《口語交際請你支持我》交際指導(dǎo)與范文

《口語際請你支我交際指與范文編輯：指導(dǎo)：日期：第頁共頁

《口語交：請你支持》交際指導(dǎo)與文1.選定主題。從下面的任務(wù)中選擇單一個,試一試怎樣才能獲得支持：說服媽媽,讓她同意你在家里養(yǎng)一只小狗。說服同學(xué),在班里設(shè)立“生物角”。說服校長,在學(xué)校組織一次義賣活動。同學(xué)們大家好提議在我們班里設(shè)立生物角樣我們就可以在生物角里種上綠色的蘆薈、仙人掌，養(yǎng)一些可愛的小金魚、小烏龜，讓我們親近大自然。在班里設(shè)立生物角方面可以美化教室環(huán)境我們的教室增添無限生機一方面可以給我們提供一個休息、討論的地方，豐富我們的課間生活。生物角是一個充滿情趣的地方，我們可以在這里細(xì)心地觀察各種花草和小動物，了解他們的特點和生活習(xí)性僅能培養(yǎng)我們的觀察能力且能幫助我們增加一些知識。設(shè)立生物角后們可以分小組來照顧這些花草和小動物樣不僅可以培養(yǎng)我們的責(zé)任感且能培養(yǎng)我們愛護(hù)生命護(hù)自然的美好情操能鍛煉我們的動手能力。2.說服別人的基本要求。說話有針對性；說話有吸引力；說話善于打動別人(曉之以理、動之以情。3.交際表觀點：根據(jù)自己的主題組分角色扮演擬交流的過程據(jù)每個同學(xué)的表現(xiàn)說說第頁共頁

誰最有可能獲得支持。和同學(xué)交流：面對不同的人，解決不同的問題，需要特別注意些什么?4.說服別人支持你的語言技巧的放矢，迂回出擊。說話要做到有的放矢要找準(zhǔn)說話的方式闡述觀點時必直接攻擊別人的觀點，可以采用迂回的辦法，設(shè)法讓他放棄自己的觀點，站到你的一邊。退后進(jìn)，變守為攻。說話時別是當(dāng)你的觀點處于不利的境地了達(dá)到說服他的目的不妨有意識地退一步先肯定他的觀點有其合理性后在獲得其信任的基礎(chǔ)上再尋找機會，通過擺事實、講道理、設(shè)問題等方法巧妙地提出你的觀點，變退為進(jìn)，化守為攻，從而最終有力地說服他。勢利導(dǎo)，激發(fā)共鳴。聽你說話的人，是因為你說的話對他有幫助，有價值。只有你向他表明，你尊重他的觀點，才能使之在感情上產(chǎn)生共鳴，并建立起融洽的關(guān)系。如果一開始，他的觀點與你的不一致要因勢利導(dǎo)充分的說理感情上打動對方，使他接受你的觀點。5.評議誰最棒。小組評議，看說的同學(xué)說的內(nèi)容是否符合要求、理由是否充分，能否打動聽眾。交際范例給校長的建議——組織一次義賣活動校長，您好！我是一名普通的六年級學(xué)生。今天冒昧地給您寫信，是想向您提出第頁共頁

一點建議。我們知道，在同一片藍(lán)天下，還有那么一群孩子：他們沒有爸爸媽媽的疼愛，沒有嶄新漂亮的衣服，沒有新穎多樣的玩具，沒有快樂無憂的童年，他們就是社會福利院的那群孩子們此們不能無動于衷們怎能拒絕那一雙雙閃著希望的眼睛呢？這些孩子他們應(yīng)該獲得幫助得教育得友誼此，我建議在學(xué)校組織一次義賣活動。通過這次活動們不但能夠獻(xiàn)出自己的愛心且能夠在活動中感染更多的同學(xué)大家都能奉獻(xiàn)一份愛心且將這份寶貴的精神財富傳承下去為我們學(xué)校一張亮麗的名片。通過這次活動夠讓大家看到不同的人生同的生活夠讓同學(xué)們珍惜現(xiàn)在的生活，感恩父母和師長。通過這次活動夠讓大家愛惜財物再浪費們的浪費對于這些需要的人來說，就是犯罪。通過這次活動夠鍛煉大家的組織能力和人際交往能力們的義賣活動都是利用課余時間進(jìn)行動時間也安排在允許的時間段內(nèi)會影響大家的學(xué)習(xí)和學(xué)校的正常教學(xué)秩序。希望校長能夠考慮采納。點評煉能力品德時間的安排等方面了合情合理的建議，理由充分，說服力強。圖文解讀點擊圖片，查看大圖▼▼▼第頁共頁

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