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文檔簡介
11學年山省泰安市陽縣青島版五年制五年級11上冊期中模測試數(shù)學試1學校:姓:班:考:一填題1正方形的邊長是米它的周長是________米,面積是)平方米。21的數(shù)是(________)倒數(shù)是。3①=()dm2
②550cm3
=(________)L③平千米=()頃④小時=()分鐘4填上合適的單位名稱。一個水杯的容積是300(一臺冰箱的占地面積是805一個長方體框架,相交于一個頂點的3條的長度分別為3cm,這個框架要用鐵絲(________cm6一堆煤有噸,先用了,用了噸這堆煤還有)。227在括號里填上>“<或=。()3
7
()1
2(________)1123
87
()28小明在教室的第3列,用3)表示,小強的位置是5,3在教室的(列(________行小明前面同學的位置用數(shù)對表示(________9下面兩個圖形分別表示一個長方體的前面和右面,那么這個長方體的體積是(面的面積是________位厘米10棱長分米的正方體可以切成______)個棱長米的小正方體。.如下圖,把個完全一樣的正方體拼成長方體,表面積減少了。成的長方體的表面積是)dm2
,體積是(________3試卷第1頁,共頁
。
二判題12如果兩個分數(shù)大小相等,那么分數(shù)的單位一定相同)139個棱長相同的小正方體可以拼成一個大正方體________)14一米長的鐵絲用去米就是用去這根鐵絲的________15體積相等的兩個容器的容積也一定相等)16
787921219
______)三選題17一個正方體的棱長擴大到原來的3倍,它的體積擴大到原來的()倍。A.3B9C27D.318兩根同樣長的繩子,第用去,根去米,兩根繩子剩下的部分比較,4(A.第根長
B第根長
C.樣長
D.法斷19如果3ac
(、b、c大于么、b、c中大的數(shù)是(A.B..D無法確定20學校在書店北偏東方向米處,書店在學校的(A.北偏東方向500米處C.偏北方向500米
B.偏西30°方向500米D.西偏方向米處21將表面積分別為2
96cm2
和150cm2
的3個質正方熔成一個大正方體(不計損耗個正方體的體積是()cm。A.四口和算22直接寫得數(shù)。
B.246D1
1124
1
6
13
143
試卷第2頁,共頁
9五脫計23脫式計算號的要簡便計算454
12
51994
21
26
13六看列24看圖列式計算。七解題25下圖是一個長方體紙箱的展開圖。做這樣一個紙箱,至少需要多少平方分米紙板?326華光小學音樂組人數(shù)是美術組的,術組人數(shù)是育組的,體育組有36,4音樂組有多少人?127一本書有頁,小東第1看了,2次了,本書看了有一半了嗎?41028一個長方體汽油桶的底面積是4000平厘米,高是6分。如果升油重千克,那么這個油桶可以裝多少千克汽油?29一個已盛水的長方體容器(容器壁的厚度不計、寬、5dm小明將一個棱長是4dm正方體鐵塊放進容器使其完全沒入水中,這時,容器的水剛好滿。小明再將鐵塊拿出后,水面會下降多少分米?試卷第3頁,共頁
試卷第4頁,共頁
參答.
83
【分析】正方形的周長=邊長;正方形的面積=邊×邊長,據(jù)此解答。【詳解】周長:×=(米)24面積:×=(方米)3【點睛】掌握正方形的周長和面積計算公式是解答本題的關鍵。.
【分析】把1化為假分數(shù)是【詳解】
131382,的數(shù)是;化分數(shù)是,的倒數(shù)是。88132的數(shù)是(
)的倒數(shù)是0.4。【點睛】掌握倒數(shù)的意義是解答本題的關鍵。.4036【分析】(1平方米換算平方分米乘進率1000.4×100(2
(2立方厘米換算升除以進率1000550÷=0.55(L(3平方千米換算公頃乘進率100×=40公頃3(4小時換算分鐘乘進率,=(分鐘)5【詳解】①0.4m2
=(
)2
②=(
)L③平千米=(
3)公頃④小時=(5
)分鐘【點睛】熟記單位之間的進率,以及高低單位之間轉化的方法是解答本題的關鍵。答案第1頁,共12
11111111.毫升
平方分米【分析】礦泉水瓶的容積大約是;在生活實際中,較小物體的面積一般用平方分米或平方厘米作單位,較大的物體用平方米作單位,據(jù)此解答即可。【詳解】一個水杯的容積是毫;一臺冰箱的占地面積是平分米【點睛】解答本題時一定要選取合適的標準做對照,結合生活實際進行選擇。.【分析】長方體框架交于一個頂點的棱分別是長高再根據(jù)長方體的棱長總和長+寬+高)”解答即可?!驹斀狻浚?3+)4=9×=(厘米)【點睛】明確長方體中,相交于一個頂點的條分別是長、寬、高,熟記長方體棱長總和計算公式是解答本題的關鍵。.
