語(yǔ)言的演變(精品課件)

一百年前，

回族人馬保子把煮過(guò)牛羊肝的湯兌入鍋中，清香撲鼻的熱鍋?zhàn)用娲笫軞g迎。

牛肉湯的清與濁是檢驗(yàn)牛肉面是否正宗的秘籍之一。一碗絕佳的牛肉拉面應(yīng)該具有湯汁清爽、蘿卜白凈、辣油紅艷、香菜翠綠、面條黃亮五個(gè)特點(diǎn)

學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎？你說(shuō)什么呢？我聽不懂。用古文翻譯現(xiàn)代流行語(yǔ)原文：人要是沒有理想，和咸魚有什么區(qū)別翻譯：涸轍遺鮒，旦暮成枯；人而無(wú)志，與彼何殊。原文：你這么牛，家里人知道么。翻譯：腰中雄劍長(zhǎng)三尺，君家嚴(yán)慈知不知。原文：心好累。翻譯：形若槁骸，心如死灰。1.富賈，可為吾友乎？（土豪我們做朋友吧）

2.寡人果如其母之聰慧。（我他媽太機(jī)智了）

3.爾等果如其母戲寡人歟？（你他媽在逗我）

4.寡人與眾愛卿皆瞠目結(jié)舌。（我和我的小伙伴們都驚呆了）

古今流行語(yǔ)語(yǔ)言的演變【作者簡(jiǎn)介】呂叔湘，(1904-1998)，是我國(guó)當(dāng)代著名的語(yǔ)言學(xué)家。江蘇省丹陽(yáng)縣人，1926年畢業(yè)于國(guó)立東南大學(xué)外國(guó)語(yǔ)文系。呂叔湘先生是我國(guó)語(yǔ)言學(xué)界的一代宗師，70多年以來(lái)一直孜孜不倦地從事語(yǔ)言教學(xué)和語(yǔ)言研究，涉及一般語(yǔ)言學(xué)、漢語(yǔ)研究、文字改革、語(yǔ)文教學(xué)、寫作和文風(fēng)、詞典編纂、古籍整理等廣泛的領(lǐng)域。【作者簡(jiǎn)介】呂叔湘先生寫了不少專著，代表作是《中國(guó)文法要略》、《漢語(yǔ)語(yǔ)法論文集》、《語(yǔ)法修辭講話》(與朱德熙合著)。１９８３年５月，他還拿出多年積蓄的６萬(wàn)元，作為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院青年語(yǔ)言學(xué)家獎(jiǎng)金的基金。2003年9月，為紀(jì)念他，他曾經(jīng)工作過(guò)的丹陽(yáng)市高級(jí)中學(xué)更名為“呂叔湘中學(xué)”?！緦懽髑闆r】本文選自呂叔湘的《語(yǔ)文常談》。《語(yǔ)文常談》是一部關(guān)于語(yǔ)言文字的普及性讀物，共收文章八篇。課文是其中的第六篇，原標(biāo)題是《古今言殊》。全文分四部分，四個(gè)部分的小標(biāo)題為“語(yǔ)言也在變”，“語(yǔ)匯的變化”，“語(yǔ)法、語(yǔ)音的變化”，“從文言到白話”。選入課本時(shí)，作者刪去了第四部分，前三部分的小標(biāo)題換成了序數(shù)詞一、二、三?！菊Z(yǔ)言小常識(shí)】語(yǔ)言的組成要素：一、語(yǔ)音二、語(yǔ)匯三、語(yǔ)法【解題】本文的題目為《語(yǔ)言的演變》“演變”表明本文是一篇事理性說(shuō)明文【課文研讀】1、根據(jù)簡(jiǎn)介，給三個(gè)部分標(biāo)出題目。2、課文是從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明古今語(yǔ)言的差別和演變的？3、在文中劃出語(yǔ)言演變規(guī)律性的語(yǔ)句。問(wèn)題一：語(yǔ)言變化的特點(diǎn)是什么？

“在短時(shí)間內(nèi)不易覺察，日子長(zhǎng)了就顯示出來(lái)了”問(wèn)題二：本部分主要采用了哪些說(shuō)明方法1、舉例法第一部分：語(yǔ)言也在變——《鄒忌諷齊王訥諫》——慢、時(shí)間長(zhǎng)2、對(duì)比法——古今對(duì)比第一部分：語(yǔ)言也在變

問(wèn)題三：這部分從哪些方面說(shuō)明古代和現(xiàn)代漢語(yǔ)的差別的？1、字形：昳曰

孰吾八我能城國(guó)不

客從來(lái)坐談問(wèn)第一部分：語(yǔ)言也在變

2、字義：（1）意義沒有改變，但是現(xiàn)在不能單用，只能作為復(fù)音詞或者成語(yǔ)的一個(gè)在分。麗朝窺妻甚美麗、壯麗朝霞、朝氣、朝發(fā)夕至窺探、窺測(cè)夫妻、妻子欺人太甚第一部分：語(yǔ)言也在變

2、字義：（2）意義沒有改變,可是使用受很大限制。而、與、之、者、者、美、有余第一部分：語(yǔ)言也在變

2、字義：（3）這里所用的意義現(xiàn)代已經(jīng)不用，盡管別的意義還用。修

服

謂

其

公

及

君

也

旦長(zhǎng)

穿、戴

對(duì)……說(shuō)

他的

尊稱

比得上

尊稱

助詞

旦日、明日第一部分：語(yǔ)言也在變

3、語(yǔ)法變化：我孰與城北徐公美我和城北徐公誰(shuí)美君美甚你漂亮得很忌不自信鄒忌不相信自己客從外來(lái)有一位客人從外邊來(lái)第一部分：語(yǔ)言也在變分項(xiàng)說(shuō)明

