2021年大學生暑假返家鄉(xiāng)社會實踐報告3篇

第第頁共11頁2021年大學生暑假返家鄉(xiāng)社會實踐4R/RQ報告3篇Word文檔可編輯2021年大學生暑假返家鄉(xiāng)社會實踐報告3篇zJIIJ廣義的社會實踐是講人類相識世界、改造世界的各種活動的總和。即全人類或大多數人從事的各種活動，包括相識世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。狹義的社會實踐即假期實習或是在校外實習。我今日為大家細心打算了2021年高校生暑假返家鄉(xiāng)社會實踐報告3篇，希望對大家有所幫助!2021年高校生暑假返家鄉(xiāng)社會實踐報告1篇在高校，我懷著一顆新奇，勇于奉獻，學習學問的心情參與了本次暑調返家鄉(xiāng)活動，這次活動中，我收獲了很多我意想不到的東西，我不僅收貨了有關一些家鄉(xiāng)歷史與革命精神的文化。我還收貨了一份與團隊共同共享學問與歡樂的那份友情。同時對于調研中圖片、資料的整理收集實力有了更多的閱歷。對于我來說這次暑調也是一次挑戰(zhàn)，因為我從來沒有調研閱歷，對于我來說，我剛起先的時候都不知道調研是什么，但是在一些有閱歷的學長學姐和同伴的帶領下，我漸漸了解到調研的方法與步驟和不僅熬煉了我的溝通實力，還教會了我如何去和一個團隊一起協(xié)作。而且通過這次暑調讓我更加情愿去和別人溝通，這對于我的將來也是一種實力，所以我能參與這次暑調我感到特別幸運，同時也有不少的收獲。這次暑調的主題是返家鄉(xiāng)，學黨史。而我的家鄉(xiāng)紅安，作為將軍的搖籃，這里誕生了兩百多位人民軍隊的將領，登記在冊出名的烈士就有兩萬多名，這讓我感到我無比驕傲，我的家鄉(xiāng)也正是因為有著這么濃烈的革命精神，才將我的家鄉(xiāng)黃安改名為紅安，一個紅字正是體現紅安人民鑒定不移的紅色革命精神。學習家鄉(xiāng)黨史的第一站就是紅安烈士陵園（黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)紀念園）。位于紅安縣城東北裸子山麓，是為紀念黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)在革命斗爭中犧牲的烈士而建。剛進入烈士陵園的大門，我就望見了黃麻起義和鄂豫皖蘇區(qū)革命歷史紀念館，歷史紀念館正位于烈士陵園的中心位置，在館內，工作人員帶領我們參觀大量的史料、照片以及英烈文物后，我們更加深刻地了解了在長達26年地革命歷程中英烈們的無私奉獻精神，從館內出來，映入眼簾的就是幾架斗爭時期的飛機和坦克，上面的銹跡足以呈現出它們的年頭久遠，還有學多破損的地方，應當是戰(zhàn)亂留下的痕跡。我們感感慨到，如今雖是和平年頭，但歷史教訓不行忘，烈士精神仍需得到學習和傳承！其次站便是董必武故居。董必武故居位于紅安縣城城關鎮(zhèn)正南街，始建于清代其曾祖父時代，后經驗代增修而成。在青磚院墻的圓門上方，綴有一塊長方形的漢白玉，鐫刻著由時任中共中心書記處書記、全國政法委書記任建新題寫的董必武同志故居七個紅色大字。董必武是中國共產黨的創(chuàng)始人之一，宏大的馬克思主義者，杰出的無產階級革命家，中華人民共和國開國元勛，黨和國家的卓越領導人，中國社會主義法制的奠基者。剛走入董必武故居的大門，第一棟房子便是董老以前家里做生意的地方，有一間米行和一間菜鋪。菜鋪后面的一棟房子便是董老和家人生活起居的地方，里面存放有他們以前耕作的農具，還有董必武和董必武父母以及大伯、二伯的臥房，在董必武的房間里，還擺放了很多的書籍，這足以說明，董老曾經在這里挑燈夜讀，還有一間客廳，董老曾在這里接待過很多的有志青年。在最終的一棟房子里便是董必武故居紀念館，里面存放了很多有關董老的文物，其中包括董老的家譜以及董老考取秀才是所穿的衣服，以及革命時期董老的革命歷程，還保存了很多董老的親筆文物真跡。董必武故居是中國重點文物愛護單位，它記錄了革命一代的艱苦奮斗，也是我們學習革命精神的珍貴財寶。通過其次站，我深刻的了解到了革命時代老一輩的辛勤付出，和當是革命時期的黑暗背景以及革命的艱難，而正值風華正茂的我們更應當汲取老一輩的閱歷，奮勉努力，為學校，為人民，為國家付出青春。毛澤東曾說過，恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。