【分析】用求出第一次用的噸數(shù),再用總噸數(shù)去兩次分別用去的噸數(shù)即可。2【詳解】6-×-5=--5=
【點睛】答案第2頁,共12
11明確分數(shù)乘法的意義,前后兩個二分之一表示的意義不同是解答本題的關鍵。.<<<<【分析】分數(shù)和小數(shù)大小比較時,全部轉化成小數(shù)再比較;一個數(shù)除外)乘小于1的數(shù),積小于這個數(shù);一個數(shù)除外)乘大于1的,大于這個數(shù),據(jù)此解答即可?!驹斀狻浚剿?.3<3;334<,以75
<1211,>5所以<51123
813=<7【點睛】本題屬于基礎性題目,熟練掌握規(guī)律能夠提高解答速度,也可以計算出來再比較。.
(3,)【分析】數(shù)對表示位置的方法是:第一個數(shù)字表示列,第二個數(shù)字表示行,由此即可解答?!驹斀狻啃∶髟诮淌业牡?列行,用(3,)示,小強的位置是(5,在室的第列第3行,小明前面同學的位置用數(shù)對表是3【點睛】此題考查數(shù)對表示位置的方法的靈活應用。.立方厘米
平厘米【分析】由圖可知,長方體的長是、是3cm、高是2cm,代入長體體積公式即可計算出該長方體的體積;根據(jù)長方形的面積計算公式計算出上面的面積,據(jù)此解答?!驹斀狻浚?2×==(立方厘米)答案第3頁,共12
(27×3=(平方厘米)【點睛】掌握長方體的體積計算公式是解答本題的關鍵。10【分析】正方體的體積公式為:棱棱長棱,米=10厘,據(jù)此可得出答案?!驹斀狻棵祝嚼迕?,棱長3分的正方體體積為:(立方厘米棱長1厘的正方體體為立方厘米故可以切割成:2700027000(【點睛】本題主要考查的是正方體的棱長和體積公式,解題的關鍵是根據(jù)正方體體積公式得出體積,再根據(jù)兩者數(shù)量關系得出答案。.【分析】根據(jù)題圖可知4個全一樣的正方體拼成個長方體后積減少了8個正方形的面,用即可求出一個正方形的面積,用一個正形的面積乘24可求出4個方體的表面積減去減少的
即可求出拼成的長方體的表面積據(jù)方體的體積=棱棱長×棱長,求出一個正方體的體積,再乘即?!驹斀狻?÷8(平方分米1×)-8=-8=(平方分米4×1×1)=(立方分米)【點睛】明確把完全一樣的正方體拼成個長方體后積少了個小正方形的面是解答本題的關鍵,進而求出一個正方形面的面積,再進一步解答。12×【分析】答案第4頁,共12
3和它大小相等,的數(shù)位是,的分數(shù)單位是,此判斷即可。1020【詳解】如果兩個分數(shù)大小相等,那么分數(shù)的單位不相同,原題說法錯誤;故答案為:。【點睛】本題較易,解答時可以舉例進行驗證。13×【分析】用同樣大小的正方體可以拼成一個大正方體條棱長上至少需要2個小正方體以成一個大正方體至少需要2×2=8個【詳解】由分析可得,棱長相同的小正方體可以拼成一個大方體。故答案為:【點睛】此題考查的是立體圖形的組合。14√【分析】22根據(jù)題意可知,1米的就1×=米,和用去米一樣的,據(jù)此解答。555【詳解】由分析得,一米長的鐵絲用去米就等于去這根鐵絲的。是正確的。5故答案為:【點睛】注意題中出現(xiàn)的等量關系有它的局限性,只限于米。15×【分析】物體的體積和容積既有聯(lián)系也區(qū)別聯(lián)系是計算方法相同區(qū)是體積是從容器外部量尺寸計算,容積是從容器內部量尺寸,據(jù)此可得出答案。答案第5頁,共12
【詳解】計算物體的體積是從物體外部測量算物體容積是從容器內部測量器材質會占去一定的尺寸,因此體積相等的兩個容器,容積不一定相等。因此本題錯誤。【點睛】本題主要考查的是體積與容積的關系題關鍵是熟練掌握并運用體積與容積的聯(lián)系別,進而得出答案。16×【分析】分數(shù)的連續(xù)減法運算中可用合律但若括號前的符號為減號括號里的符號需要改變,若為加號則不變。據(jù)此可得出答案?!驹斀狻?898