問(wèn)題四：這部分是分別從字形、字意、語(yǔ)法三個(gè)方面說(shuō)明古代和現(xiàn)代漢語(yǔ)的差別的，這種說(shuō)明方法叫做第一部分：語(yǔ)言也在變

問(wèn)題五：第一部分的作用是什么？這一部分是分析一個(gè)典型的語(yǔ)言現(xiàn)象，總的介紹古今漢語(yǔ)的差別和漢語(yǔ)的演變，給人一個(gè)總體、概括的認(rèn)識(shí)。下面二、三兩部分則分別對(duì)語(yǔ)言的演變進(jìn)行說(shuō)明。

問(wèn)題六：第二、三兩部分從哪幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明語(yǔ)言的演變的？先寫的哪一方面，寫得最詳細(xì)是哪一方面？為什么？

分別從語(yǔ)匯、語(yǔ)法、語(yǔ)音三個(gè)方面作進(jìn)一步的說(shuō)明。先寫和詳寫的是語(yǔ)匯。因?yàn)檎Z(yǔ)匯聯(lián)系人民生活最為緊密，變化最快、最顯著，所以先寫、詳寫。第二部分：語(yǔ)匯的變化

問(wèn)題一：根據(jù)事先的閱讀要求，在文中劃出表明語(yǔ)言演變的語(yǔ)句，并列出提綱。

1、隨著舊事物、舊概念的消失，有些詞消失了(第8段)；2、隨著新事物、新概念的出現(xiàn)，有些詞出現(xiàn)了(第9段)；3、外來(lái)的事物帶來(lái)了外來(lái)語(yǔ)(第10段)；4、生活的改變，使許多詞的意義起了變化(第11-15段);（1）詞義的擴(kuò)大(第13段)；（2）詞義的縮小(第13段)；（3）詞義的轉(zhuǎn)移(第14段)；（4）語(yǔ)義的弱化(第15段)。第二部分：語(yǔ)匯的變化1、隨著舊事物、舊概念的消失，有些詞消失了(第8段)；如：馬的名稱2、隨著新事物、新概念的出現(xiàn)，有些詞出現(xiàn)了(第9段)；如：椅子、凳子、第二部分：語(yǔ)匯的變化3、外來(lái)的事物帶來(lái)了外來(lái)語(yǔ)(第10段)；

如：葡萄、苜蓿、茉莉、蘋果、菠菜、咖啡、可可、檸檬、雪茄、冰淇淋、白蘭地、啤酒、卡片、沙發(fā)、撲克等。第二部分：語(yǔ)匯的變化4、生活的改變，使許多詞的意義起了變化(第11-15段)。（1）詞義的擴(kuò)大：如“江、河、菜”（2）詞義的縮?。喝纭叭狻保?）詞義的轉(zhuǎn)移：如“涕、信”（4）語(yǔ)義的弱化：如“很、普遍”第二部分：語(yǔ)匯的變化

換一個(gè)角度來(lái)看語(yǔ)言的變化

1、很多古代單音詞現(xiàn)在多音化了（第16、17段）2、有的單音詞換了另外一個(gè)單音詞(第16、17段)，3、有些詞的變換是由于忌諱(第18段)。第二部分：語(yǔ)匯的變化問(wèn)題二：這部分主要采用了哪些說(shuō)明方法？

舉例法比較法分項(xiàng)說(shuō)明

第二部分：語(yǔ)匯的變化問(wèn)題三：本文舉例有什么特點(diǎn)？有何好處？所舉的例子是與人們的生活有關(guān)，為人們熟悉的例子。讀起來(lái)毫無(wú)堆砌、枯燥之感。讀者從大量的例子中，對(duì)古今漢語(yǔ)的差別和漢語(yǔ)的演變有了具體的了解，獲得了豐富的知識(shí)。

第三部分：語(yǔ)法、語(yǔ)音的變化問(wèn)題一：在語(yǔ)音、語(yǔ)匯、語(yǔ)法三者說(shuō)明中，哪個(gè)最詳，哪個(gè)最略？為什么？語(yǔ)匯最詳語(yǔ)法最略原因：語(yǔ)法與語(yǔ)匯、語(yǔ)音相比，最富穩(wěn)定性，古今變化不大，所以寫得最略。第三部分：語(yǔ)法、語(yǔ)音的變化問(wèn)題二：古今漢語(yǔ)在語(yǔ)法方面有哪幾種不同的情況？1、有些古代特有的語(yǔ)序，現(xiàn)在不用了；2、有些現(xiàn)代常用的格式，是古代沒有的。第三部分：語(yǔ)法、語(yǔ)音的變化問(wèn)題三：古今漢語(yǔ)在語(yǔ)音方面有哪幾種不同的情況？第一，舊詩(shī)都是押韻的，可是有許多詩(shī)現(xiàn)在念起來(lái)不押韻了；其次，舊詩(shī)里邊的近體詩(shī)，非常講究詩(shī)句內(nèi)部的平仄，可是，許多詩(shī)句按現(xiàn)代音來(lái)讀就“平仄不調(diào)”了；又其次，一些用形聲法造的字，按現(xiàn)代的讀音來(lái)讀就不可理解了?！緦懽魈攸c(diǎn)】1、綜合運(yùn)用多種說(shuō)明方法舉例法比較法分項(xiàng)說(shuō)明【寫作特點(diǎn)】2、語(yǔ)言通俗、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。例如：“第二種情形是意義沒有改變，可是使用受到很大限制。例如：作為連詞的‘而’、‘與’，只見于一定的文體；