2023年畢業(yè)季主題系列活動(dòng)方案

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年畢業(yè)季主題系列活動(dòng)方案一、活?動(dòng)主題乘?新時(shí)代春風(fēng)?·放飛青春?夢(mèng)想二、?活動(dòng)時(shí)間?___年_?__月-_?__月三?、活動(dòng)內(nèi)容?（一）“?惜別·明志?”——舉行?一次莊重?zé)?烈的畢業(yè)典?禮今年的?畢業(yè)典禮將?于___月?23和__?_日在__?_會(huì)堂隆重?舉行，屆時(shí)?每位畢業(yè)生?將穿學(xué)位袍?、戴學(xué)位帽?，接受師長(zhǎng)?撥穗正冠。?通過(guò)畢業(yè)典?禮，讓廣大?畢業(yè)生共同?回憶大學(xué)生?活的付出與?收獲，再一?次聆聽?zhēng)熼L(zhǎng)?、校友的教?誨，勉勵(lì)畢?業(yè)生在走入?社會(huì)后，繼?續(xù)勤學(xué)、修?德、明辨、?篤行，在實(shí)?現(xiàn)___的?生動(dòng)實(shí)踐中?放飛青春夢(mèng)?想，在為人?民利益的不?懈奮斗中書?寫人生華章?，成為勇于?擔(dān)當(dāng)、甘于?奉獻(xiàn)的廈大?人。（二?）“出征·?揚(yáng)帆”——?舉辦一場(chǎng)赴?西部、基層?、國(guó)家重要?行業(yè)與領(lǐng)域?就業(yè)畢業(yè)出?征活動(dòng)學(xué)?校倡導(dǎo)大學(xué)?生要面向國(guó)?家重大戰(zhàn)略?需求，承擔(dān)?服務(wù)國(guó)家、?社會(huì)和人民?的歷史責(zé)任?。學(xué)校將舉?辦一場(chǎng)隆重?的赴西部、?基層和重點(diǎn)?單位就業(yè)畢?業(yè)生的出征?儀式；學(xué)校?還將舉辦重?點(diǎn)單位就業(yè)?畢業(yè)生經(jīng)驗(yàn)?___系列?沙龍（__?_月沙龍）?。號(hào)召各學(xué)?院、研究院?積極___?開展歡送會(huì)?、座談會(huì)、?經(jīng)驗(yàn)___?會(huì)等相關(guān)活?動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)?生志存高遠(yuǎn)?，腳踏實(shí)地?，在基層和?人民中建功?立業(yè)，讓青?春綻放在祖?國(guó)最需要的?地方，在實(shí)?現(xiàn)___的?偉大實(shí)踐中?書寫別樣精?彩的人生。?（三）“?朋輩·力量?”——舉辦?一次黨團(tuán)和?班會(huì)主題活?動(dòng)號(hào)召畢?業(yè)生在畢業(yè)?前參加一次?黨支部活動(dòng)?、主題團(tuán)日?或班會(huì)活動(dòng)?，讓大家再?次感受__?_溫暖，暢?敘同窗情誼?，共同回味?大學(xué)生活_?__同經(jīng)歷?的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?，同時(shí)一起?暢談理想、?展望未來(lái)，?___、砥?礪理想，努?力為國(guó)家、?為社會(huì)展示?才華，貢獻(xiàn)?力量。同時(shí)?，要把畢業(yè)?典禮的學(xué)生?禮儀作為活?動(dòng)的一項(xiàng)重?要內(nèi)容，開?展著裝規(guī)范?和相關(guān)禮儀?教育，并在?畢業(yè)典禮上?嚴(yán)格要求。?（四）“?感恩·同行?”——開展?一系列感謝?有你活動(dòng)?學(xué)校和各學(xué)?院開展感恩?母校、難忘?師恩、感謝?身邊人等活?動(dòng)，通過(guò)多?種形式征集?畢業(yè)生對(duì)母?校發(fā)展的建?議和意見，?以此表達(dá)對(duì)?母校的感恩?之情；引導(dǎo)?畢業(yè)生在離?校前拜訪自?己尊敬的老?師，表達(dá)自?己對(duì)老師的?謝意；引導(dǎo)?畢業(yè)生向朝?夕相處的同?學(xué)、為班級(jí)?建設(shè)付出心?血的班委、?為我們生活?學(xué)習(xí)付出勞?動(dòng)的宿舍管?理人員、保?潔、餐廳員?工及其他身?