美術(shù)學(xué)生個人總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——美術(shù)學(xué)生個人總結(jié)美術(shù)教師作為培養(yǎng)學(xué)生的繪畫工筆，還教會學(xué)生審美的觀點(diǎn)，對于啟發(fā)學(xué)生的美感思維有很大扶助，下面是我用心整理的美術(shù)教師個人總結(jié)心得，供大家學(xué)習(xí)和參閱。

關(guān)于美術(shù)教師個人總結(jié)心得

回想這個年度所從事的美術(shù)教學(xué)工作，根本上是對比順?biāo)斓赝瓿扇蝿?wù)。作為一名年輕教師，我在工作中享受到了收獲的喜悅，也在工作中察覺一些存在的問題。今在此作一番總結(jié)，以便擇優(yōu)汰劣，取長補(bǔ)短以待來年教學(xué)水平更上層樓

1.專心學(xué)習(xí)學(xué)校工作籌劃和指導(dǎo)處工作籌劃，明確了學(xué)期工作的目標(biāo)和任務(wù)。教學(xué)中專心遵照教學(xué)大綱要求，專心貫徹黨的教導(dǎo)方針，堅(jiān)持思想教導(dǎo)和技能教導(dǎo)，大力推廣素質(zhì)教導(dǎo)，按時按質(zhì)地完

2.專心備好課，寫好教案，努力上好每一節(jié)課。美術(shù)課學(xué)校安置的課時對比少(一周每班一節(jié))。這對于學(xué)生來講是很重要的一節(jié)課;對老師來講是對比難上的一節(jié)課。所以上好每節(jié)課對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外，我還要查閱各種資料，上網(wǎng)探索好的教學(xué)材料，教學(xué)課件，把它們和我所從事的工作結(jié)合起來，為我所用

3、根據(jù)學(xué)校的工作要求，四月份率領(lǐng)九名學(xué)生加入了四川省第九屆中小學(xué)藝術(shù)人才大賽，并獲得了優(yōu)異的勞績(一等獎八名，三等獎一名)。上學(xué)期并獲“宣漢縣藝術(shù)教導(dǎo)先進(jìn)個人”稱號。下期指導(dǎo)學(xué)生加入達(dá)州市，宣漢縣科幻畫比賽，以學(xué)生作品《蜂蜜采集器》獲市一等獎，縣三等獎。

4、敬崗愛崗，扎扎實(shí)實(shí)地做好本行工作。專心學(xué)習(xí)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)，掌管教材特點(diǎn)，用好教材。根據(jù)學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際處境，對美術(shù)教材中內(nèi)容過于淺顯和繁雜的內(nèi)容(如范例畫和步驟畫)，作了適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充和調(diào)整。在美術(shù)課教學(xué)中有的放矢，有重點(diǎn)有難點(diǎn)，留神美術(shù)課內(nèi)容的調(diào)整。貫徹理論聯(lián)系實(shí)際的原那么，教學(xué)內(nèi)容的選擇留神到聯(lián)系學(xué)生生活的實(shí)際。留神適合學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，留神循序漸進(jìn)和趣味性。教學(xué)中留神表達(dá)民族特點(diǎn)，充分發(fā)揚(yáng)我國民族、民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，鞏固學(xué)生的民族驕傲感。重視美術(shù)根本技能教學(xué)，加強(qiáng)課堂當(dāng)場的示范指導(dǎo)，運(yùn)用信息技術(shù)多媒體的演示，讓學(xué)生逐步學(xué)會根本的美術(shù)表現(xiàn)方法。提防對學(xué)生課堂作業(yè)的過程指導(dǎo)，只要學(xué)生在技能實(shí)踐中遇到的困難問題，充分利用各種渠道，加以概括指導(dǎo);對優(yōu)秀作業(yè),獨(dú)創(chuàng)性作業(yè)予以實(shí)時斷定。美術(shù)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;學(xué)習(xí)美術(shù)的根基學(xué)識和根本技能，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、初步的審美才能和良好的品德情操;提高學(xué)生的查看才能，想像才能、形象思維才能和創(chuàng)造才能

5、本年度一向承擔(dān)體藝組組長，在全組各教師的共同努力下，我組教學(xué)及活動有序的開展，并取得優(yōu)異的勞績。

作為一名美術(shù)教師，我感到由衷的驕傲，我為理想而喜悅的學(xué)習(xí)和工作著，看到那理想之花開遍校園內(nèi)外，我欣喜!那美觀映照出了我們園丁的辛勤和勞苦，更映射出我們教師的樸實(shí)和宏偉。有了這樣的心境，有了這樣的目標(biāo)，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我會加倍努力，為孩子們能輕松高興的學(xué)習(xí)好，而探索和創(chuàng)設(shè)更好學(xué)習(xí)方法和環(huán)境空間!

