《化工原理》課程教學(xué)大綱

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(完整版《化工原理》課程教學(xué)綱《化工原》課程教學(xué)綱：260353化工原理：Principles時(shí)：90）40，化工(下冊(cè)）40，實(shí)驗(yàn)10：個(gè)式:期末績占70%)加平時(shí)成績（30%），其中期末考試為閉卷,平時(shí)成績包括考勤，科,是理論性和實(shí)踐性都為90學(xué)時(shí)學(xué)時(shí)為課堂教,而10個(gè)學(xué)時(shí)為實(shí)踐教學(xué)。介:aofisacoursestoengineeringspecialty。The9080istoisself—studied。(一）課程性質(zhì)程,其特點(diǎn)是化工生程)教學(xué)目的力,并受到必要的基本操作技能訓(xùn)練。為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課.具3

(完整版《化工原理》課程教學(xué)綱1能正性能和操2）熟悉主要單元操作過程及設(shè)備的基本計(jì)算方法；掌握基本計(jì)算公式的物理意3）熟悉常見化工單元操作要領(lǐng).4）具有選擇適宜操作條件、探索強(qiáng)化過程途徑和提高設(shè)備效能的初步能力；具第章緒(1學(xué)(一1.2.3.

，化工工藝學(xué)與化,物料衡算，能量衡算，單位換益.)難點(diǎn)解,把基礎(chǔ)課程的學(xué)在起念.本課程與本專業(yè).第章流流（18學(xué)時(shí)）1.2.3.4.5.6.

算)教學(xué)內(nèi)容第1。1節(jié)（。51。1.11。1.34

(完整版《化工原理》課程教學(xué)綱性,理想流體與黏性流第1.2（。5學(xué)時(shí))1.2。1力.1。2.3.1。2。4（UU管微壓差計(jì)液位算第1。3節(jié)（學(xué)1。3。11。3.21。3.3,流型劃分第1.4（3.51。4.1算-連續(xù)性方程1。4。2,第1.5象2學(xué)時(shí)1。5.2展1。5。4第1.6（3.5學(xué)時(shí)1。6。1,直管摩擦力與范寧1。6。2力.1。6。45

(完整版《化工原理》課程教學(xué)綱第1.7算(1學(xué)時(shí))項(xiàng).1。7。21。7。3第1。8節(jié)（0.5用.非（0.5學(xué)時(shí)1。9。1體1。9。2力.2學(xué)時(shí))《驗(yàn)為3個(gè)學(xué).,還要安排課后作10第章非相系分（6)學(xué)習(xí)目的與基本要1.2.

,沉降速度基本計(jì)算方法及沉降,能.,恒壓過濾,掌用第3.12學(xué)時(shí)3。1。1性阻力系數(shù)影響沉3。1.26

(完整版《化工原理》課程教學(xué)綱3。1。3素,離心點(diǎn),1學(xué)時(shí)）第3。2節(jié)（3學(xué)3。2。1,,3。2。2,過濾介質(zhì)3。2。3,,過濾介質(zhì)的程3.2。43。2。53.2。6K，）的,壓數(shù)s的e3.2。73.2。83。2.9第3.3機(jī)(0.5學(xué)時(shí))3。3.13.3。2第3.4化0.5學(xué)時(shí)）象3.4。2降3.4。3,稀相驗(yàn)《過濾常數(shù)的測(cè)定實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)為個(gè)另外，業(yè)題。7

(完整版《化工原理》課程教學(xué)綱原并將來.第章液攪41.2.

(主要指流動(dòng)場(chǎng)混合機(jī)理念,了解工程放大的原則和方法。第4.1理(1學(xué))4。1。1理理4.1。5型攪第4。2節(jié)（。5學(xué)時(shí)4。2.14.2。2,關(guān)于4。2。3第4.3（0.5時(shí))礎(chǔ)大3題.(四）教學(xué)方法與手段8

(完整版《化工原理》課程教學(xué)綱原理和設(shè)并將各種分離設(shè)備與環(huán)境工程的實(shí)際應(yīng)用第章傳熱1.2.3.4.5.