794963
163
,故本題錯誤?!军c睛】本題主要考查的是分數(shù)減法法則的關鍵是合理運用分數(shù)四則運算定理得出答案。17C【分析】正方體體積擴大的倍數(shù)是棱長擴大倍數(shù)的立方,據(jù)此解答即可?!驹斀狻?×3×327;故答案為:C?!军c睛】熟練掌握正方體的體積計算公式并能靈活利用是解答本題的關鍵。18D答案第6頁,共12
【分析】333第一根用去,示用去這根繩子的,剩下的應是這根據(jù)繩子的1-;4443第二根用去米剩的應是這根據(jù)繩子的長度減去米因繩子的長度不確定所無法4比較【詳解】由于不知道這兩根繩子的具體長度,所以無法確定兩根繩子哪根剪去的長,也就無法確定哪根繩子剩下部分長。故選:D【點睛】3完成本題要注意第一個表的占全長的分率,第二個表示具體的長度。419C【分析】假設三個等式的值為,算出、、c的比較大小即可?!驹斀狻?假設3a13
11,則=,=,c=,因為>1>,所以c>>。33故答案為:【點睛】掌握用求倒數(shù)比較大小的方法是解答本題的關鍵。20B【分析】根據(jù)方向的相對性,方向相反,角度不變,距離相等,據(jù)此解答?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可得:學校在書店北偏東方向米處,書店在學的南偏西方向500米。故選:【點睛】本題主要考查了對位置相對性的掌握情況,畫圖容易解答。21B答案第7頁,共12
;;;;;;;;【分析】用它們的表面積分別除以6求鐵質正方體的底面積求出3個質正方體的棱長與體積,它們體積相加的和即為大正方體的體積,據(jù)此解答即可。【詳解】=9平方厘米3×3(平方厘米以方體的棱長為3厘;=16平方厘米4×4(平方厘米以正方體的棱長為厘;=(平方厘米5×=(方厘米以方體的棱長為5米;3×3×3+=+64+=216立方厘米故答案為:B。【點睛】熟練掌握正方體的表面積計算公式,據(jù)此求出正方體的底面積和棱長,進而求出體積。22
433;;;;【詳解】略23
5;;79;
;36【分析】第一題先計算小括號里面的加法,再計算減法;第二題先計算小括號里面的減法,再計算括號外面的減法;第三題和第四題利用乘法分配律進行簡算即可;第五題和第六題先約分再計算。【詳解】41543=答案第8頁,共12
22=
;1=
677=
;53949=
5=;92=
2120=2=626=
1351=;141314=13=24元【分析】5求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法,現(xiàn)價=原,據(jù)此解答。6【詳解】5=(元)6所以,現(xiàn)價是元答案第9頁,共12
1125平方分米【分析】由長方體的展開圖可知,從同一個頂點引出的三條棱分別是50cm,此計算出長方體表面積,并把單位轉化為平方分米?!驹斀狻浚ǎ?÷100=(1500+2400+4000=7900×=15800÷100=158平方分米)答:至少需要158平方分米紙板?!军c睛】掌握長方體的表面積計算公式是解答本題的關鍵。269人【分析】1把體育組的人數(shù)看作單位1美組人數(shù)是體育組的把術組的人數(shù)看作單1,33音樂組人數(shù)是美術組的,而出音樂組的人數(shù),用乘法計算即可得解。4【詳解】136×3=
34=9人)答:音樂組有人
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