美術(shù)教師個人總結(jié)心得范文

時間總在不知不覺中，快速而過，本學(xué)期教學(xué)工作即將終止?；叵氡緦W(xué)期工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有讓人歡喜的地方，也有不盡如人意的地方，在這里，我就對本學(xué)期的工作舉行簡樸的總結(jié)。

這一學(xué)期在學(xué)校的安置下，我承擔(dān)了二年級七個班的美術(shù)課和美術(shù)室管理員的工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的扶助下，我順?biāo)斓耐瓿闪烁黜?xiàng)工作，但也有大量值得提升和反思的地方。

一、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)

問渠哪得清如許，為有源頭活水來。作為一名教師，我們不能再僅僅持著“給學(xué)生一杯水，自己就得一桶水”的觀念自以為是，而要有潺潺不斷的活水。只有不斷蓄水，不斷充電，才能維持教學(xué)的青春活力。所以，本學(xué)期以來我都能堅(jiān)持政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，寫好政治筆記和業(yè)務(wù)筆記。結(jié)合自身教學(xué)實(shí)際，主動向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向優(yōu)秀的老師請教。利用書籍、專心學(xué)習(xí)了《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》，以及相關(guān)書籍。通過學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立更為切合實(shí)際的教學(xué)理念，也明確了今后教學(xué)努力的方向。隨著學(xué)識的更新，學(xué)生求知欲的不斷鞏固與教學(xué)拓展內(nèi)容的不斷更新，也催促著我不斷學(xué)習(xí)。通過集體培訓(xùn)、聽課學(xué)習(xí)、公開課實(shí)踐等使自己在教導(dǎo)教學(xué)方面不斷進(jìn)步。通過這些學(xué)習(xí)活動，不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的學(xué)識和見識，為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了打定。

二、求實(shí)創(chuàng)新，專心開展教學(xué)、教研工作。

教導(dǎo)教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù)。本學(xué)期，我將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中，并根據(jù)學(xué)校工作安置時時補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容，立足“用活新老教材，實(shí)踐新理念。”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色，形成自己的教學(xué)模式，更好地表達(dá)素質(zhì)教導(dǎo)的要求，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)中，我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)。課前專心做好充分打定，用心設(shè)計(jì)教案，運(yùn)用電子白板，并結(jié)合各班的實(shí)際，生動上好每一堂課，盡可能做到當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂完成，課后留心批改學(xué)生作

業(yè)。課后根據(jù)得失實(shí)時寫些教后感、教學(xué)反思，已積累教學(xué)閱歷。同時，我還積極和班主任舉行溝通，了解學(xué)生，提升教法，突破學(xué)法，使每節(jié)美術(shù)課都能讓學(xué)生有興趣、有收獲?？傊诿佬g(shù)課堂教學(xué)中，我都以提高學(xué)生興趣、培養(yǎng)學(xué)生才能、提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo)，力求讓美術(shù)教學(xué)對學(xué)生的成長和進(jìn)展起到更大的作用。

三、任勞任怨，完成學(xué)校工作。

本學(xué)期，我校舉行了一系列活動，如：創(chuàng)強(qiáng)驗(yàn)收、教室布置、隊(duì)列隊(duì)形比賽、一年級家長會、跳繩比賽、期終工作等。其中，涉及到我需要做的工作：為迎接省、市、縣領(lǐng)導(dǎo)的檢查驗(yàn)收，補(bǔ)充美術(shù)室的大量資料和器材的擺放，做到室內(nèi)明凈感激;輔助班主任更換好黑板報和學(xué)校的板報、班級標(biāo)志牌;輔助教研組長更換學(xué)校的版面;寫好學(xué)校的獎狀等，對于學(xué)校調(diào)配下來的每一項(xiàng)任務(wù)，我都能以最大的熱心把它完成好，根本上能夠做到不拈輕怕重，力求優(yōu)質(zhì)高效。

經(jīng)過一學(xué)期的努力，我與李萱老師的微型課題“構(gòu)建生動好玩的美術(shù)課堂研究”，獲陜西省教科所立項(xiàng)課題。我輔導(dǎo)的16名學(xué)生加入“關(guān)愛杯”書畫賽分別獲國家級一、二、三等獎。

四、加強(qiáng)反思，實(shí)時總結(jié)教學(xué)得失。

反思本學(xué)期來的工作，在看勞績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點(diǎn)：

1、對于美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)還不夠深入，在新課程的實(shí)踐中斟酌的還不夠多，不能實(shí)時將一些想法和問題記錄下來，舉行反思。

2、教科研方面本學(xué)期加大了學(xué)習(xí)的力度，專心研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍，但在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，研究做的不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)成自己心中的目標(biāo)。

3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，還缺乏個人的教學(xué)特色，今后還要多學(xué)習(xí)借鑒，取人之長，補(bǔ)己之短，努力挖掘美術(shù)教學(xué)的特色點(diǎn)，以不斷提高個人的教學(xué)才能。

美術(shù)教師個人總結(jié)心得

歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間一個學(xué)期就過去了。在這一學(xué)期中，我承擔(dān)一、四、五年級的美術(shù)教學(xué)工作。在這半年的工作中我享受到了收獲與喜悅給我?guī)淼南矏偅苍诠ぷ髦胁煊X了一些令人不合意的問題?，F(xiàn)就這一學(xué)期中我所承擔(dān)的美術(shù)課教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、貫徹落實(shí)教學(xué)籌劃，推廣素質(zhì)教導(dǎo)：

