S81《競(jìng)爭(zhēng)-合作》第一框

S81《競(jìng)爭(zhēng)_合作》第一框競(jìng)爭(zhēng)？合作？1.認(rèn)識(shí)現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，2.敢于競(jìng)爭(zhēng)、善于競(jìng)爭(zhēng)，排除畏懼競(jìng)爭(zhēng)的心理，享受競(jìng)爭(zhēng)成功的樂(lè)趣。3.樹(shù)立合作意識(shí)，愿意合作、善于合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)習(xí)目標(biāo)：自學(xué)指導(dǎo)1、如何看待競(jìng)爭(zhēng)的作用？（利？弊？）2、怎樣正確看待忌妒心理？3、競(jìng)爭(zhēng)中要遵循的基本準(zhǔn)則是什么？4、競(jìng)爭(zhēng)的目的是什么？5、合作與共享的關(guān)系6、為什么需要合作？2008年美國(guó)總統(tǒng)大選經(jīng)濟(jì)競(jìng)爭(zhēng)中國(guó)T—99式主戰(zhàn)坦克PT—91主戰(zhàn)坦克米格29F18?軍事競(jìng)爭(zhēng)?科技競(jìng)爭(zhēng)美國(guó)航天飛機(jī)中國(guó)神舟十號(hào)文化競(jìng)爭(zhēng)美國(guó)奧斯卡金像獎(jiǎng)中國(guó)電影金雞獎(jiǎng)

人才競(jìng)爭(zhēng)?體育競(jìng)爭(zhēng)生存競(jìng)爭(zhēng)思考1：看完這些圖片后你有何感受？——競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。思考2：在學(xué)校生活中，競(jìng)爭(zhēng)主要表現(xiàn)在哪些方面呢？（1）每月的月考、期中考試、期末考試等（2）體育運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等（3）班級(jí)的管理離不開(kāi)好的管理人員（4）文藝聯(lián)歡、美術(shù)評(píng)比等文藝節(jié)目

——學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)——體育方面的競(jìng)爭(zhēng)——班干部的競(jìng)選——藝術(shù)技能的較量競(jìng)爭(zhēng)的存在對(duì)我們討論：

“競(jìng)爭(zhēng)不一定得你死我活，因?yàn)橐粋€(gè)多世紀(jì)的相互競(jìng)爭(zhēng)，維持了大眾的好奇心，也促使兩家企業(yè)不斷推出新招，改進(jìn)服務(wù)方式，使得喝可樂(lè)的人越來(lái)越多，而且，基本是在這兩個(gè)品牌之間選擇。”

——百事總裁

使我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)、比較中，客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平。本報(bào)訊（2005.11）昨天下午，來(lái)自湖北荊州的兩位老人在中關(guān)村76號(hào)樓305室數(shù)次哭暈過(guò)去。10月30日晚，他們的兒子成俊將自己吊死在這間屋子里。自殺前，身為北大信息科技學(xué)院研究生的成俊曾打給家人，說(shuō)自己感覺(jué)學(xué)業(yè)的壓力特別大。成俊的哥哥成鋼哽咽著說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)后，弟弟曾和家人說(shuō)計(jì)算機(jī)系天才太多，他感覺(jué)壓力大。出事的前幾天，成俊還分別致電母親和哥哥，說(shuō)導(dǎo)師告訴他們只要成績(jī)不好就得回家，自己的壓力越來(lái)越大。同屋室友也告訴成俊的家人，他們近來(lái)感覺(jué)成俊情緒低落，但由于自身課業(yè)也非常繁重，沒(méi)有機(jī)會(huì)與他好好交流。另外，成俊反復(fù)的聲帶病癥也被認(rèn)為可能是他自殺的一個(gè)原因。