的確，我們都正值青春年少，風華正茂，我們肯定能做出并做好為我們國家的那一份力氣。經過這次暑調，我更加了解了我的家鄉(xiāng)紅色文化，我也更加的感到驕傲與傲慢?；仡櫿麄€調研過程，每一步是既艱辛也好玩，我們不僅提升了自己的實力，也學習了許很多多的文化，和團隊隊友的溝通中我們也能感受到其他地方的傳統(tǒng)紅色文化，它們之間既有聯系也有差別，我們彼此溝通共同學習。所以我現在特別榮幸我能參與此次暑調，因為它的確給我的暑假帶來太多的精彩。2021年高校生暑假返家鄉(xiāng)社會實踐報告2篇通過實踐調查和參加體驗的方式對家鄉(xiāng)的旅游產業(yè)，旅游文化及旅游景點進行調查，加深對家鄉(xiāng)的了解和相識。具體內容：大一生活的第一個學期結束了，學校放了寒假，同時也布置一個寒假實踐調查的任務，高校的學習生活要比中學輕松得多，但我們卻獲得了更多的生活閱歷與實踐閱歷，這個假期放了足足40多天，所以也準備在這些天里多參與一些實踐活動，熬煉一下自己的實力，順便完成假期作業(yè)，于是就以調查為名進入了縣文物旅游局起先了自己本次的實踐調查活動。由于是調查，自己又對這工作方面毫無閱歷，所以并未真正參加其中的工作，而是查閱了一些關于家鄉(xiāng)旅游的發(fā)展前景，同時也客串了一下景點導游，順便在這里為大家介紹一下我家鄉(xiāng)的旅游產業(yè)，也算是展示一下我的實踐成果吧。祁縣是國家歷史文化名城和晉商故里，有著悠久的歷史，絢麗的文化和豐富的旅游資源，也是山西旅游業(yè)發(fā)展比較快的縣之一?，F已形成了喬家大院、昭馀古城、梨花菀、九溝四個核心景區(qū)，12個景點一日游格局，形成了較為完善的吃、住、行、游、購、娛等旅游產業(yè)體系。推出了獨具特色的節(jié)慶活動晉商社火節(jié)、梨花節(jié)，影響力不斷提升。喬家大院為國家4A級景點，國家二級博物館。先后榮獲山西省十大優(yōu)秀旅游景區(qū)、中國影響力旅游景區(qū)、中國最美旅游勝地排行榜，同時被中國高校生推選為中國高校生最喜愛的100個旅游景區(qū)之一。調查中我也學到了不少學問。山西省是文物大省，祁縣又是文物重點縣之一，而祁縣的旅游業(yè)又是以文物資源為依托發(fā)展起來的?？h級重點文物愛護單位135處，一般不行移動文物254處。但是以上文保單位大部分分布在偏僻的鄉(xiāng)村，道路坎坷，交通不便，給文物愛護及管理帶來諸多不便。而從事文物愛護及管理工作的人員匱乏，尤其沒有文物修復、古建設計和電腦制圖的專業(yè)人員，這樣使全縣的文物愛護、管理及平安工作帶來很大的困難。所幸的是開放的喬家大院、渠家大院由于有特地的愛護機構并有專人管理，再加上每年有肯定的愛護資金投入，使這兩處國保單位得以保存完好，多年來未發(fā)生失火、失盜以及人為、自然損毀等事務。其中最讓我印象深刻的就是當導游的那幾天，為了當好導游，把家鄉(xiāng)的景點宣揚給外來的游客，花了好長時間把景點的手冊和內容牢記于心，甚至自己一個人在家自己聯系，每天早早的就要坐上班車趕到景點，下午再坐回家，在解說的過程中也遇到不少問題，我剛好的請教前輩，訂正了自己的不足，在這個過程中不但熬煉了自己的膽識，增長了學問，也加深了對家鄉(xiāng)的了解和酷愛。實踐所得的相識:在社會實踐的同時，肯定要仔細思索，仔細總結閱歷。使自己在社會上的實踐上升一個層次。不要為了實踐而實踐，而是要拓展自己的相識，提高自己的相識水平，為以后自己的生活供應一個良好的基礎。培育自己對家鄉(xiāng)的感情，加深對家鄉(xiāng)的了解，酷愛家鄉(xiāng)，心懷感恩，以一個家鄉(xiāng)人的身份做人對于自己的志向必需去敢于堅持，在打工或者社會實踐的同時，我們肯定會遇見很多挫折的，我們肯定要敢于訂正自己的錯誤，解決自身存在的沖突。只有這樣，學習與社會實踐相結合，我們才能使自己的人生更加完善和充溢。通過參與社會實踐，使自己充分了解了自己，使自己的人生觀更加科學。對于自對自己以后的人生規(guī)劃更加的醒悟。在實踐的過程中來自父母無微不至的關懷和幫助，學會感恩，出門在外更別忘常給父母打幾個電話，問問平安。2021年高校生暑假返家鄉(xiāng)社會實踐報告3篇調查人：調查主題：高校生返鄉(xiāng)調查之__市經濟發(fā)展狀況局部概況前言：選題初衷據筆者所知，經濟發(fā)展本身是一個立體概念，大致包含三個層次。