二年級(jí)下冊(cè)語文課件-第5課 雷鋒叔叔你在哪里 人教部編版

語文二年級(jí)·下（配人教版）第5課雷鋒叔叔你在哪里

課文情景圖江南水鄉(xiāng)課文情景圖江南水鄉(xiāng)

會(huì)認(rèn)的字識(shí)字曾蒙濘順méng

shùn（曾經(jīng)）（啟蒙）（泥濘）（溫順）céngnìng邁mài（年邁）識(shí)字踏（踏步）tà荊jīng（荊條）識(shí)字棘瓣瑩覓bàn

mì

（荊棘）（花瓣）（晶瑩）（尋覓）jíyíng啊à（天啊）識(shí)字需（需要）xū獻(xiàn)xiàn（奉獻(xiàn)）

會(huì)認(rèn)的字沿著長長的小溪，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?小溪說:昨天，他曾路過這里，抱著迷路的孩子，冒著蒙蒙的細(xì)雨。

走進(jìn)課文瞧，那泥濘路上的腳窩，就是他留下的足跡。順著彎彎的小路，尋找雷鋒的足跡。雷鋒叔叔，你在哪里，你在哪里?

走進(jìn)課文小路說:昨天，他曾路過這里，背著年邁的大娘，踏著路上的荊棘。瞧，那花瓣上晶瑩的露珠，就是他灑下的汗滴。乘著溫暖的春風(fēng)，我們四處尋覓。啊，終于找到了--哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。組詞：（先鋒）（筆鋒）造句：

班級(jí)干部應(yīng)該是為同學(xué)們起帶頭作用的先鋒。fēng鋒

會(huì)寫的字zuó

組詞：（昨天）（昨夜）造句：昨天下了一夜雨。昨

會(huì)寫的字mào

組詞：（感冒）（冒失）造句：小美渾身難受，有點(diǎn)發(fā)燒，可能是感冒了。冒

會(huì)寫的字liú

組詞：（留心）（留言）造句：只要我們留心觀察，就可以發(fā)現(xiàn)生活中很多的樂趣。

留

會(huì)寫的字wān

組詞：（彎腰）（彎曲）造句：山坡上，兔媽媽在彎腰割草。

彎

會(huì)寫的字bēi

組詞：（背包）（背著）造句：早晨，我背著書包去上學(xué)。

背

會(huì)寫的字Sǎ

組詞：（灑水）（灑淚）造句：掃地前可以先往地上灑水。

灑

會(huì)寫的字wēn

組詞：（溫和）（溫帶）造句：綠油油的禾苗沐浴在溫暖的陽光里。

溫

會(huì)寫的字nuǎn

組詞：（暖和）（溫暖）造句：天氣暖和，我們一家去郊游。

暖

會(huì)寫的字吐多音字辨識(shí)bèi（后背）bēi（背包）曾zēng（姓曾）céng（曾經(jīng)）

詞匯積累足跡：

腳印。（例句：雪地上的足跡是小熊留下來的。）泥濘：淤積的爛泥，不好走。（例句：雨后的小路泥濘不堪。）蒙蒙：雨雪云霧迷茫的樣子。（例句：深秋的早晨，山上總是霧蒙蒙的。）

詞匯積累荊棘：泛指叢生于山野間的帶棘小灌木。荊：荊條，無刺；棘：酸棗，有刺。（例句：只要能收獲甜蜜，荊棘叢中也會(huì)有蜜蜂忙碌的身影。）晶瑩：明亮澄澈。（例句：雨后，綠葉上的露珠晶瑩發(fā)亮，像一顆美麗的珍珠。）尋覓：尋求，探索。（例句：他正在尋覓寫作的素材。）

詞匯積累近反義詞辨析★近義詞：足跡——腳印

尋覓——尋找

足跡：腳印。腳?。耗_踏過的痕跡。多喻走過的路,留下的事跡。例句：沿著歷史的足跡，考古學(xué)家的腳印已踏遍祖國的山山水水。尋覓：尋求，探索。尋找：去找某樣?xùn)|西或是什么事情。辨析：“尋找”泛指找，把丟失的找回來，可指具體的人和物，如尋找失物，尋找失蹤的人；也可指抽象事物，如尋找真理?！皩ひ挕倍嘀缸屑?xì)搜尋，如尋覓食物，尋覓古代氣候的線索。多用于書面語。例句：尋找的過程是艱辛的，尋覓的結(jié)果是甜蜜的。

詞匯積累近反義詞辨析★反義詞：溫暖——寒冷辨析：溫暖——寒冷溫暖：使人心里覺得暖和。寒冷：發(fā)冷的感覺。例句：冬天到了，溫暖的屋子里感受不到外面的寒冷。

詞匯積累

哪里需要獻(xiàn)出愛心，雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里。

這句話的表面含義是，雷鋒叔叔時(shí)時(shí)處處都想著別人，雷鋒叔叔把愛心灑遍了祖國各地。聯(lián)系全詩，我們也許還能領(lǐng)悟到詩人在這句話里寄托的深層含義，那就是希望處處都有活雷鋒存在，奉獻(xiàn)愛心成為我們每個(gè)人的自覺行動(dòng)。這句話的表層含義，可結(jié)合學(xué)生了解的雷鋒叔叔的其他故事來理解、感悟。

句段導(dǎo)讀雷鋒名言滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。我愿永遠(yuǎn)做一個(gè)螺絲釘。一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個(gè)人先進(jìn)總是單槍匹馬，眾人先進(jìn)才能移山填海。

知識(shí)鏈接

課后習(xí)題1.寫出帶有下面偏旁的字，并組詞。（1）钅：（

）——（）（）——（）（2）氵：（

）——（）（）——（）（3）辶：（

）——（）（）——（）【答案】（1）鋒（刀鋒）銀（金銀）

（2）河（江河）江（長江）

（3）過（過河）近（遠(yuǎn)近）2.根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）人們用“_________________，_______________”來說明雷鋒叔叔做了好多事。他犧牲后，毛主席曾為他題詞是：“___________”。

（2）我們（

）長長的小溪，（

）彎彎的小路，（

）溫暖的春風(fēng)，四處（

）雷鋒的足跡。雷鋒（

）迷路的孩子，（

）蒙蒙的細(xì)雨。（

）年邁的大娘，（

）路上的荊棘。哪里需要（

），雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里?！敬鸢浮浚?）雷鋒出差一千里

好事做了一火車

向雷鋒同志學(xué)習(xí)

（2）略課后習(xí)題3.寫出下列詞語的近義詞。溫暖——（

）

四處——（

）

尋覓——（

）【