《氓》優(yōu)秀實(shí)用上課課件

一、導(dǎo)入

“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑?！薄非螅弧耙蝗詹灰?，如三月兮；一日不見，如三秋兮；一日不見，如三歲兮。”——相思；“郎騎竹馬來，繞床弄青梅。”——浪漫；

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！薄獰o悔；“執(zhí)子之手，與子偕老?！薄邑??？梢?，愛情，既有甜蜜浪漫，又悲歡離合。今天，讓我們走進(jìn)《詩(shī)經(jīng)》之名篇《氓》，去領(lǐng)略女主人公愛情和婚姻的悲歡離合吧?！獝矍槭侨祟惖挠篮阒黝}氓《詩(shī)經(jīng)》學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解《詩(shī)經(jīng)》相關(guān)文學(xué)常識(shí)。2.通過反復(fù)誦讀，體會(huì)詩(shī)中主人公復(fù)雜而豐富的內(nèi)心情感，學(xué)習(xí)“賦比興”的表現(xiàn)手法。

3.通過誦讀，把握人物性格特點(diǎn)，深入挖掘文本?！对?shī)經(jīng)》是我國(guó)第一部詩(shī)歌總集，收入自西周初年至春秋中葉五百多年的詩(shī)歌311篇，又稱“詩(shī)三百”。內(nèi)容分風(fēng)、雅、頌三個(gè)部分。表現(xiàn)手法為賦、比、興?！对?shī)經(jīng)》“六義”聆聽三千年華夏先民吟唱

感受公元前東方文明輝煌風(fēng)周南、召南、邶風(fēng)、鄘風(fēng)、衛(wèi)風(fēng)、王風(fēng)、鄭風(fēng)、齊風(fēng)、魏風(fēng)、唐風(fēng)、秦風(fēng)、陳風(fēng)、檜風(fēng)、曹風(fēng)、豳風(fēng)160《風(fēng)》是帶有地方色彩的音樂，指各地的土風(fēng)歌謠。主要是各地民歌，其地域，除《周南》、《召南》產(chǎn)生于江、漢、汝水一帶外，均產(chǎn)生于從陜西到山東的黃河流域。雅小雅74雅是“王畿”之樂，雅又有“正”的意思，當(dāng)時(shí)把王畿之樂看作是正聲——典范的音樂。《大雅》、《小雅》之分，眾說不同，大約其音樂特點(diǎn)和應(yīng)用場(chǎng)合都有些區(qū)別。大雅31頌周頌31《頌》是專門用于宗廟祭祀的音樂?！睹?shī)序》說：“頌者美盛德之形容，以其成功告于神明者也?！边@是頌的含義和用途。王國(guó)維說：“頌之聲較風(fēng)、雅為緩?！保ā墩f周頌》）這是其音樂的特點(diǎn)。商頌5魯頌4詩(shī)經(jīng)六義:即風(fēng)、雅、頌；賦、比、興。賦、比、興是前人歸納的《詩(shī)經(jīng)》的三種最常見的表現(xiàn)手法賦者，敷陳其事而直言之也

也就是陳述鋪敘的意思；比者，以彼物比此物也

也即“比喻”；興者，先言他物以引起所詠之詞也

即借其他事物作為詩(shī)歌的開頭，興這種手法能渲染氣氛，襯托感情。氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚。于嗟女兮，無與士耽!士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也!桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。三歲為婦，靡室勞矣．夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵纾孕﹃剃?。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！聽朗誦

衛(wèi)風(fēng)·氓(注意紅色字的讀音)氓之蚩蚩

匪我愆期將子無怒乘彼垝垣載笑載言爾卜爾筮于嗟鳩兮無食桑葚

猶可說也自我徂爾淇水湯湯

漸車帷裳士也罔極靡室勞矣夙興夜寐

咥其笑矣隰則有泮自由誦讀，注意句中紅字注音chīfēiqiānqiāngguǐ

yuánzàishìxūtuōcúshāngwǎngmǐsùmèixìxípànshènjiān

cháng齊讀課文，掌握誦讀的節(jié)奏氓之/蚩蚩，抱布/貿(mào)絲。匪來/貿(mào)絲，來即/我謀。送子/涉淇，至于/頓丘。匪我/愆期，子無/良媒?！岸?、二”節(jié)拍誦讀文本初步感知1.這是一首敘事詩(shī)還是抒情詩(shī)？

3.敘述的是女主人公從戀愛到結(jié)婚以至婚后婚姻發(fā)生變化,走上決絕道路的全過程。敘事詩(shī)2.敘事的主人公是誰(shuí)？3.敘述的是什么故事？女子◆