第一層次，是經濟量的增長，它指的是產品和勞務數量的增多;其次層次，是經濟結構的改進和優(yōu)化，詳細表現為技術結構、產業(yè)結構、收入安排結構、人力資源結構等經濟結構的改變;第三層次，則是經濟質量的改善提高，與社會民生緊密相連，干脆表現為人民生活水平的提高。筆者認為，高校生應當摒棄好高騖遠的假大空作風，從身邊的小事做起，切實把我實踐機會，對有限的資源作好充分的利用，故對經濟發(fā)展的第一層次未作特地、明確的涉及。而目前高校生處在就業(yè)的前夜，同時享受著也社會中的種.種資源，故對經濟發(fā)展的第三層次理應有著較深的體會，對經濟發(fā)展的其次層次理應引起足夠的重視?；谝陨峡紤]，20__年寒假期間，筆者會同組內成員，秉承大處著眼、小處著手的理念，對基礎教化學院團委下發(fā)的選題要求進行了慎重分析，最最終寒假接近尾聲之際，實行局部抽樣的方式，著重在神龜集團的對話背景下，結合自身生活實際，對—市經濟發(fā)展狀況進行了走訪調查，重點著眼于就業(yè)、民生層面，以概況—結題式調查報告的形式呈現實踐活動成果，旨在通過對已采集的有限信息的整合達到以小見大、觀一斑而知全豹的效果，并試圖就此對政府提出合理有效的建議。專題一：透過餐飲業(yè)發(fā)呈現狀，看__市就業(yè)形勢（一）概況本著團委文件中的就近就便、因地制宜的精神，筆者帶領組內成員首先來到了住宅旁邊的__連鎖店。（__是發(fā)家于__本地的一家餐飲企業(yè)，筆者年幼時其整個店面只是十幾平米的小間房，目前已發(fā)展成為一家以中式快餐為主體，海鮮酒樓為配套，集研發(fā)、加工、生產、銷售為一體的大型餐飲連鎖機構。）在筆者表明來意后，通過與筆者的交涉，在值的沈經理接受了筆者的采訪。對目前__自身的發(fā)展狀況，沈經理表示，目前__餐飲業(yè)面臨的主要是人員問題。其一，在當前教化體制不斷完善的條件之下，國民素養(yǎng)不斷提高，高學歷求職者在待安排人力資源中所占比重漸漸提高。就餐飲行業(yè)而言，對服務員、收銀員等基層工作人員的需求量較大，而該職業(yè)對學歷要求并不高?，F階段的狀況是，__服務員職位有著較多空缺須要人員，而人才市場有著大批待就業(yè)人員須要工作，二者看似需求互補，但卻由于后者的高眼光難以協(xié)調。其二，在對經理等高層工作人員的聘請方面，沈經理指出，學歷在聘請方的考量中所占比重并不很大，取而代之的，聘請方更重視應聘人員在餐飲領域的思路。推而廣之，由此可見，學歷本位并非放之四海而皆能大行其道，技術與實力上的專精往往比一紙空泛的文憑更加牢靠。（二）結題綜合以上兩點，我們可以初步得出如下結論：第一，__存在著數量可觀的人力空閑，從整體上看就業(yè)形勢良好，但并不容過分樂觀。其次，__目前存在著的人力空閑并不是由人力冗余所造成的，部分行業(yè)所需人才依舊稀缺。第三，目前，__市人才培育可能在某種程度上并不完全與企事業(yè)單位對人才的需求相協(xié)調。據此，筆者團隊建議政府，一方面從教化問題上找尋突破口，加大專才教化投入，努力、適度地培育符合當前社會對人才須要的專業(yè)對口型人才;另一方面，通過社會宣揚的力氣，實行多種形式，主動對閑置人才進行正確引導，促進滿意條件的人才與相應就業(yè)單位的對接。專題二：透過市民生活改變，看__市民生動態(tài)（一）概況筆者團隊著重就住房與出行問題與沈經理交換了看法。住房方面，__屬于三線城市，市民住房壓力并不大，高校生畢業(yè)后假如選擇在本地發(fā)展往往能夠從父母手中繼承房產。然而對于外來務工人員或擬在__發(fā)展的外地高校生來講，面對一路上揚的房價，在短期內買到一套屬于自己的房子也并非易事。但總體來講，相對于一線城市，住房壓力要小得多。加之近期政府對房價的宏觀調控，禁止了開發(fā)商以叫賣期房樓花的方式籠集資金牟取暴力的行為，房價也有望被調控在某一穩(wěn)定水平，甚至可能產生小幅回落。出行方面，由于近幾年__市家用車激增，車流量顯著增大，堵車問題出現的頻率日益上升。并且近幾年，出于某種考慮，政府重修了于十幾年前拆除的道路中心線護欄，導致個別交通樞紐的敏捷程度下降，城市主干道局部運載實力減弱，更加重了當前堵車問題的嚴峻性。（二）結題結合專題一，以上狀況可以簡潔總結為如下幾點：第一，總體上看，__市的教化、就業(yè)、住房、交通等民生方面的整體