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人教版八年級物理上冊期中試題期末試題含答案期中檢測題(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題只有一個正確選項,每小題3分,共24分)1.下列數(shù)據(jù)較符合實際的是(D)A.一張物理試卷的面積約為1.5m2B.正常人聽覺頻率范圍是20~2000HzC.一支新2B鉛筆的長度約為18dmD.初中男生百米跑的時間約為14s2.物理老師上課時聲音洪亮,同學(xué)們聽得清楚,這里的“洪亮”指的是聲音的(A)A.響度大 B.音調(diào)高C.音色優(yōu)美 D.傳播速度快3.下列防治噪聲的事例中,不屬于從噪聲的產(chǎn)生環(huán)節(jié)進行防治的是(B)A.摩托車安裝消聲器B.道路兩旁建隔音墻C.學(xué)校附近禁止汽車鳴喇叭D.在閱覽室請勿高聲喧嘩4.下列現(xiàn)象或過程中由于凝華而形成的是(C)A.滴水成冰B.秋天清晨樹葉上的露珠C.隆冬清晨植物葉片上的霜D.冰雪消融5.)某物質(zhì)在冷卻過程中溫度的變化曲線如圖所示。據(jù)圖可知,這種物質(zhì)(D)A.是非晶體B.在t1時刻是固態(tài)C.在t2時刻是液態(tài)D.在t2時刻正放熱6.小明用電熱水壺?zé)畷r發(fā)現(xiàn),當(dāng)水沸騰時,壺嘴會冒出“白氣”,這種現(xiàn)象的物態(tài)變化是(A)A.液化 B.汽化 C.升華 D.凝華7.小明坐在汽車上,透過車窗看到與公路并排的鐵路上一列火車的車頭,過了一會兒又看到了車尾。關(guān)于火車與汽車的運動情況,不可能的是(C)A.火車靜止,汽車運動B.火車運動,汽車靜止C.火車和汽車運動方向相同,火車的速度等于汽車的速度D.火車和汽車運動方向相反,火車的速度小于汽車的速度8.P、Q是同一直線上相距12m的兩點,甲從P點、乙從Q點同時沿直線相向而行,它們運動的s-t圖象如圖所示,分析圖象可知(C)A.甲的速度小于乙的速度B.經(jīng)過3s,甲、乙相距4mC.乙到達P點時,甲離Q點6mD.甲到達Q點時,乙離P點2m二、填空題(本大題共10個小題,每小題2分,共20分)9.甲、乙兩位同學(xué)用刻度尺測量同一木塊的長度,如圖甲、乙所示。(1)從刻度尺的放置而言,乙同學(xué)的測量方法不正確。(2)測得木塊的長度為3.80cm。10.釣魚島是中國的固有領(lǐng)土,我國海警在釣魚島周邊海域巡航的過程中,以海警為參照物,航船是靜止(選填“運動”或“靜止”)的。如圖所示是我國空中加油機正在給巡航釣魚島的殲擊機加油的情景,此時殲擊機相對于加油機應(yīng)處于靜止(選填“靜止”或“運動”)狀態(tài)。 第10題圖 第11題圖11.小明和媽媽在園博園騎雙人自行車游玩,如圖所示,以媽媽為參照物,小明是靜止(選填“運動”或“靜止”)的;若騎行2.7km路程,用了0.5小時,則平均速度為1.5m/s。12.南美洲熱帶雨林中有一種鳥能抓住一根木棍打擊樹干發(fā)出有節(jié)奏的聲音,可謂是鳥界的“打擊樂高手”。該聲音是由樹干的振動產(chǎn)生的,人們能區(qū)分鳥叫聲和樹干發(fā)出的聲音是因為它們所發(fā)出聲音的音色不同。13.一切發(fā)聲的物體都在振動。如圖是工人師傅用一把螺絲刀探聽電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常的做法,該現(xiàn)象說明固體可以傳聲;通過聽到的聲音可以判斷電動機內(nèi)部運轉(zhuǎn)是否正常,這是利用了聲音可以傳遞信息(選填“能量”或“信息”)。14.為了保護好我們的視力,請認(rèn)真做眼保健操。每天,當(dāng)教室里的眼保健操音樂響起來時,同學(xué)們便開始做操,這是利用聲傳遞信息;帶有節(jié)奏的樂音通過空氣傳播到同學(xué)們的耳中。冬天教室的窗玻璃上會結(jié)有“窗花”,這是因為發(fā)生了凝華(填物態(tài)變化名稱)。15.