概括每節(jié)詩(shī)的內(nèi)容,理清故事情節(jié)。一

男子求婚，女子許婚

將子無怒，秋以為期。二

男女戀人相思、結(jié)婚

以爾車來，以我賄遷。三勸誡女子不要癡情

于嗟女兮，無與士耽。四控告男子移情別戀

女也不爽，士貳其行。補(bǔ)敘多年的苦楚和處境靜言思之，躬自悼矣。今昔對(duì)比的怨恨和痛苦

反是不思，亦已焉哉。決絕婚變戀愛氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲，匪來貿(mào)絲，來即我謀。送子涉淇，至于頓丘。匪我愆期，子無良媒。將子無怒，秋以為期。忠厚農(nóng)家小伙子，

懷抱布匹來?yè)Q絲。

其實(shí)不是真換絲，

找此借口談婚事。

送你渡過淇水西，

到了頓丘情依依。

不是我要誤佳期，

你無媒人失禮儀具體分析課文典句鑒賞

開頭一句“氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲，來即我謀”屬于賦、比、興中哪一種手法？有什么作用？

用賦的手法，寫男子向女子求婚。這個(gè)男子一臉憨笑，耍著小小的花招，假裝拿布換絲，向女主人公求婚，另一方面，這男子求婚心切，不惜喬裝冒險(xiǎn)。這一句既表現(xiàn)了男子的狡黠、急切，又為下文兩人的婚姻悲劇埋下伏筆并構(gòu)成對(duì)比。登上那堵破土墻，

面朝復(fù)關(guān)凝神望。

復(fù)關(guān)遙遠(yuǎn)不得見，

心里憂傷淚千行。

情郎忽從復(fù)關(guān)來，

又說又笑喜洋洋。

你去卜卦問吉祥，

卦象吉祥心歡暢。

趕著你的車子來，

把我財(cái)禮往上裝。乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。爾卜爾筮，體無咎言。以爾車來，以我賄遷。

朗讀第二章思考——1.女子思念男子的具體表現(xiàn)有哪些？（用原句回答）乘彼垝垣，以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān)，載笑載言。桑樹葉子未落時(shí)，

掛滿枝頭綠萋萋。

唉呀那些斑鳩呀，

別把桑葉急著吃。

唉呀年輕姑娘們，

別對(duì)男人情太癡。

男人要是迷戀你，

要說放棄也容易。

女子若是戀男子，

要想解脫不好離。桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑葚。于嗟女兮，無與士耽。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也。

總說自己的生活教訓(xùn)，勸誡女子不要癡情。1、概括第3章內(nèi)容大意析段品句難點(diǎn)突破朗讀第三章,思考既然是勸誡女子不要癡情，為何又要說“桑之未落，其葉沃若。于嗟鳩兮，無食桑椹”？是否多余？或者采用了某種手法？不多余，使用的是比興手法。以桑葉新鮮潤(rùn)澤的自然情狀，喻女子年輕貌美之狀，也指兩人戀愛時(shí)期情意濃密；用“鳩”“無食桑葚”比喻女子不要迷戀愛情。這是“興”。比、興藝術(shù)手法的運(yùn)用第三章1、“桑之未落，其葉沃若”

桑樹沒有落葉的時(shí)候，它的葉子新鮮潤(rùn)澤。

興、比

提示興：先言他物以引起所詠之辭比：比喻興：比：以興起，總結(jié)出自己得出的生活經(jīng)驗(yàn)。士之耽兮，猶可說也。女之耽兮，不可說也！喻體本體桑女子其葉沃若女子的青春年華比、興藝術(shù)手法的運(yùn)用第三章2、“于嗟鳩兮,無食桑葚”

唉，斑鳩呀，不要貪吃桑葚！

興、比

提示興：先言他物以引起所詠之辭比：比喻興：比：以興起，引出觀點(diǎn)。于嗟女兮，無與士耽。斑鳩桑葚女子愛情用“鳩”“無食桑葚”比喻女子不要迷戀愛情。喻體本體桑樹葉子落下了，

又枯又黃任飄零。

自從嫁到你家來，

多年挨餓受清貧。

淇水滔滔送我歸，

車帷濺濕水淋淋。

我做妻子沒差錯(cuò)，

是你奸刁缺德行。

做人標(biāo)準(zhǔn)你全無，

三心二意?；ㄕ?。桑之落矣，其黃而隕。自我徂爾，三歲食貧。淇水湯湯，漸車帷裳。女也不爽，士貳其行。士也罔極，二三其德。1、導(dǎo)致婚姻失敗的真正原因是什么？文中是怎樣表述的？（用原句回答）明確：“士貳其行。士也罔極，二三其德”

概說自己的不平遭遇。“桑之落矣，其黃而隕”使用了“比興”的手法。2、概括第4章內(nèi)容大意桑未落：①比喻女子的年輕貌美②比喻戀愛及新婚的甜美桑之落：①比喻女子的年老色衰②比喻男子的始亂終棄③比喻愛情的消逝于嗟鳩兮，無食桑葚。

