人教版八年級物理上冊期末復(fù)習(xí)填空題（含答案）

人教版八年級物理上冊期末復(fù)習(xí)填空題（含答案）第一章、填空題(本大題共10個小題，每小題2分，共20分)9．使用刻度尺之前，要觀察量程、分度值及零刻度線的位置。如圖，被測木塊的長度為1.70cm。 第9題圖 第12題圖10．某同學(xué)用刻度尺測量一張課桌的長度，四次測量的結(jié)果分別為55.4cm、55.1cm、58.1cm、55.3cm，其中一個錯誤的數(shù)據(jù)是58.1cm，所用刻度尺的分度值是1cm。11．“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”，以竹排為參照物，青山是運動的；以樹木為參照物，青山是靜止的。(均選填“運動”或“靜止”)12．如圖所示是咸寧翠竹嶺隧道及公路旁的交通標(biāo)志牌。從標(biāo)志牌上可以看出，隧道長0.585km，汽車通過隧道速度不能超過60km/h。如果不違反交通規(guī)則，汽車至少需要35.1s通過隧道。13．改革開放以來，我國高鐵已然成為一張有重量的“中國名片”。小明乘坐高鐵時看到路旁的樹木疾速向后退去，這是以車廂(或車內(nèi)物體)為參照物。若列車時速為180km/h，合50m/s。14．雙休日自駕車外出郊游，在行駛的過程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車上有個顯示速度和路程的表盤，示數(shù)如圖甲所示。該車勻速行駛了一段時間后，表盤示數(shù)如圖乙所示，則汽車行駛的路程為40km，行駛的這段時間為0.8h。15．小華騎自行車沿直線運動，前3s內(nèi)運動了6m，接下來的5s內(nèi)運動了8m，最后的4s內(nèi)運動了6m，則前3s內(nèi)的平均速度為2m/s，小華在整個運動過程的平均速度為1.67m/s。16．圖象法是一種整理、分析數(shù)據(jù)的有效方法。如圖所示是小華同學(xué)描繪的兩個物體運動的路程—時間圖象。由圖象可知，甲物體前4s內(nèi)運動的路程是0m；乙物體運動的速度是10m/s。 第16題圖 第17題圖17．如圖為小明用手機APP軟件記錄自己某一次跑步的數(shù)據(jù)截圖。分析該圖可知：他本次跑步時間為15min，通過的路程為2.025km。18．如圖是一位攝影愛好者用頻閃攝影技術(shù)拍攝的一張照片，清晰地記錄了網(wǎng)球被擊出后某一段的運動軌跡。已知此次攝影的閃光頻率(數(shù)值上等于每秒鐘拍到影像的次數(shù))為100Hz，網(wǎng)球的直徑為6cm，現(xiàn)將一根刻度尺放在照片上來估測網(wǎng)球的運動速度。由圖可知，網(wǎng)球從A位置運動到B位置所用的時間是0.04s，網(wǎng)球在AB段運動的平均速度約為20m/s。第二章、填空題(本大題共10個小題，每小題2分，共20分)9．端午節(jié)賽龍舟時，發(fā)出的陣陣鼓聲是由于鼓面的振動而產(chǎn)生的，鼓聲主要是通過空氣傳到人耳。10．萍萍幫媽媽清洗餐具，演奏出鍋、碗、筷、勺的“交響曲”，響聲是由于餐具的振動產(chǎn)生的，根據(jù)聲音的音色可以判斷出是鍋還是碗發(fā)出的響聲。11．在音樂中，中音C調(diào)“1”(“do”)的頻率是262Hz，D調(diào)“1”(“do”)的頻率是294Hz，由此可知，D調(diào)“1”比C調(diào)“1”的音調(diào)(填聲音的三要素)高。樂隊演奏時，指揮能準(zhǔn)確分辨出各種樂器聲，是因為不同樂器發(fā)出的聲音的音色不同。12．清晨，一覺醒來，聽到窗外各種鳥兒歡快的鳴叫，有經(jīng)驗的人能夠從這些聲音中分辨出雄雞、喜鵲、畫眉……的叫聲，這是根據(jù)聲音的音色進行辨別的；雄雞的叫聲能夠傳得比較遠(yuǎn)，這是它聲音的響度比較大的緣故。