我們利用金屬鎢作燈泡的燈絲,是因為鎢的熔點高,不易熔斷;餃子在水中怎么煮都不會變黃變焦,而放在油鍋卻很快變黃變焦,是因為油的沸點高。16.盛夏時節(jié)天氣炎熱,小莉從冰箱里拿出一根冰棒吃了起來,頓時感覺涼爽了,冰棒在熔化過程中要吸收熱量;哥哥從冰箱里取出一瓶礦泉水,不久后發(fā)現(xiàn),原本干燥的瓶壁上有了許多水珠,這是發(fā)生了液化(填一種物態(tài)變化名稱)現(xiàn)象。17.如圖所示,甲、乙兩個房間里相同的電爐上,相同的兩壺水已燒開,我們可以根據(jù)所觀察到甲房間壺嘴的上方“白氣”較多,判斷出乙房間的氣溫較高。 第17題圖 第18題圖18.港珠澳大橋是目前世界上最長的跨海大橋,它由橋梁和海底隧道組成,其中海底隧道長6.7km。小明乘車通過海底隧道,在進、出隧道口時,他分別看了一下手表,如圖甲、乙所示,那么該車通過海底隧道的平均速度為80.4km/h。坐在汽車上的小明以他乘坐的汽車為參照物,則他是靜止(選填“運動”或“靜止”)的。選擇、填空題答題卡一、選擇題(每小題3分,共24分)題號12345678得分答案DABCDACC二、填空題(每小題2分,共20分)得分:________9.(1)乙(2)3.8010.靜止靜止11.靜止1.512.振動音色13.固體信息14.信息凝華15.熔點沸點16.吸收液化17.甲乙18.80.4靜止三、實驗、探究題(本大題共4個小題,共31分)19.(6分)小明用小車、長木板、刻度尺、秒表、木塊等器材探究小車沿斜面滑下時速度的變化,實驗設(shè)計如圖甲所示,讓小車從斜面的A點由靜止滑下并開始計時,分別測出小車到達B點和C點的時間tB、tC。(1)實驗前要學(xué)會正確使用刻度尺和秒表,如圖乙所示木塊的長度為2.70cm。(2)經(jīng)測量,AB、BC段長度均為40.0cm,tB=3.0s,tC=5.0s,則小車在BC段的平均速度為20.0cm/s。(3)由以上可知:小車從斜面上A點滑下的過程是做變速直線運動。20.(8分)微風(fēng)吹過,金屬管風(fēng)鈴發(fā)出悅耳的聲音。小明想探究管子發(fā)出聲音的頻率與長度、直徑的關(guān)系。他選取了材料與管壁厚度都相同、長度和直徑都不同的三根直管,將它們用細(xì)線懸掛,敲擊后,測出各自發(fā)出聲音的頻率,數(shù)據(jù)如表:編號 長度/cm 直徑/cm 頻率/Hz1 20.50 1.50 21312 31.0 2.00 12843 48.50 2.50 656(1)上面三組長度測量數(shù)據(jù)中有一組數(shù)據(jù)錯誤,編號是2。(2)三根管中音調(diào)最低的是3號。(3)根據(jù)表中數(shù)據(jù),能否得出“管子發(fā)出聲音的頻率隨長度、直徑的增大都會減小”的結(jié)論?請說明你的理由。不能(選填“能”或“不能”);理由:沒有控制變量。(4)小明發(fā)現(xiàn)懸掛的金屬管發(fā)出聲音時在做有規(guī)律的擺動,認(rèn)為金屬管發(fā)出的聲音是由于擺動所產(chǎn)生的。請設(shè)計一簡單的實驗來檢驗小明的想法,簡要寫出實驗方案和判斷方法。實驗方案:將金屬管懸掛,輕推使其擺動,聽管子是否發(fā)聲;判斷方法:如果管子不發(fā)聲,說明金屬管發(fā)出的聲音不是由管子的擺動產(chǎn)生的,如果管子發(fā)聲,說明管子發(fā)出的聲音是由管子擺動產(chǎn)生的。21.(8分)小明用如圖所示的實驗裝置,做“探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律”實驗。(1)將適量碎冰裝入試管置于燒杯內(nèi)的溫水中,在碎冰中插入溫度計,圖甲中溫度計示數(shù)為-3℃。要完成該實驗操作,除溫度計外還需要的測量工具是停表。(2)圖乙為根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù)繪制的冰熔化時溫度隨時間變化的圖象。