chē)過(guò)桃源，傍沅水曲折而上行，你便仿佛一頭闖頁(yè)頁(yè)入了沈從文的領(lǐng)地：白浪灘頭，鼓棹吶喊的是他的烏篷船；蒼崖翠壁，焰焰欲燃的是他的杜鵑花；吊腳樓頭，隨風(fēng)播揚(yáng)的是他熱辣而沙啞的情歌；長(zhǎng)亭外，老林邊，歡囀迎迓的是他以生命放飛的竹雀——如他在《邊城》中一詠三嘆的竹雀。也曾兩次云游湘西，記憶中絕對(duì)沒(méi)有他的存在。他是水面晃漾的波紋，早已隨前一陣風(fēng)黯然消逝；他是巖隙離披的蘭芷，早已被荒煙蔓草遮掩。那年月，山林整日沉默，陽(yáng)光長(zhǎng)作散淡，潭水枯寂凄迷；沒(méi)有一絲風(fēng)，因牽掛而悵惘，沒(méi)有一蓑雨，因追念而泄密。而今，千澗萬(wàn)溪都在踴躍匯注沱江；而今，大路小路都在爭(zhēng)先投奔鳳凰。站在沱江鎮(zhèn)也就是鳳凰縣城的古城墻上閑眺，你會(huì)驚訝，滿(mǎn)街的游人，都是映著拂睫的翠色而來(lái)，然后又籠著兩袖盈盈的清風(fēng)而去。感受他們（其時(shí)也包括你自己）朝圣般的凈化，饒你是當(dāng)代的石崇、王愷、沈萬(wàn)山，能不油然而生嫉妒，嫉妒他那支纖細(xì)的筆管究竟流瀉出多少沁心的薌澤？并由此激發(fā)感慨：與桃花源秦人洞后那似是而非的人造不在乎生前曾擁有什么樣的高堂華屋，只要這曲巷仍有他的一座舊居就行；不在運(yùn)，不承認(rèn)目前形勢(shì)，卻尊敬時(shí)間。我不大對(duì)生活上的得失關(guān)心，卻了然時(shí)間對(duì)這個(gè)在各個(gè)生命階段的相片，發(fā)現(xiàn)，鏡框里的他一律在沖著你微笑，而且是他生平最為欣上。－－究竟是書(shū)上寫(xiě)的有，還是我的錯(cuò)覺(jué)？把他說(shuō)為大器，嗯，肯定沒(méi)錯(cuò)。說(shuō)晚成，就頗費(fèi)思量。從文其實(shí)是早熟的，中年未盡就已把十輩子的書(shū)都寫(xiě)完。從文當(dāng)然又算得是晚成的，崛起在他被同代人無(wú)情拋棄之后，被競(jìng)爭(zhēng)者徹底遺忘之后。冷落并不可年1月，從文公平話(huà)，我實(shí)在是比某些時(shí)下所謂作家高一籌的。我的工作行將超越一切而上。我的年，從文病逝于北京，歸葬于老家鳳凰。山城之側(cè)，沱江之畔，丹崖之下，一方矗立的皺石做了他的墓碑兼安息地。山是歸根山，水是忘情水，石是三生石，倦游歸來(lái)的沈從文，在這兒畫(huà)上了他一生的最后一個(gè)句號(hào)。碑的陽(yáng)面，刻的是他的剖白：照我思索能理解“我”照我思索可認(rèn)識(shí)“人”碑的陰面，刻的是他一位至親的敬誄：不折不從亦慈亦讓星斗其文赤子其人12.“一地的山水都在向一人傾斜”,這句話(huà)是什么意思？在該段中起什么作用？（4分）頁(yè)頁(yè)妙在哪里。作者為什么說(shuō)“這個(gè)人似乎是從石縫突然蹦出來(lái)的”？（3分）14.第3（3分）分）四、語(yǔ)言表達(dá)（6分）16.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)，使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）至規(guī)定時(shí)，社會(huì)的道德基礎(chǔ)就岌岌可危了。．．．．．．．．他們摒棄周遭的閑言碎語(yǔ)，毅然回國(guó)發(fā)展。．．．．革一定的時(shí)間才是對(duì)待改革的正確態(tài)度。D．加拿大一項(xiàng)上民意調(diào)查顯示：1年級(jí)至12年級(jí)的家長(zhǎng)中，超過(guò)三分之一認(rèn)為學(xué)校給子女的功課太多并感到不滿(mǎn)，而華裔家長(zhǎng)的看法則背道而馳，抱怨作業(yè)太少。．．．．17.下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（2分）A．央視對(duì)電影《狼圖騰》做出特別報(bào)道，不僅是由于該片的口碑及其社會(huì)影響力，更是因?yàn)槠湓诖汗?jié)期間排片比例與票房規(guī)模呈現(xiàn)出的逆勢(shì)增長(zhǎng)。B．穿木屐，著漢服，拜孔孟，跪先賢……近年來(lái)，國(guó)學(xué)熱在中華民族文化復(fù)興大背景經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的強(qiáng)勁引擎。天長(zhǎng)日久，你自然能擁有一種陽(yáng)光健康而又平和從容的氣質(zhì)。18.