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文檔簡介
第二十章電和磁第三節(jié)電磁鐵電磁繼電器
(一)、復習前面我們學習了一些電磁的知識,大家一起回顧一下。1.1820年丹麥物理學家奧斯特發(fā)現了電流的周圍存在著
,即電流的
效應。2.通電螺線管相當于一個____形磁體,它的N、S極的極性跟
有關。磁場磁條電流的方向(二)、進入新課1.通電螺線管具有磁性,如果在里面插入鐵芯,會_______它的磁性。2.帶有鐵芯的通電螺線管在生活中有廣泛應用。如:電鈴。增強【提出問題】為什么插入鐵芯后,通電螺線管的磁性會增強呢?【回憶】上一節(jié)的一個實驗【答】鐵芯插入通電螺線管,鐵芯被磁化,也要產生磁場,于是通電螺線管的周圍既有電流產生的磁場,又有磁鐵產生的磁場,因而磁場大大增強了。進行探究:一、電磁鐵(一)電磁鐵1.【定義】我們把插有鐵芯的螺線管叫做--電磁鐵。2.【特性】有電流通過時,有磁性;沒有電流通過時,沒有磁性。請在課本上做筆記提出問題【問題一】電磁鐵與永磁體相比,有些什么特點呢?(一)電磁鐵
下面討論第二個問題
【答一】有電流通過時,有磁性;沒有電流通過時,沒有磁性。提出問題【問題二】電磁鐵的磁性強弱與哪些因素有關呢?【猜想一】(一)電磁鐵一、電磁鐵的磁場強弱可能與電流的大小有關,因為電流越大,電流產生的磁場可能就越強;
提出問題【問題二】怎樣使電磁鐵的磁性強?【猜想二】(一)電磁鐵二、電磁鐵的磁場強弱可能與線圈的匝數有關,因為一匝線圈要產生一定的磁場,匝數多,則產生的磁場也會增強。(
匝數:也就是圈數。一匝=一圈)提出問題(一)電磁鐵【問題二】怎樣使電磁鐵的磁性強?【猜想三】三、鐵芯粗細?【猜想四】四、電磁鐵的磁場強弱可能與所插入的材料有關?這兩個問題比較復雜,暫時不討論。
總結討論電磁鐵的磁場強弱可能與電流的大小、線圈的匝數有關。既然影響的因素有多種,應該如何做實驗?我們想到什么方法?-----
。(一)電磁鐵1.研究電流,就要使匝數不變。2.研究匝數,就要使電流不變。控制變量法如何方便地比較
電磁鐵磁性強弱?方法:通過讓電磁鐵吸起回形針的數量來判斷磁性的強弱。吸起回形針的數量多,磁性強。吸起回形針的數量少,磁性弱。(一)電磁鐵二、實驗部分實驗器材介紹(二)實驗部分1、研究電流的影響器材:電源、開關、滑動變阻器、電流表、電磁鐵。連接方式:串聯。電路圖與實物圖因為只用一個電磁鐵,可以保證匝數不變(二)實驗部分通過滑動變阻器,可以改變電磁鐵的電流做筆記,記下電路圖(二)實驗部分同一個電磁鐵,所以匝數保持不變。我們發(fā)現,(結論一)電流越大,電磁鐵的磁性越強?;匦吾樕倩匦吾樁?.2A0.4A剛才用了這個電路請問可以用這個電路嗎?2、研究匝數的影響要保證兩個電磁鐵的電流相同。這里利用串聯電路各處電流相等。(二)實驗部分做筆記,記下電路圖由于時間的關系,我們用另一種方法去保證兩個電磁鐵電流相同。原電路現在匝數少匝數多0.3A0.3A(二)實驗部分介紹:這是兩個匝數不同的電磁鐵(二)實驗部分(二)實驗部分(結論二)電流一定時,匝數越多,電磁鐵的磁性越強。0.3A0.3A回形針少回形針多三、電磁鐵的應用電磁起重機、洗衣機的進水閥門、電鈴、冰箱的電磁繼電器等等。(三)電磁鐵的應用電磁鐵的應用。電磁鐵——填空練習步驟控制不變因素調節(jié)變化因素觀察實驗現象探究結論1同一電磁鐵、電流相同通電
通電有磁性斷電
斷電無磁性2線圈匝數相同
吸回形針數增加電流越大磁性越強
吸回形針數減少3電流相同匝數多吸大頭針多
匝數少吸大頭針少吸起回形針吸不起回形針電流大電流小電流一定時,匝數越多,磁性越強。四、電磁繼電器ABC它由電磁鐵、銜鐵、簧片、觸點組成。其工作電路由低壓控制電路和高壓工作電路兩部分構成。1、構造電磁繼電器的工作過程低壓控制電路:低壓電源、開關、電磁鐵高壓工作電路:高壓電源、用電器、觸點電磁繼電器的工作過程2、工作原理當較小的電流經過接線柱D、E流入線圈時,電磁鐵把銜鐵吸下,使B、C兩個接線柱所連的觸點接通,較大的電流就可以通過B、C帶動機器工作了。工人師傅的按鈕只控制電磁鐵電流的通斷,而高電壓強電流電路的通斷則由B、C兩個觸點間的電路控制,這樣人們就可以安全方便地操縱大型機械了。ABC3、實質
它是利用電磁鐵來控制工作電路的一種開關。
繼電器是利用低電壓、弱電流電路的通斷,來間接控制高電壓、強電流電路的裝置。練一練如圖所示虛線框內部是電磁繼電器,其中A是
,B是
,C是
,D是
E是
它的工作過程是:閉合開關S,A具有
被吸引下降,
被接通,電動機工作.在整個過程中,繼電器利用
的通斷,來控制
.
綠紅試試看圖20.3--7是一種水位自動報警器的原理圖.水位沒有到達金屬塊A時,綠燈亮;水位到達金屬塊A時,紅燈亮.說明它的工作原理.注
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