13．在設(shè)計、建造電影院時，為了減少“回聲”對觀眾聽覺的干擾和影響，應(yīng)盡量減少(選填“增加”或“減少”)四周墻壁對聲音的反射，因此電影院內(nèi)四周墻壁表面要采用柔軟多孔(選填“柔軟多孔”或“堅硬光滑”)的材料。14．噪聲是當(dāng)代社會的公害之一，控制噪聲是政府部門和每個公民的責(zé)任和義務(wù)。噪聲是由于發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的，通常情況下，噪聲是通過空氣傳入人耳的。噪聲過大，會破壞聽力，說明噪聲能夠傳遞能量。15．利用聲的反射我們可以用來測距。例如測海底的深度我們可以利用超聲波(選填“超聲波”或“次聲波”)。若某漁船利用聲吶系統(tǒng)探測魚群，從發(fā)射到接收到回波信號所需的時間為0.1s，則此處魚群距離漁船的距離為75m。(設(shè)海水中的聲速為1500m/s)16．小強酷愛音樂，在音樂課上他自彈自唱，不斷移動手指按壓吉他琴弦的不同位置，這是改變吉他聲的音調(diào)(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)，他“美妙”的歌聲和吉他聲是通過空氣傳到同學(xué)們的耳朵中。17．為了保證城市正常供水、減少水資源浪費，素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右。大街上車輛稀少時，利用聽音棒檢查地下水管是否漏水(如圖)，選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了避免聲音的干擾。利用聽音棒可以使聽到的聲音更大(選填“高”或“大”)些。18．已知人耳區(qū)分兩次聲音的時間間隔為0.1s以上，現(xiàn)有一根長為8.5m的鐵管，如果你將耳朵貼在鐵管的一端，讓另外一人敲擊一下鐵管的另一端，則敲擊聲由空氣傳入你的耳朵需要0.025s，你會聽到1次敲打的聲音。(已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，在鐵管中傳播速度為5200m/s)第三章、填空題(本大題共10個小題，每小題2分，共20分)9．常用溫度計是根據(jù)液體熱脹冷縮的規(guī)律制成的。圖中乙(選填“甲”或“乙”)是體溫計。10．質(zhì)量相同的0℃冰比0℃水冷卻效果好，這是因為冰熔化(填物態(tài)變化名稱)時吸收熱量，此過程中冰的溫度保持不變(選填“升高”“降低”或“保持不變”)。11．有一種乳白色的固體物質(zhì)，在250℃時開始熔化，直到溫度升高到300℃，熔化才結(jié)束。這種物質(zhì)一定是非晶體(選填“晶體”或“非晶體”)，此物質(zhì)在熔化的過程中吸熱(選填“吸熱”或“不吸熱”)。12．生活中，人們常用酒精棉球擦發(fā)燒病人的額頭為他降溫，這是利用酒精在汽化(填物態(tài)變化名稱)過程中吸(選填“吸”或“放”)熱。13．冰箱內(nèi)壁的霜是水蒸氣凝華成的小冰晶。凝華過程中要放出(選填“吸收”或“放出”)熱量，市面上銷售的“無霜”冰箱是通過加熱系統(tǒng)短時升溫，將霜熔化(填一種物態(tài)變化名稱)成水后馬上恢復(fù)制冷，因此“無霜”。14．“瑞雪兆豐年”，其中雪是由空氣中的水蒸氣凝華(填物態(tài)變化名稱)而形成的；“下雪不冷化雪冷”這是因為雪在熔化時要吸收熱量，導(dǎo)致環(huán)境溫度降低。15．如圖所示為某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象，該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”)，在第18min時處于液態(tài)。