語法知識(教學用)

語法知識——實詞實詞分類

名詞動詞形容詞數(shù)詞量詞代詞

實詞表示實在意義，能夠作短語或句子的成分，一般能夠獨立成句。一、名詞——表示人或者具體事物、抽象事物、時間、處所、方位等的詞叫做名詞。1.表示人或具體事物:

學生、河流、水果、衣服2.表示抽象事物:

教育、交通、事物、戰(zhàn)爭、和平、語法、科學、民主、道德3.表示時間:

昨天、晚上、黎明、秋天、剛才4.表示處所:

郊區(qū)、附近、到處、遠近5.表示方位：東、西、南、北、中、里、外、上

、下

、前頭、

后頭

、東面、

西方、

上邊

、下邊

、以前

二

、動詞——表示動作、行為、發(fā)展變化、心理活動的詞。

1.表示動作、行為。例如：走

打

說

作保護

分析

贊成

旅行2.表示存現(xiàn)、變化。例如：有

存在

出現(xiàn)

消失

發(fā)生

滅亡

增加

縮小

擴大

發(fā)展

下降

3.表示心理活動。例如：愛

恨

想

忘記

覺得

感到

希望

羨慕

憧憬

回憶4.表示使令，簡稱使令動詞。例如：使

叫

讓

請

派

要求

命令

禁止

推選

委托

任命5.表示可能、意愿，簡稱能愿動詞。例如：能

能夠

應該

可以

必須

得（děi）

要

會

愿意

肯

敢6.表示趨向，簡稱趨向動詞。例如：來

去

回

上

下

出

進

起

上來

下去

回來

出去

進來

起來

7.表示判斷，簡稱判斷詞。只有一個“是”。三.形容詞——

表示性質(zhì)或狀態(tài)的詞。

1.表示形狀。例如：高

大

粗

細

圓

長

彎曲

寬廣

鮮紅

雪白

狹窄

筆直2.表示性質(zhì)。例如：好

壞

優(yōu)秀

惡劣

誠實

虛偽

狡猾

美麗

高尚

偉大

樸素3.表示狀態(tài)。例如：迅速

敏捷

匆忙

平靜

悠閑

混亂

愉快

輕松

痛苦

疲倦

急躁

四.代詞——

起代替或指示作用的詞。

代詞能代替實詞和短語。表示指稱時，有定指和不定指的區(qū)別。不定指往往是指不確定的人、物或某種性狀、數(shù)量、程度、動作等。他不常指某一定的人物，也就不可能有一定意義，介乎虛實之間。代詞分類1.

人稱代詞——

代替人或事物的名稱。我

你

您

他

她

它

我們

你們

他們

她們

它們

咱們

自己

別人

人家

大家

大伙（自己能和其他代詞連用，起強調(diào)作用。例如：我自己

你們自己

大家自己）

2.

疑問代詞

——用來提出問題

誰

什么

哪（問人或事物）

哪兒

那里

（問處所）

幾

多

（問數(shù)量）

多

多么

（問程度）

怎么

怎樣

怎么樣

（問性質(zhì)狀態(tài)）

什么

怎樣

什么樣

（問方式行動）3.指示代詞

——用來區(qū)別人或事物

這

那

（指人或事物）

這兒

這里

那兒

那里

（指處所）這會兒

那

會

兒

（指時間）

這么

這樣

這么樣

那么

那樣

那么樣

（指性質(zhì)、狀態(tài)、方式、行動、程度）

這些

那些

這么些

那么些

（指數(shù)量）

每

各（指所有的或全體中任何一個）

某

另

別（確有所指，未說明哪一個）介詞(虛詞)——用在名詞、代詞或名詞性短語前頭，合起來表示起止、方向、處所、時間、對象、目的等的詞

1.時間、方向、處所：從、自、自從、于、至、往、當、當著、朝向、趁、由、隨、隨著、沿、沿著、順、順著、乘、沖（chòng）2.比較：比、和、跟、與、同3.方式、方法、手段：按、按照、照、依、依照、本著、經(jīng)、經(jīng)過、據(jù)、根據(jù)、通過、以、將、把、被、憑、鑒于等4.原因、目的：因、因為、由于、為了、為著5.對象、范圍、關聯(lián)：對、對于、關于、替、同、與、跟、和、給、把、將、被、連、任憑、至于、順6.表示排除：除、除了、除開、除去

練習一指出下列句中劃線詞的詞性。

1．他昨天上午在家里，下午在圖書館看書，現(xiàn)在在開會。

2．兩塊連草都不長的地連起來了。

3．你比我強，我比不過你。

4．你為什么老向著他而不向他提意見？

5．到了北京，我就趕快跑到醫(yī)院去看病。練習二根據(jù)后面括號提示指出句中應是哪一個詞？1.“精兵簡政”是條好意見。（動詞）2.隊員們精疲力盡。（名詞）3.過日子要精打細算。（形容詞）4.輸?shù)镁狻＃▌釉~）5.這朦朧的桔紅的光，實在照不了多遠。（形容詞）6.月色便朦朧在這水氣里。（動詞）7.月色給大地帶來一片朦朧。（量詞）8.隔著云看太陽，就像隔了一層毛玻璃，朦朧不清。（形容詞）練習三選出下列劃線詞詞性不同的一項。A.電燈突然亮了。

