六年級下冊第一章第五節(jié)1.5用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)

1.5用顯微鏡觀察身邊的生命世界(一)顯微鏡的發(fā)明使人們能夠觀察到非常小的物體以及物體的精細(xì)結(jié)構(gòu)。聽說過細(xì)胞嗎，關(guān)于細(xì)胞我們知道些什么？我們也用顯微鏡來觀察生命體，看看能否觀察到細(xì)胞。1663年，英國科學(xué)家羅伯特·胡克有一個(gè)非常了不起的發(fā)現(xiàn)，他用自制的復(fù)合顯微鏡觀察一塊軟木薄片的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)它們看上去像一間間長方形的小房間，就把它命名為細(xì)胞。顯微鏡的結(jié)構(gòu)目鏡物鏡鏡臂準(zhǔn)焦螺旋反光鏡鏡座載物臺一、安放二、對光三、放片四、調(diào)焦五、觀察和記錄材料和工具 實(shí)驗(yàn)課的學(xué)習(xí)制作一個(gè)玻片標(biāo)本

1.在一個(gè)干凈的玻璃載片中間滴一滴清水2.用鑷子把取下的洋蔥表皮放到栽玻片的水滴中央，注意標(biāo)本要平展開，不能折疊。3.用蓋玻片（或另一個(gè)玻璃載片）傾斜著蓋到標(biāo)本上面，放蓋玻片時(shí)，先放一端，再慢慢放下另一端，注意不要有氣泡。4.從標(biāo)本的邊緣滴一滴稀釋的碘酒，并把玻片微微傾斜，再用吸水紙吸掉多余的水。分別用肉眼、放大鏡、顯微鏡仔細(xì)觀察洋蔥表皮，把看到的畫在記錄單中。比較三次觀察到的圖像，說說有什么不同？我們在顯微鏡下看到了什么？描述我們看到的洋蔥表皮結(jié)構(gòu)。我觀察到的洋蔥表皮結(jié)構(gòu)洋蔥表皮由一個(gè)個(gè)比較規(guī)則的多邊形組成。我們觀察到的洋蔥表皮上的一個(gè)個(gè)小房間似的結(jié)構(gòu)，是洋蔥的細(xì)胞。交流、展示大家畫的洋蔥表皮的細(xì)胞，我們還能發(fā)現(xiàn)什么？顯微鏡下洋蔥的結(jié)構(gòu)顯微鏡下洋蔥的結(jié)構(gòu)典型的植物細(xì)胞細(xì)胞壁細(xì)胞膜葉綠體細(xì)胞核液泡細(xì)胞質(zhì)練習(xí)一、填空。1、在一塊干凈的載玻片中央滴一滴（）。2、用刀片在洋蔥內(nèi)表面輕輕劃一個(gè)（）字，用（）取下洋蔥表皮。3、將撕下的洋蔥表皮放在（）清水中，注意要平展開。清水#鑷子載玻片的練習(xí)4、再把（）傾斜地蓋到洋蔥表皮上，注意不要在玻片間產(chǎn)生（）。5、最后用（）取幾滴（），用（）吸走多余的染液，洋蔥玻片標(biāo)本制作完畢。

蓋玻片氣泡滴管碘酒吸水紙6、一手握住_

_

_，另一手托著___，將顯微鏡放在平坦的桌面上；7、調(diào)節(jié)載物臺下的_____，從___往下看，能看見一個(gè)亮的光圈；8、調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋將鏡筒抬起，使低倍物鏡離載物臺大約2—3cm。鏡臂鏡座反光鏡鏡筒練習(xí)9、將想觀察的標(biāo)本的載玻片放在_________，用壓片夾夾住，要使標(biāo)本恰好在載物臺通光孔的中央；10、調(diào)節(jié)準(zhǔn)焦螺旋，降低____，使低倍物鏡恰好在載玻片的上面；載物臺上鏡筒練習(xí)11、從上鏡往下看，調(diào)整準(zhǔn)焦螺旋，將______慢慢抬升到標(biāo)本出現(xiàn)在視野里為止，調(diào)整光線使你能盡可能地看清標(biāo)本；12、慢慢移動載玻片，觀察標(biāo)本的各個(gè)部分，注意移動的方向和從目鏡里看到的方向正好_____。鏡筒相反1、把整個(gè)洋蔥放到顯微鏡下，我們可以直接觀察它的精細(xì)結(jié)構(gòu)。（）2、如目鏡、物鏡分別標(biāo)著“10X、16X”；那么圖像將被放大160倍（）3、第一臺顯微鏡的制造者列文虎克最早發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞。（）4、載玻片移動的方向與從目鏡里看到的物體圖像移動的方向是一致的（）5、通過調(diào)節(jié)載物臺下的反光鏡，可以增加目鏡中標(biāo)本的亮度。（）6、如果目鏡或物鏡的鏡面比較臟，要用擦鏡紙而不能用手直接擦。（）×√××√√鑷子盛放多余的洋蔥片培養(yǎng)皿夾取實(shí)驗(yàn)材料滴管吸取少量液體載玻片染色碘酒放置切片標(biāo)本燒杯吸取多余水分裁紙刀盛放液體吸水紙切割洋