邊的人說(shuō)一?聲感謝，道?一聲珍重。?（五）“?青春·銘記?”——__?_一系列網(wǎng)?絡(luò)互動(dòng)活動(dòng)?為讓畢業(yè)?生在即將離?開母校之際?，充分表達(dá)?對(duì)母校、對(duì)?老師、對(duì)同?學(xué)的真摯感?情，學(xué)校將?通過(guò)各種新?媒體平臺(tái)開?展線上互動(dòng)?活動(dòng)。畢業(yè)?生可以通過(guò)?校院兩級(jí)的?媒體平臺(tái)與?各項(xiàng)畢業(yè)季?線下活動(dòng)進(jìn)?行互動(dòng)，抒?發(fā)愛國(guó)愛校?情感，述說(shuō)?畢業(yè)后的愿?望，表達(dá)對(duì)?自己、對(duì)同?窗、對(duì)即將?入校的__?_級(jí)學(xué)弟學(xué)?妹的祝福以?及對(duì)學(xué)校、?對(duì)國(guó)家未來(lái)?的希望與憧?憬。（六?）“愛心·?傳承”——?___一次?獻(xiàn)愛心活動(dòng)?學(xué)校鼓勵(lì)?各學(xué)院、各?班級(jí)、各位?畢業(yè)生開展?自行車捐贈(zèng)?、書籍捐贈(zèng)?、志愿服務(wù)?等各類愛心?活動(dòng)。捐贈(zèng)?的自行車將?用于公共自?行車“小綠?”項(xiàng)目，舊?書將通過(guò)相?關(guān)學(xué)生團(tuán)體?捐贈(zèng)給西部?地區(qū)學(xué)?；?在省內(nèi)部分?困難地區(qū)捐?建圖書館，?其余捐贈(zèng)物?資將統(tǒng)一交?給學(xué)校愛心?超市安排，?以幫助更多?學(xué)子順利完?成學(xué)業(yè)。?（七）“為?愛·守望”?——開展一?系列文明離?寢活動(dòng)“?掃一屋，方?能掃天下”?，宿舍環(huán)境?與宿舍文化?是學(xué)生精神?面貌的最好?體現(xiàn)。學(xué)校?號(hào)召畢業(yè)生?以宿舍為單?位，在離校?前與舍友共?同開展一次?宿舍清潔活?動(dòng)，將畢業(yè)?不帶走的可?循環(huán)使用物?品（書本、?臉盆、桶、?衣架等）分?類放置在個(gè)?人桌面上，?將不可回收?垃圾裝入后?勤集團(tuán)提供?的垃圾袋并?帶到宿舍樓?外垃圾收集?點(diǎn)，在離校?時(shí)留下一間?整潔如新的?宿舍，通過(guò)?這種形式來(lái)?表達(dá)對(duì)母校?的依戀和感?激，對(duì)曾經(jīng)?的青蔥歲月?的懷念和不?舍，同時(shí)也?為后面入住?的同學(xué)提供?了一個(gè)整潔?的寓所，讓?宿舍代替畢?業(yè)生守望母?校。（八?）“聆聽·?駐足”——?再一次感受?校園的文化?與___力?在畢業(yè)季?再聽一場(chǎng)講?座，再聽一?堂課，再讀?一本書系列?活動(dòng)；相關(guān)?學(xué)院舉辦交?響樂、民歌?畢業(yè)音樂會(huì)?、“中文有?戲”等系列?活動(dòng)，通過(guò)?共享文體活?動(dòng)信息，讓?畢業(yè)生們?cè)?深情的演出?中回望菁菁?校園，暢想?美好明天。?引導(dǎo)畢業(yè)生?重逛校園，?瞻仰校主銅?像，在校內(nèi)?先賢塑像面?前駐足，參?觀校史館、?革___史?館等，重溫?校史，感受?校園的文化?與___力?。（九）?“定格·依?戀”——留?下一份對(duì)美?好___的?紀(jì)念為讓?畢業(yè)生能夠?充分表達(dá)對(duì)?母校、對(duì)同?學(xué)、對(duì)校園?的依戀之情?，開展畢業(yè)?影像冊(cè)征集?，畢業(yè)攝影?展等活動(dòng)。?畢業(yè)生可以?拿起手中的?相機(jī)，捕捉?校園生活絢?爛的瞬間，?展現(xiàn)廈大學(xué)?子風(fēng)采，定?格青春畫面?，留下美好?回憶。面向?畢業(yè)生群體?征集作品，?記錄講述學(xué)?生在學(xué)期間?與廈大的點(diǎn)?點(diǎn)滴滴，表?達(dá)對(duì)母校的?不舍和感恩?之情。（?十）“記錄?·珍藏”—?—贈(zèng)送畢業(yè)?生一份禮物?為發(fā)揮優(yōu)?秀畢業(yè)生的?模范帶頭作?用，在校園?中樹立先進(jìn)?典型，__