,傳熱負(fù)荷，平均溫度差，總傳.型,結(jié)構(gòu)，并能進(jìn)行列管式換熱器的選.(二）教學(xué)內(nèi)容第5.1（0.5流,熱輻射，冷熱流體熱器第5。2節(jié)傳導(dǎo)1。5學(xué)時(shí)）5。2。25。3（2學(xué)時(shí)）5。3。25。3.3法.第5.4熱3時(shí))5。4。15。4.2析5。4。39

(完整版《化工原理》課程教學(xué)綱,流體在5。5（3學(xué)時(shí)）5.5。1力，普5.5。2第5.6（學(xué)時(shí),板,特殊形式5。6。2差,數(shù).5。6。35。6。4《,實(shí)驗(yàn)為4個(gè)學(xué)時(shí)。,還要安排課后作10(四）教學(xué)方法與手段來第章傳與離程論（一）目的法,為后（二）教學(xué)第6.1概述（16。1。16。1.2相組成的表示方第6。2節(jié)（2)6。2.1分子傳質(zhì))6.2。2對(duì)流傳質(zhì)相際間的傳質(zhì)第6.3

（0.5學(xué)6.3。1傳質(zhì)設(shè)備的分類6.3。2典型的傳質(zhì)設(shè)備(110

1.2.3.4.5.

(完整版《化工原理》課程教學(xué)綱點(diǎn)（三）實(shí)踐p224,5,8；思考題：1,2，4,7（四）教學(xué)1次習(xí)題課。教學(xué)手段PPT課件（其中包含片,Flash第章氣吸(一習(xí)包括吸收的原理與流,吸收過等)、掌)。第7。1節(jié)(0.5學(xué)7.1。1氣體吸收過程與7。1。2吸收劑的選擇第7。2節(jié)（0.57。2.1氣體在液體中的7。2。2第7。3節(jié)（2學(xué))膜吸收速率方程總吸收速率方程7。3。4第7.4低組成氣（5學(xué)7。4。17。4.2吸收劑用量的確7。4。37。4.4吸收塔有效高度第7。5節(jié)7。5.1吸收系數(shù)的測(cè)定7。5。27。5。311

(完整版《化工原理》課程教學(xué)綱第7。6節(jié)（1學(xué)時(shí)7。6。17。6.2化學(xué)吸收解吸第7。7節(jié)（27.7。1塔填料7。7.2填料塔的流體力7。7.3填料塔的內(nèi)件（3學(xué)點(diǎn)氣2。低組成氣體吸收過3。填料塔的流體力學(xué);（五）實(shí)踐：p834～7，9,11，14；思考題：1,2,4，6，7，8，10，11（六）教學(xué)1-2：PPT課件（其中、Flash動(dòng)畫第章蒸節(jié).第8.1概述8。1.1蒸餾過程的分類8。1。2第8。2節(jié)（1學(xué)時(shí)）8。2.1兩組分理想物系8.2。2兩組分非理想物8.2。3氣液相平衡的應(yīng)第8。3節(jié)（。5)8。3.1平衡蒸餾8。3.2簡(jiǎn)單蒸餾第8。4節(jié)(0。5學(xué))精餾原理8。4。2第8。5節(jié)(6學(xué)時(shí)）12

(完整版《化工原理》課程教學(xué)綱8。5。18.5。2物料衡算與操作8.5。3理論板數(shù)的計(jì)算8.5。4回流比的影響及8。5.5簡(jiǎn)捷法求理論板幾種特殊情況下理論板數(shù)的計(jì)算8.5。7連續(xù)精餾裝置的8。5。8第8.6間歇精餾回流比恒定的間歇精餾8。6.2餾出液組成恒定第8節(jié)（08。7。18。7。2第8.8板式塔(2學(xué)8.8。1塔板的類型及性8.8。2塔板的結(jié)構(gòu)8。8。3板式塔的設(shè)計(jì)尺寸計(jì)算（21。氣（汽）液平衡關(guān)理3。板圖.)實(shí)踐環(huán)節(jié)與課后練：3～9，16思考題：1~8.次習(xí)題課。教學(xué)手段：PPT課件(、Flash)。第章固物的燥(一）目的與要求,掌握描述了解干燥器)教學(xué)內(nèi)容13

(完整版《化工原理》課程教學(xué)綱第9.1濕空氣的學(xué)時(shí)濕空氣的性質(zhì)9。1。2H-I圖第9.2干燥過程（2學(xué)9.2。1濕物料的性質(zhì)9。2.2干燥第9.3干燥速率學(xué)時(shí)物料中水分的性質(zhì)9.3。2恒定干燥條件下第9.4干燥器(1學(xué)時(shí)）9。4.1干燥器的主要類9。4.2選擇干燥器的依提高干燥器熱效率的方法（1濕及H—I圖干3。物料中水分性質(zhì)及習(xí):，3～9，11，12；思考題(四）教學(xué)方法與手段主1次習(xí)題課。教學(xué)手段課、Flash教節(jié)

講

習(xí)

討

其他

小題

論

實(shí)驗(yàn)

教學(xué)教學(xué)數(shù)

課

課

課

環(huán)節(jié)

計(jì)課程容緒論流體流非均

16

233

1914

液體攪

(完整版《化工原理》課程教學(xué)綱4

4傳熱

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傳質(zhì)與分

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5氣體吸蒸餾固體

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