16．冬天的早晨，小梅發(fā)現(xiàn)家里的玻璃窗上有很多美麗的“冰花”，這是因為室內(nèi)空氣的水蒸氣遇冷凝華形成的，此過程中放出(選填“吸收”或“放出”)熱量。17．在“探究水沸騰時溫度的變化特點”的實驗中，如圖甲所示的溫度計的使用有一處明顯的錯誤是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底；改正錯誤后，水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示，此時水溫為98℃。18．小宣在探究某個熱學(xué)問題時，通過測量得到如表所示的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)表中數(shù)據(jù)歸納出溫度T與溫度t的關(guān)系：T＝0.8t＋4℃。t/℃556065707580T/℃485256606468第四章、填空題(本大題共10個小題，每小題2分，共20分)9．八(3)班的同學(xué)上體育課排縱隊時，如果看到自己前面的一位同學(xué)擋住了前面所有的人，隊就排直了，這可以用光沿直線傳播來解釋。教室里不同位置上的同學(xué)都能看到黑板上的粉筆字，這是光的漫反射(選填“鏡面反射”或“漫反射”)的緣故。10．一只鴿子在平靜湖面上空飛過時，在湖面上形成鴿子的“倒影”，“倒影”是光的反射(選填“光的直線傳播”“光的反射”或“光的折射”)形成的，當(dāng)鴿子往高處飛，該“倒影”的大小不變(選填“變大”“變小”或“不變”)。11．早晨，當(dāng)太陽還在地平線以下時，我們就看見了它，這是太陽光通過不均勻的大氣層發(fā)生折射形成的虛像。發(fā)生“日食”的時候，太陽、地球、月球的位置在一條直線上，三者中在中間的是月球。12．我市“桂中水城”建設(shè)已初具規(guī)模，美麗的盤古公園人工湖吸引了不少游客，游人在湖邊看到綠樹在水中的倒影是虛(選填“虛”或“實”)像，看到水中的魚兒比實際位置要淺(選填“深”或“淺”)。13．我們在照鏡子時能看見鏡中的自己，是因為光發(fā)生了反射(選填“反射”“折射”或“光沿直線傳播”)的緣故；當(dāng)把平面鏡放在水中并調(diào)整其對太陽光的角度，我們就可以看到由此產(chǎn)生的“彩虹”，這屬于光的折射(選填“反射”“折射”或“光沿直線傳播”)。14．如圖所示，一束光線斜射到平靜的水面上，同時發(fā)生反射和折射，則反射光線與入射光線的夾角為120度，折射光線與法線的夾角小于(選填“大于”“小于”或“等于”)入射角。 第14題圖 第17題圖15．光的三原色是指紅、藍(lán)、綠。一個黃色的橙子放在黑暗的房間里，用藍(lán)光照射它，橙子呈現(xiàn)黑色。16．在炎熱的夏季，很多女士都愿意撐一把防曬傘，這主要是為了防止紫外線對人體皮膚造成傷害。衛(wèi)生間里的感應(yīng)式?jīng)_水器的閥門，全自動洗衣機的進水、排水閥門均是由紅外線控制的。17．如圖所示，B′是人眼在A處透過水面看見的河底一塊白色鵝卵石的虛像，這個虛像是由光的折射形成的。若在A處用激光手電筒對準(zhǔn)虛像B′照射，則手電筒發(fā)出的光能(選填“能”或“不能”)照射到河底的白色鵝卵石上。18．涪江水面平靜，兩岸河堤高出水面1m，河堤上一棵樹高4m，這棵樹在涪江水中的像高4m；小明同學(xué)站在樹的對岸河堤上，他的眼睛與樹尖的距離為d樹，與樹尖在涪江水中像的距離為d像，則d樹<(選填“>”“<”或“＝”)d像。第五章、填空題(本大題共10個小題，每小題2分，共20分)9．用一只透鏡正對太陽光，如圖所示，紙板上出現(xiàn)的現(xiàn)象表明該透鏡對光有會聚作用，是凸(選填“凹”或“凸”)透鏡。10．