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（2分）鄉(xiāng)土社會(huì)是一個(gè)生活很安定的社會(huì)。果必是世代的黏著?！吧谒?，死于斯”的結(jié)①極端的鄉(xiāng)土社會(huì)是老子所理想的社會(huì)②向泥土討生活的人是不能老是移動(dòng)的③而且每個(gè)人住的地方常是他的父母之邦④在一個(gè)地方出生的就在這地方生長(zhǎng)下去，一直到死⑥不但個(gè)人不常背井離鄉(xiāng)A．②④①⑤⑥③B．②⑥③①⑤④頁(yè)頁(yè)C．⑥③①⑤②④D．⑥③①④⑤②五、寫(xiě)作（40分）19.分）中國(guó)作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會(huì)轉(zhuǎn)彎。英國(guó)作家赫胥黎：為什么人類(lèi)的年齡在延長(zhǎng)，而少男少女的心靈卻在提前硬化。美國(guó)作家菲爾?。菏澜缯谑ゴ蟮暮⑻嵬鯂?guó)，一旦失去這一王國(guó)，那就是真正的沉淪。綜合上述材料，你有什么所思所感？寫(xiě)一篇不少于800字的文章。【注意】①選好角度，確定立意，自擬題目。②不得脫離材料內(nèi)容及含義的范圍作文。③明確文體，但不得寫(xiě)成詩(shī)歌。④不得抄襲、套作。1.D2.B3.B4．A5.（1）往者不可諫，來(lái)者猶可追。（2）雁陣驚寒，聲斷衡陽(yáng)之浦。（3）潦水盡而寒潭清，煙光凝而暮山紫。（4）朝菌不知晦朔,蟪蛄不知春秋。7．C(戶(hù)籍應(yīng)該是由戶(hù)部掌管)8．B(“認(rèn)為冷是個(gè)危險(xiǎn)人物”錯(cuò)，原文“人為危之”的意思是大家替袁樞擔(dān)心)9．(1)多次有教導(dǎo)的話(huà)，看到諸葛亮談?wù)搩蓾h興衰的原因，有告誡，流傳示范萬(wàn)0.5分，句意1分）0.5分，句意1分）人歸雁下表達(dá)羈旅思鄉(xiāng)之情。分）原因：漂泊異鄉(xiāng)，景色凄涼，孤獨(dú)寂寞，夜憶秦關(guān)。感情：表現(xiàn)了詩(shī)人的羈旅愁思和思鄉(xiāng)之情。相關(guān)的信息。這句話(huà)在內(nèi)容上統(tǒng)領(lǐng)第一段。頁(yè)頁(yè)如他在《邊城》中一詠三嘆的竹雀”等信息思考。沈從文沉寂了幾十年,可是他的成就與品格一旦被人們認(rèn)識(shí),又是那樣光彩奪目,為世沈從文沉寂幾十年,復(fù)出之后又引起世人的格外關(guān)注。多,也買(mǎi)不來(lái)人們對(duì)他的景仰,以此來(lái)襯托沈從文被人們傾心仰慕。作者寫(xiě)桃花源秦人洞,是為了以該處的美景襯托鳳凰的風(fēng)景更美,從而突出沈從文的魅力。本題考查學(xué)生鑒賞現(xiàn)代文學(xué)作品表達(dá)技巧的能力.解答此題要注意作者選用“石可知,沈從文的眼力與定力極好,將榮辱得失看得十分平淡,不管怎樣大起大落,他始終以"嫵媚的微笑"面對(duì)生活,不改熱愛(ài)生活的赤子之情。另外,結(jié)尾的碑文中也包含著解題信息。16.A（B項(xiàng)望文生義，C項(xiàng)不合語(yǔ)境，D項(xiàng)不合事理。岌岌可危：形容非常危險(xiǎn)，快要傾覆或滅亡；俯首低眉：低著頭，謙卑恭順的樣子；因噎廢食：比喻要做的事情由于出了點(diǎn)小毛病或怕出問(wèn)題就索性不去干。17.C（A.成分殘缺，19.作文立意參考：從豐子愷等幾位作家的的話(huà)語(yǔ)中，可以產(chǎn)生這樣的立意——①童心是美好的，我們要永葆童心；②今天的社會(huì)，是什么讓少男少女的心靈提前硬化？③我們?nèi)绾尾蛔屪约旱男撵`硬化？④摒棄成人世界的影響，在沉重而壓抑的現(xiàn)實(shí)里要堅(jiān)守自己本真情懷⑤在道德失范的今天，成人（社會(huì)）該為孩子做些什么？⑥在道德失范的今天，我們的教育應(yīng)有怎樣的反思？【參考譯文】袁樞，字機(jī)仲，建寧府建安縣人。少年時(shí)努力學(xué)習(xí)，曾經(jīng)用《修身為弓賦》在國(guó)子監(jiān)應(yīng)試，周必大、劉珙都用遠(yuǎn)大前程期許他。參加禮部考試，考詞賦第一名，擔(dān)任興化軍教授。頁(yè)頁(yè)兼任國(guó)史院編修官，分工負(fù)責(zé)國(guó)史傳記。章悼因?yàn)槭窃瑯械耐l(xiāng)，委婉地請(qǐng)求袁樞用文辭修飾他的傳記，袁升任大理少卿。通州百姓高氏因?yàn)楫a(chǎn)業(yè)的事被關(guān)進(jìn)大理獄，殿中侍御史冷世光接受巨額賄