感覺(jué)計(jì)算機(jī)系天才太多壓力過(guò)大

北大研究生自縊身亡A積極影響：競(jìng)爭(zhēng)對(duì)人的發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步有促進(jìn)作用a競(jìng)爭(zhēng)給我們現(xiàn)實(shí)的追求目標(biāo)，賦予我們壓力和動(dòng)力，能最大限度地激發(fā)我們的潛能，提高學(xué)習(xí)和工作的效率；b競(jìng)爭(zhēng)使我們客觀地評(píng)價(jià)自己，發(fā)現(xiàn)自己的局限性，提高自己的水平；c競(jìng)爭(zhēng)使集體更富有生氣，豐富我們的生活，增添學(xué)習(xí)和生活的樂(lè)趣。1.如何看待競(jìng)爭(zhēng)的作用？B競(jìng)爭(zhēng)的消極作用：a它可能使某些獲勝者滋長(zhǎng)驕傲自大情緒，使某些失敗者喪失信心、產(chǎn)生自卑感；b競(jìng)爭(zhēng)的壓力可能引起我們心情的過(guò)分緊張和焦慮；c更嚴(yán)重的是，當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，會(huì)把別人的成績(jī)看作是一種威脅，出現(xiàn)怨恨別人超過(guò)自己的忌妒心理。怎樣看待嫉妒心理？復(fù)旦研究生因獲考博第一名遭舍友嫉妒而被投毒身亡2013年3月31日中午，復(fù)旦大學(xué)2010級(jí)碩士研究生林森浩將其做實(shí)驗(yàn)后剩余并存放在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的劇毒化合物帶至寢室，注入飲水機(jī)槽。4月1日早上，與林森浩同寢室的黃洋起床后接水喝，飲用后便出現(xiàn)干嘔現(xiàn)象，最后因身體不適入院。復(fù)旦大學(xué)保衛(wèi)處對(duì)黃洋中毒事件報(bào)案，上海警方接報(bào)后立即組織專案組開(kāi)展偵查。經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)勘查和調(diào)查走訪，鎖定黃洋同寢室同學(xué)林某有重大作案嫌疑，當(dāng)晚依法對(duì)林某實(shí)施刑事傳喚。4月12日，林某被警方依法刑事拘留。A、忌妒是競(jìng)爭(zhēng)的副產(chǎn)品，有時(shí)會(huì)是人們進(jìn)取的動(dòng)力。B、忌妒心理是一種微妙、強(qiáng)烈而又隱蔽的消極情感,是拿別人的成績(jī)懲罰自己的消極心理，對(duì)我們的發(fā)展有很大危害。C、做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。2.怎樣正確看待忌妒心理推倒你因?yàn)槲壹刀誓惴此甲约海?/p>

你是否也妒忌過(guò)別人？

當(dāng)出現(xiàn)妒忌心理時(shí)你是如何處理的？良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)

做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者，就要消除忌妒心理，培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?！嘈抛约耗軌虬l(fā)揮最佳水平※崇尚公平競(jìng)爭(zhēng)※保持良好心態(tài)、勝不驕、敗不餒※歡迎別人超過(guò)自己，更勇于超過(guò)別人08年9月1日起相繼報(bào)道稱許多嬰兒因吃三鹿奶粉而患腎結(jié)石，三鹿公司也承認(rèn)奶粉受三聚氰胺污染。各地報(bào)告患兒共6244例158人腎衰竭3人死亡。全國(guó)上下，一片嘩然。為何摻假？原因之一：生產(chǎn)奶粉的企業(yè)多、競(jìng)爭(zhēng)激烈，而原料價(jià)格一漲再漲，為獲得更多利潤(rùn)，只能用添加劑，以次充好，降低成本，不顧后果。相關(guān)責(zé)任人已按法律程序接受處罰和制裁！思考4：你如何看待三鹿公司的行為？道德和法律，是我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則。3.競(jìng)爭(zhēng)中要遵循的基本準(zhǔn)則是什么？

4.競(jìng)爭(zhēng)的目的：

超越自我，開(kāi)發(fā)潛能，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情，提高工作效率，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步。

(1)從劉國(guó)梁和孔令輝的經(jīng)歷，我們能得到哪些啟示？閱讀5：P92”劉國(guó)梁、孔令輝雙打奪金

答：他們正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中沒(méi)有互相忌妒，而是共同努力，給自己壓力和動(dòng)力，提高自身水平，最終都取得了輝煌的成績(jī)。啟示：我們要正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)，在合理的競(jìng)爭(zhēng)中不斷進(jìn)步。答：比賽不一定傷和氣。比賽傷不傷和氣，主要取決于比賽雙方的心態(tài)和修養(yǎng)。答：只有保持良好心態(tài)，消除不良競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，公平競(jìng)爭(zhēng)，遵守道德和法律，才能做到既不傷和氣，又達(dá)到比賽的目的。(2).比賽必然傷和氣嗎？(3).怎樣才能做到既不傷和氣，又能達(dá)到比賽的目的？二、合作共享