過度用手機玩游戲容易使眼睛的晶狀體變厚，折光能力變強(選填“強”或“弱”)，形成近視眼；為矯正近視眼應(yīng)配戴由凹透鏡片做的眼鏡。11．小明同學(xué)參加了學(xué)校生物標(biāo)本制作小組和天文觀測興趣小組，興趣小組使用的簡易的顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡都有物鏡和目鏡。顯微鏡的物鏡是凸透鏡，望遠(yuǎn)鏡的目鏡是凸透鏡。(均選填“凸”或“凹”)12．無人機利用攜帶的焦距一定的微型攝像機進行航拍，來自地面景物的光通過攝像機鏡頭，會聚在感光晶片上，形成倒立、縮小(選填“放大”或“縮小”)的實像；當(dāng)無人機上升時，須減小(選填“增大”或“減小”)鏡頭與感光晶片間的距離，才能拍攝到清晰的畫面。13．人的眼睛就像是一架精密的照相機。如圖所示，是描述人眼看物體的成像圖，其中看遠(yuǎn)處景物的是甲圖，景物在視網(wǎng)膜上成的是實(選填“實”或“虛”)像。 第13題圖 第14題圖14．小明將一只點燃的蠟燭放在凸透鏡(f＝10cm)前18cm處，光屏上得到了燭焰倒立、放大的清晰像。然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了一個遠(yuǎn)視眼鏡片，由于遠(yuǎn)視眼鏡片對光線有會聚作用，所以光屏上燭焰的清晰像變模糊了(如圖所示)。若想在光屏上重新得到清晰的燭焰像，他可將光屏靠近凸透鏡。15．小明用爺爺?shù)睦匣ㄧR正對太陽，再把一張紙放在它的下面，移動眼鏡，在紙上會呈現(xiàn)一個最小最亮的光斑，則老花鏡是凸(選填“凸”或“凹”)透鏡，小明發(fā)現(xiàn)老花鏡可以使稍遠(yuǎn)處的窗戶在光屏上成倒立(選填“正立”或“倒立”)、縮小的像，生活中照相機就是利用這一原理工作的。16．在探究凸透鏡成像規(guī)律時，實驗進行一段時間后，蠟燭變短，像會出現(xiàn)在光屏的上方。為使像回到光屏中央，合理的操作是光屏上移(或凸透鏡下移)。17．把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一個用眼睛看不清楚的小物體，這時水滴的作用就相當(dāng)于一個凸透鏡。拿一個放大鏡位于水滴的上方，慢慢調(diào)節(jié)這個鏡子與水滴之間的距離，你就更能看清玻璃板下的微小物體，這時它們的作用相當(dāng)于一個顯微鏡(選填“望遠(yuǎn)鏡”或“顯微鏡”)。18．如圖，保持礦泉水瓶與白紙的位置不變，當(dāng)向空瓶中倒入水后，可觀察到“黑白顛倒”的現(xiàn)象，這是由于倒入水后的礦泉水瓶相當(dāng)于形成了一塊凸透鏡。此時，若要將“黑白顛倒”的現(xiàn)象重新顛倒回來，白紙應(yīng)靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)礦泉水瓶。第六章、填空題(本大題共10個小題，每小題2分，共20分)9．智能手機是我們常見的通訊工具，請你估測一下：手機屏幕的面積大約為80cm2，手機的質(zhì)量大約為200g。(填寫合適單位的符號)10．一物體的質(zhì)量是2.7×104kg，體積為10m3，則其密度為2.7×103kg/m3。若把該物體切去一半，則剩下部分的密度將不變(選填“變大”“變小”或“不變”)。11．學(xué)過天平使用的知識后，好奇的小明想用家中的一架舊天平稱一個雞蛋的質(zhì)量。在調(diào)節(jié)橫梁平衡時，先將游碼移至零刻度線處，此時指針偏向分度盤右側(cè)，則應(yīng)將平衡螺母向左調(diào)節(jié)。他發(fā)現(xiàn)無論怎樣調(diào)節(jié)平衡螺母，指針總略偏向分度盤右側(cè)，于是他在天平的左盤中放入幾粒米后重新調(diào)節(jié)平衡并進行了測量，如圖所示，則雞蛋的質(zhì)量