B.這場雨下得太突然。C.心臟突然停止了跳動。

D.突然，掌聲暴風雨般的響起來。語法知識——短語一、短語的特點

短語是由詞構成的大于詞小于句子的造句單位。二、主要短語類型并列短語偏正短語動賓短語主謂短語后補短語介賓短語并列短語

由兩個或幾個部分組成，中間可加連詞。①民主和集中方針政策學生或老師

（由名詞組成）②調(diào)查研究繼承發(fā)揚鞏固并發(fā)展

（由動詞組成）③謙虛謹慎聰明活潑偉大而質(zhì)樸

（由形容詞組成）偏正短語

由兩部分組成，前一部分(偏)限制修飾后一部分(正)。①偉大祖國歷史的天空三位客人

（名詞作中心詞）②詳細了解緊張地復習笑著說

（動詞作中心詞）十分熱烈非常聰明很認真

（形容詞作中心詞）

注意：按功能分，①是定中短語，②③是狀中短語。

動賓短語

由兩部分組成，前一部分是動作行為，后一部分是動作行為所支配、涉及的對象。學習短語記筆記劃著小船讀書熱愛祖國說服他們坐火車來了人是同志紅了臉動了心變了質(zhì)主謂短語

由主語和謂語組成，主語表示陳述的對象，謂語是對主語的陳述或說明。天氣很好

鮮花盛開今天星期四掙錢不容易我們讀書態(tài)度和藹紅旗飄揚品質(zhì)高尚勤勞使人聰明注意：主謂短語加了標點就是句子了。在它充當句子成分時才是短語。大家討論。班主任不許大家談論。態(tài)度和藹。賀老師態(tài)度和藹。市場繁榮。改革開放的特點之一是市場繁榮。后補短語:后補短語是由動詞、形容詞和在它們后面起補充說明作用的成分一起組成的短語。例:好極了熱死了滾出去白得發(fā)亮看了一遍嚇跑了介賓短語:例:從美國(來)介詞和后邊的賓語一起構成的短語,用來表示時間、方位、處所、對象等等.在外面(等)對我(說)在學校認真學習學習休息學習認真作業(yè)完成完成作業(yè)很多作業(yè)紅臉紅了臉臉紅語文學習學習語文語文成績好1、辨析下列短語的結(jié)構認真學習（偏正）學習休息（并列）

學習認真（主謂）作業(yè)完成（主謂）

完成作業(yè)（動賓）很多作業(yè)（偏正）

紅臉（動賓）紅了臉（動賓）

臉紅（主謂）語文學習（主謂）

學習語文（動賓）語文成績好（主謂）2、下列對聯(lián)上聯(lián)由什么短語構成,請對下聯(lián)

（主謂）

（主謂）（主謂）人有福民有福人民有福國興旺家興旺國家興旺掃千年舊習(動賓短語)樹一代新風（偏正）（偏正）(動賓短語)

3、在下列括號中選擇正確的短語：

魯大?！镍P的哥哥，魯貴的兒子——進。他身材魁偉，（A、粗黑的眉毛B、眉毛粗黑）

兩頰微陷下去。（B）語法知識——句子成分句子六種成分主語、謂語、賓語；——三種主要成分定語、狀語、補語；——三種附屬成分

句子成分標識符號主語：“====”劃在主語下面謂語：“——”劃在謂語下面賓語：“~~~~”劃在賓語下面定語：“（）”用在定語前后狀語：“[]”用在狀語前后補語：“〈〉”用在補語前后句子成分作用主語謂語賓語定語狀語補語——是謂語陳述的對象——是對主語加以陳述的——是動語支配、關涉的對象——是名詞性短語里中心語前面的修飾語——是謂詞性短語里中心語前面的修飾語——是謂詞性短語里中心語后面的補充語1、主語：就是謂語陳述的對象，主要由名詞、代詞充當。2、謂語：是陳述主語的，一般由動詞和形容詞充當。3、賓語：是動詞中心詞支配的對象，一般由名詞和代詞充當。4、定語：是名詞中心語的修飾成份，名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞和短語充當定語?！暗摹笔嵌ㄕZ的標志。5、狀語：是動詞、形容詞中心語的修飾成份。副詞、形容詞、表時間（處所）的名詞和短語充當狀語?！暗亍笔菭钫Z的標志。6、補語：是對動詞、形容詞中心語起補充說明作用的成份。形容詞、動詞、代詞、副詞、數(shù)量詞和短語可以充當補語?！暗谩笔茄a語的標志?！暗摹笔嵌ㄕZ的標志詞“地”是狀語的標志詞“得”是補語的標志詞順口溜：主謂賓，定狀補主要成分主謂賓修飾成分定狀補定語必在主賓前謂前為狀謂后補“的”定“地”狀“得”后補牢牢記住別忘記！句子成分分析實例例句：全體同學都做完了語法作業(yè)。全體同學都做完了語法作業(yè)。=====—~~~~~（全體）同學[都]做〈完〉了（語法）作業(yè)=====——~~~~~劃分句子成分一般先劃出主、謂、賓；然后再找出定、狀、補。