活動(dòng)：P93湯姆的例子：

1、湯姆幫助競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的結(jié)果是什么？

答：避免了優(yōu)良品種的退化，實(shí)現(xiàn)多贏。

5.合作共享的關(guān)系

合作是共享的基礎(chǔ)，共享是合作的必然結(jié)果。基礎(chǔ)必然結(jié)果集體主義精神要求核心合作共享分工:各方承擔(dān)責(zé)任、

完成各自的任務(wù)合作無(wú)處不在獲諾貝爾獎(jiǎng)?wù)咧?，超過(guò)一半是與別人合作獲獎(jiǎng)，說(shuō)明什么？

合作是事業(yè)成功的土壤，任何事業(yè)的成功，都需要良好的合作。時(shí)間（年）獲獎(jiǎng)人數(shù)合作獲獎(jiǎng)人數(shù)合作所占比例1901--1925751824％1926--1950903640％1951--197514410774％思考：6.合作的重要性？/意義？/為什么要與他人合作？開(kāi)（閉）幕式導(dǎo)演組：張藝謀、張繼鋼、陳維亞2008名表演者——擊缶而歌，令人震撼的倒計(jì)時(shí)！奧運(yùn)場(chǎng)館：北京為主辦城市，還有6個(gè)協(xié)辦城市。北京奧運(yùn)會(huì)，不僅是北京的，更是全中國(guó)人的！全國(guó)一心，齊辦奧運(yùn)！2、合作的核心：3、合作的重要性1、合作與共享的關(guān)系：二、合作共享1、競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在2、影響：積極影響：消極影響：3、嫉妒心理的理解：4、競(jìng)爭(zhēng)的準(zhǔn)則：5、參與競(jìng)爭(zhēng)的目的：第一框競(jìng)爭(zhēng)？合作？一、平等競(jìng)爭(zhēng)1、在社會(huì)生活中，我們前進(jìn)的動(dòng)力是（

）A．隨心所人欲

B．競(jìng)爭(zhēng)

C．滿足現(xiàn)狀

D．避免競(jìng)爭(zhēng)2、“競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏”，對(duì)這句話正確的理解的是（

）A．在競(jìng)爭(zhēng)中，沒(méi)有高下之分B．在競(jìng)爭(zhēng)中，不是你死就是我亡C．在競(jìng)爭(zhēng)中，要相互排斥，要么是你死我活，要么是兩敗俱傷D．在競(jìng)爭(zhēng)中，要學(xué)會(huì)合作，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高在課后作業(yè)BD3、現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，競(jìng)爭(zhēng)與合作并存，下列對(duì)合作正確認(rèn)識(shí)的是(

)

①合作使大家在競(jìng)爭(zhēng)中共同進(jìn)步②合作能充分發(fā)揮集體的作用③合作能增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量④合作就能奪取冠軍A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③4、我們參與競(jìng)爭(zhēng)的主要目的是（

）

①戰(zhàn)勝對(duì)手，看對(duì)手的失落感②實(shí)現(xiàn)自我超越，爭(zhēng)取更大的勝利③開(kāi)發(fā)潛能，取得共同進(jìn)步④提高學(xué)習(xí)和工作的效率A．①③④

B．②③④

C．①②④

D．①②③④DB

5、當(dāng)虛榮心作怪的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)的壓力會(huì)使人害怕別人超過(guò)自己，因而產(chǎn)生（）Ａ積極向上的心理Ｂ悲觀失望的心理Ｃ忌妒的心理Ｄ盲目樂(lè)觀的心理

6、在競(jìng)爭(zhēng)中必須遵守的基本準(zhǔn)則是（）Ａ平等互利Ｂ超過(guò)對(duì)方Ｃ道德和法律Ｄ實(shí)現(xiàn)自己的最大利益

7、合作的核心是（）Ａ堅(jiān)持一律平等的原則Ｂ發(fā)揚(yáng)集體主義精神Ｃ彼此尊重Ｄ興趣相同ＣＣＢ辨析題1、競(jìng)爭(zhēng)會(huì)使人產(chǎn)生挫折感和失落感、陷入自卑、意志消沉、一蹶不振，所以生活中我們應(yīng)該避免競(jìng)爭(zhēng)。