斑鳩貪食桑葚喻女子沉溺于愛情第四章比、興手法的運(yùn)用3、“桑之落矣，其黃而隕”

桑樹落葉的時(shí)候，它的葉子枯黃，紛紛掉落下來。

興、比興：比：以興起，引出男子變心的原因。士也罔極，二三其德桑其黃而隕女子女子年長(zhǎng)色衰4、“淇水湯湯,漸車帷裳”淇水波濤滾滾，浪花打濕了車上的布幔。興興：以“淇水”起興，寫出婚后的不幸，并點(diǎn)出婚姻不幸的根本原因和女子的清白。女也不爽……士也罔極……喻體本體婚后多年為你婦，

繁重家務(wù)不辭勞。

早起晚睡不嫌苦，

忙里忙外非一朝。

你的目的一達(dá)到，

逐漸對(duì)我施兇暴。

兄弟不知我處境，

個(gè)個(gè)見我都譏笑。

靜下心來想一想，

獨(dú)自黯然把淚拋。三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。靜言思之，躬自悼矣。

在這場(chǎng)失敗的婚姻中，女子有沒有責(zé)任呢？她是怎樣表現(xiàn)的？

勤勞、善良、雖生活艱難，但真情不改沒有任何怨言。所以沒有責(zé)任。自我徂爾,三歲食貧。三歲為婦，靡室勞矣。夙興夜寐，靡有朝矣。朗讀四、五章1.女子婚后生活如何？

女子嫁給男子后辛勤勞作，任勞任怨，盡妻子的職責(zé)，而男子卻“貳其行”“二三其德”“至于暴矣”，且女子家人“咥其笑矣”。2.無父母之命，媒妁之言。私定終身，違背當(dāng)時(shí)的禮節(jié)；兄弟認(rèn)為女子不懂得順從丈夫。由于社會(huì)政治歷史原因，女子將一生所有的幸福寄托在男人身上，這本身就是一個(gè)悲劇。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，不要喪失自我個(gè)性的獨(dú)立性。2.兄弟為何嘲笑她？當(dāng)時(shí)社會(huì)女子的地位和命運(yùn)如何？白頭偕老當(dāng)年誓，

如今未老生怨愁。

淇水滔滔終有岸，

沼澤雖寬有盡頭。

回想少時(shí)多歡聚，

說笑之間情悠悠。

當(dāng)年山盟又海誓，

哪料反目竟成仇。

不要再想背盟事，

既已恩絕就算了及爾偕老，老使我怨。淇則有岸，隰則有泮?？偨侵?，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！析段品句難點(diǎn)突破面對(duì)男子的背棄，女子是什么態(tài)度？女子想到了過去要與他偕老的愿望，而這愿望如今讓她生出怨恨之氣。男子的背信棄義斬?cái)嗔伺訉?duì)過去美好生活的回憶，決心要與之?dāng)嘟^關(guān)系。2.“淇則有岸，隰則有泮”有何含義？用了什么手法？朗讀第六章思考該句運(yùn)用比興手法，反襯男子的變化無常，表明女子的痛苦沒有盡頭，也暗示女子的忍耐是有限度的。回顧全文本文事件是按什么順序?qū)懙模?/p>

戀愛婚變決絕敘事思路（歡喜）（怨恨）（清醒）感情變化戀愛婚變決絕熱情，幸福怨恨，沉痛清醒，剛強(qiáng)送子過淇，至于頓丘。淇水湯湯，漸車帷裳。淇則有岸，隰則有泮。沉醉愛河心如帷濕回頭是岸

1.隨著情節(jié)的發(fā)展，女主人公內(nèi)心的情感是如何變化的？

結(jié)合全文思考氓婚“氓之蚩蚩”前“信誓旦旦”婚“二三其德”后“至于暴矣”用情不專、暴虐沒有責(zé)任心心情急切、熱烈

2.隨著情節(jié)的發(fā)展，男主人公氓內(nèi)心的情感是如何變化的？人物形象小結(jié)：氓：

始亂終棄，看似忠厚老實(shí)，實(shí)則暴躁無情。

2.綜觀全文，你認(rèn)為男、女主人公分別是什么樣的人?詩(shī)中女子的形象:是一個(gè)被遺棄的勞動(dòng)?jì)D女形象，勤勞、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)。忠于愛情，由溫順走向剛強(qiáng)，柔中有剛。婚前，純真熱情；婚后，辛苦而蒙受恥辱。她悔恨多于哀傷，決絕而不留戀，可見其清醒剛烈的特點(diǎn)。全詩(shī)結(jié)構(gòu)圖：第一章：男子求婚，女子許婚(賦)第二章：男女戀人相思、結(jié)婚(賦)第三章：勸誡女子不要癡情(比、興)第四章：控告