《學(xué)會(huì)分享》大班教案

《學(xué)會(huì)分》大班教案案1、使幼兒體驗(yàn)與同伴分享的快樂、2才會(huì)有更多的朋友3、積極的參與活動(dòng)，大膽的說出自己的想法。4、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會(huì)品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。1、幫助幼兒了解同伴分享的快樂。2、使幼兒懂得在生活中與他人分享，能享受更多的快樂。1、布偶：小白兔、小黑兔。23、錄音《如果感到幸福你就拍拍手1教師出示布偶進(jìn)行情境表演故事《小白兔與小黑兔》引導(dǎo)幼兒1

呢樣你則你2(1)?引導(dǎo)幼兒把食品、玩具放在一起，大家一起玩，一起(3)才自這樣你會(huì)擁3欣賞音樂《如果感到幸福你就拍拍手玩了2

如果感到幸福你就拍拍手音樂41活動(dòng)開始時(shí)為了激發(fā)幼兒的興趣采用了情景故事表演。2;其次這次案1、使幼兒懂得，與朋友分享快樂是多么高興的事情。21、故事《小貓咪咪過生日帶2飾小公ji)和各種道(3

3、幼兒自制小禮物一份，教師準(zhǔn)備大蛋糕一個(gè)，生日蠟5根后：考)1、小貓過生日，它在家里做什么?2、它準(zhǔn)備怎樣與朋友分享快?3、小鴨、小雞都給小貓帶來了什么禮?4他們玩的怎么樣興1。(生日樂2、小朋友為笑笑送禮物，并說一句祝福的話。3、笑笑吹蠟燭、許愿，為大家分發(fā)蛋糕。4、分享生日蛋糕，體驗(yàn)分享帶來的快樂。56體歌表演“如果感到高興你就拍拍手”中結(jié)12、在分享區(qū)展示小朋友送給小壽星的禮物。4

!小貓咪咪在上面插了三枝公ji。小鬧案1、在分享玩具和食物的同時(shí)，能與同伴分享空間。2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人的良好品質(zhì)。5

12、學(xué)習(xí)如何與他人分享空間。1A、小動(dòng)物為什么不愿給小熊讓路？B、小熊應(yīng)該怎樣做才對(duì)？C、如果你是小熊，你會(huì)怎么做為什么2A、小動(dòng)物為什么又給小熊讓路了？B、小熊心里又是怎樣想的？'情1、幫助幼兒了解分享空間帶給自己的好處。6

2、學(xué)會(huì)正確分享空間。1、看錄像，了解互相關(guān)心分享空間的好處。AB、二班小朋友應(yīng)該怎樣才能很快玩到游戲？C、你怎么做的呢？2、幼兒學(xué)習(xí)搬椅子到墻邊的正確放置方法。3、幼兒學(xué)習(xí)迅速排隊(duì)的方法。1、感受集體游戲、合作學(xué)習(xí)的快樂。27

12提問“1到23蜜蜂青蛙它4小鳥蜂5鳥是怎樣回答的蜜蜂呢青蛙6、太陽(yáng)寶寶終于明白了什么是快樂。小朋友，你明白了嗎？8

1因?yàn)槲覜]沒有朋友”2、是呀，我們?cè)鯓訋椭髽鋴寢專屗部鞓菲饋砟兀?、提供彩色紙、膠水、小禮品等，幼兒一起打扮樹媽媽。4錄音）“我找到了這么多寶寶、這么多朋友，還案年課在短短的們又探索創(chuàng)分享朋友、129

1最后2、請(qǐng)幼兒討論：的?嗎1嗎23大家?guī)屡笥褏⒂^大一班10

123新朋友帶著大家到大三班大家一案1、在游戲活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)分享成功的心情。2通過“機(jī)想3、活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)。20123分組進(jìn)行比賽11

4、幼兒回答不同的方法：51問什么趙凱和張航能呢他們兩個(gè)給;2、幼兒重新分組練習(xí)，共同體驗(yàn)分享成功的經(jīng)驗(yàn)。1你有什么好辦法幫助她很快12

睡?病還愛病2收到了良好的效果孩子們學(xué)享困難等樂案1、引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)分享困難的心情，并主動(dòng)分擔(dān)別人的困難。2、使幼兒懂得替朋友分擔(dān)困難是一件很快樂的事。;向幼兒講述小朋友呢13

2、分小組討論;3(…)1、小紅在操場(chǎng)上拍皮球，不小心腳上摔痛出血了。2、小珍的手帕丟了，他難過地哭了。3