本學(xué)期我專心貫徹黨的教導(dǎo)方針，堅(jiān)持思想教導(dǎo)和技能教導(dǎo)，大力推廣素質(zhì)教導(dǎo);教學(xué)中我專心遵照《小學(xué)美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》要求，以身作那么，言傳身教，親自示范，細(xì)心指導(dǎo)，按時保質(zhì)保量地完成教導(dǎo)教學(xué)工作。著重提高學(xué)生素質(zhì)與才能，加強(qiáng)學(xué)生自己的動手才能。

二、提防美術(shù)教學(xué)過程：

在教導(dǎo)教學(xué)工作中，我專心遵照《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，遵循美術(shù)教導(dǎo)原那么，根據(jù)學(xué)校的學(xué)科教學(xué)要求以及學(xué)生的年齡特征制定出切實(shí)可行的教學(xué)籌劃。同時，在課堂上專心上好每一節(jié)課，把自己的美術(shù)學(xué)識盡心盡力地傳授給學(xué)生，使學(xué)生學(xué)到確定的根基學(xué)識，掌管了確定的美術(shù)方面的根本技能和技巧，使學(xué)生提高審美才能。在教學(xué)中，我提防激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣。利用媒體表示，陳述名人故事等，我認(rèn)為興趣是學(xué)習(xí)美術(shù)的根本動力，我充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)的特有魅力，使課程的內(nèi)容形式和教學(xué)方式都能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并使之轉(zhuǎn)化成耐久的情感態(tài)度。此外，將美術(shù)課程內(nèi)容與學(xué)生的生活閱歷精細(xì)聯(lián)系在一起，強(qiáng)調(diào)了學(xué)識和技能在扶助學(xué)生美化生活方面的作用，使學(xué)生在實(shí)際生活中領(lǐng)悟到了美術(shù)的獨(dú)特魅力。

為使學(xué)生形成根本的美術(shù)素養(yǎng)，在美術(shù)教學(xué)中，我更提防面向全體學(xué)生，以學(xué)生進(jìn)展為本，培養(yǎng)學(xué)生的人文精神和審美才能;為促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，促進(jìn)他們?nèi)孢M(jìn)展奠定了良好的基矗因此，我選擇了根基的有利于學(xué)生進(jìn)展的美術(shù)學(xué)識和機(jī)能，結(jié)合過程和方法，組成課程的根本內(nèi)容，收到了良好的效果。

三、留神自身素質(zhì)的提高

課堂之余，我專心加入了學(xué)校以及教研組組織的各種政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，完善自己，并虛心向其他教師學(xué)習(xí)，取人之長，補(bǔ)己之短，從而使自己能更好的舉行教導(dǎo)教學(xué)工作，能更快地適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化教學(xué)模式總之，在這一學(xué)期的教學(xué)工作中，通過扎實(shí)的工作，不懈的努力，培養(yǎng)了學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好;訓(xùn)練了學(xué)生的美術(shù)表現(xiàn)方法和技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的審美才能和情操;提高了學(xué)生的查看、想象、思維和創(chuàng)新才能，勞績顯著。但尚有缺乏之處：一是照應(yīng)差生不夠，還有少數(shù)個別學(xué)生的作品不夢想;二是課堂不夠嚴(yán)謹(jǐn)，創(chuàng)新空氣不夠濃重。在新的學(xué)期里，我會更加關(guān)注全體學(xué)生，積極營造美術(shù)藝術(shù)氣氛，為促進(jìn)素質(zhì)教導(dǎo)的進(jìn)展再作付出!

四、工作中的閱歷和教訓(xùn)

1.教師要專心貫徹本教學(xué)大綱的精神，處理好思想品德教導(dǎo)、審美教導(dǎo)、才能培養(yǎng)和雙基訓(xùn)練的關(guān)系。在傳授雙基、培養(yǎng)才能過程中，加強(qiáng)思想品德教導(dǎo)。要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，提高中生的審美才能。

2.要貫徹啟發(fā)式原那么，采取多種教學(xué)形式，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積

極性，使他們生動活潑地學(xué)習(xí)，大膽地舉行藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造。

3.教師應(yīng)加強(qiáng)示范，并充分利用表示圖片、美術(shù)作品及放映幻燈、影片、錄像片等教學(xué)手段和現(xiàn)代教導(dǎo)技術(shù)舉行直觀教學(xué)。

4.要關(guān)切美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展，積極舉行教學(xué)改革測驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

5.學(xué)業(yè)考核以平日勞績?yōu)橹鳎己丝刹扇《喾N方式。

6、對學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的評價要盡可能做到態(tài)度習(xí)慣養(yǎng)成和學(xué)識才能進(jìn)展并重，并激勵大膽創(chuàng)進(jìn)和天性發(fā)揮，即著眼于實(shí)際勞績，更提防未來進(jìn)展。

7、美術(shù)教學(xué)要盡量留神學(xué)科間的聯(lián)系。如在講到點(diǎn)、線、面等概念時，可