第三單元《小數(shù)除法》第六節(jié)解決實際問題第一課時

第三單元小數(shù)除法問題探究練習拓展解決問題5.52÷4.6＝34÷33＝4.6146092922..55.21.2103033310099100991.34331.0303…請你計算一下上面兩道題。你算對了嗎？復(fù)習舊知（1）小強的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里，需要準備幾個瓶子？觀察思考2.5÷0.4＝

6.25（個）（1）小強的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里，需要準備幾個瓶子？你知道了哪些信息？你能列一下算式嗎？大家想一想，到底需要幾個瓶子呢？探究新知＝6.25答：需要準備7個瓶子。72.5÷0.46.25≈6，需要6個瓶子。求需要準備幾個瓶子，結(jié)果應(yīng)該取整數(shù)。6個瓶子只能裝2.4kg，需要準備7個瓶子！探究新知≈7（個）重要提示：

6.25十分位上是2，比5小，但是在取近似數(shù)時，舍去后也要向個位進1，這種取近似值的方法叫作“進一法”。

探究新知日常生活中應(yīng)用“進一法”解決問題很多，如：蘋果裝箱、分裝米油等。

（2）王阿姨用一根25m長的紅絲帶包裝禮盒。每個禮盒要用1.5m長的絲帶，這些紅絲帶可以包裝多少個禮盒？探究新知（2）王阿姨用一根25m長的紅絲帶包裝禮盒。每個禮盒要用1.5m長的絲帶，這些紅絲帶可以包裝多少個禮盒？25÷1.5＝16.666

…（個）答：這些紅絲帶可以包裝16個禮盒。包裝17個禮盒，絲帶夠嗎？1.5×17＝25.5（m），絲帶不夠。這里不管小數(shù)部分是多少，都要舍去，取整數(shù)16。探究新知重要提示：

16.666…十分位上是6，它雖然比5大，但是在取近似數(shù)時也要舍掉，這種取近似值的方法叫作“去尾法”。

探究新知日常生活中，應(yīng)用去尾法解決的實際問題很多，如：用布裁衣、彩帶扎禮盒等。這兩道題的結(jié)果是怎樣取商的近似值呢？6.25（個）16.666

…（個）（1）小強的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里，需要準備幾個瓶？（2）王阿姨用一根25m長的紅絲帶包裝禮盒。每個禮盒要用1.5m長的絲帶，這些紅絲帶可以包裝多少個禮盒？答：需要準備7個瓶子。2.5÷0.4＝

25÷1.5＝答：這些紅絲帶可以包裝16個禮盒。第（1）小題，不管小數(shù)部分是多少，都要進一取整數(shù)。第（2）小題，不管小數(shù)部分是多少，都要舍去尾數(shù)取整數(shù)。探究新知（1）小強的媽媽要將2.5kg香油分裝在一些玻璃瓶里，需要準備幾個瓶？（2）王阿姨用一根25m長的紅絲帶包裝禮盒。每個禮盒要用1.5m長的絲帶，這些紅絲帶可以包裝多少個禮盒？答：需要準備7個瓶子。2.5÷0.4＝6.25（個）

25÷1.5＝16.666

…（個）

答：這些紅絲帶可以包裝16個禮盒。在解決實際問題時，要根據(jù)實際情況取商的近似值。探究新知1.有20個蘋果，每袋最多放9個，需要幾個袋子？練習鞏固1.有20個蘋果，每袋最多放9個，需要幾個袋子？20÷9＝2.222…（個）請你想一想，到底需要幾個袋子呢？需要3個袋子。練習鞏固2.有50個蘋果，每袋最多放9個，可以裝滿幾個袋子？練習鞏固2.有50個蘋果，每袋最多放9個，可以裝滿幾個袋子？50÷9＝5.555…（個）可以裝滿6個袋子，對嗎？說說你的理由?？梢匝b滿幾個袋子呢？可以裝滿5個袋子。不對，用50÷9，商5還余5個，剩下的5個無法再裝滿一袋。練習鞏固3.美心蛋糕房特制一種生日蛋糕，每個需要0.32kg面粉。李師傅領(lǐng)了4kg面粉做蛋糕，她最多可以做幾個生日蛋糕？練習鞏固3.美心蛋糕房特制一種生日蛋糕，每個需要0.32kg面粉。李師傅領(lǐng)了4kg面粉做蛋糕，她最多可以做幾個生日蛋糕？4÷0.32≈12（個）答：她最多可以做12個生日蛋糕。練習鞏固4.果農(nóng)們要將680kg的葡萄裝進紙箱運走，每個紙箱最多可以盛下15kg。拓展提升4.果農(nóng)們要將680kg的葡萄裝進紙箱運走，每個紙箱最多可以盛下15kg。680÷15≈46（個）答：需要46個紙箱。拓展提升歸納總結(jié)在解決實際問題時，計算的結(jié)果是小數(shù)，有時不管小數(shù)部分第一位是多少，要將小數(shù)部分的數(shù)舍去，向整數(shù)部分進一，這就是“