由圖象可知:第3min時物質(zhì)處于固液共存態(tài)(選填“固態(tài)”“液態(tài)”或“固液共存態(tài)”),冰屬于晶體(選填“晶體”或“非晶體”)。22.(9分)圖甲是探究“水的沸騰”實驗裝置。(1)安裝實驗器材時,應(yīng)按照自下而上(選填“自下而上”或“自上而下”)的順序進行。(2)A、B、C三種讀數(shù)方法正確的是B(填字母代號)。(3)由圖乙可知,水的沸點是98℃,此時外界大氣壓低于(選填“高于”“低于”或“等于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。水沸騰過程中不斷吸熱,溫度保持不變(選填“升高”“降低”或“保持不變”)。(4)實驗器材中紙板的作用:減少熱量損失、防止熱水濺出傷人(答案合理即可)。(5)實驗結(jié)束后,移開酒精燈,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)的水沒有立即停止沸騰,可能的原因是石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水能繼續(xù)吸熱(2分)。四、綜合題(本大題共3個小題,共25分)要求:(1)語言表述要簡練、準(zhǔn)確;(2)寫出必要的運算和推理過程;(3)帶單位計算;(4)計算結(jié)果若有近似,均保留兩位小數(shù)。23.(8分)某汽車以10m/s的速度向一陡峭的山崖行駛,鳴笛后3s聽到回聲,求汽車開始鳴笛時離山崖的距離。(v聲速取340m/s)解:由v=eq\f(s,t)可得,3s內(nèi)汽車行駛的路程s1=v1t=10m/s×3s=30m,3s內(nèi)聲音傳播的路程s2=v聲t=340m/s×3s=1020m,鳴笛處離山崖的距離s0=eq\f(1,2)×(s1+s2)=eq\f(1,2)×(30m+1020m)=525m。24.(8分)便捷的交通與互聯(lián)網(wǎng)給人們出行帶來極大的方便。某天,王爺爺帶小孫子駕車到萍鄉(xiāng)北站,然后乘高鐵去南昌參觀滕王閣,他們8:20開車出發(fā),并看到路邊如圖所示交通標(biāo)志牌,此刻吩咐小孫子通過鐵路12306網(wǎng)站查詢列車時刻表,如下表所示。車次萍鄉(xiāng)北開南昌西到運行距離G134608:3809:40240kmG169208:4910:05240kmG148209:1110:31240km(1)在交通正常情況下,依據(jù)以上信息并通過計算,爺孫倆最快能趕乘上哪一車次?(2)該趟高鐵運行的平均速度為多少km/h?解:(1)駕車的最大速度v=60km/h,路程s=30km,由v=eq\f(s,t)可得,t=eq\f(s,v)=eq\f(30km,60km/h)=0.5h=30min,8h20min+30min=8h50min,即爺孫倆最早8:50到達萍鄉(xiāng)北站,由列車時刻表可知爺孫倆最快能趕乘上G1482次列車。(2)t總=10h31min-9h11min=1h20min=eq\f(4,3)h,v平均=eq\f(s總,t總)=eq\f(240km,\f(4,3)h)=180km/h。25.(9分)如圖是模擬交警測速的簡化示意圖。B為超聲波測速儀,它能發(fā)射短暫的超聲波脈沖信號,并能接收反射信號。模擬測速時,一輛小車一直沿水平長直路面背離B勻速運動。假設(shè)B在t0=0s時開始發(fā)射信號,t1=0.4s時接收到運動的小車反射回來的信號;t2=3.8s時再次發(fā)射信號,t3=4.6s時又接收到反射回來的信號。已知超聲波的速度為340m/s。(1)信號第一次發(fā)出后0.2s時小車與B的距離為多少m?(2)小車勻速運動的速度為多少m/s?解:(1)超聲波測速儀第一次發(fā)出信號時,從發(fā)出超聲波到與小車接觸所用的時間為eq\f(1,2)t1=eq\f(1,2)×0.4s=0.2s,由v=eq\f(s,t)可得,小車距測速儀的距離為s1=v聲×eq\f(1,2)t1=340m/s×0.2s=68m;(2)小車接收到第二次信號時,小車距測速儀的距離s2=v聲×eq\f(1,2)(t3-t2)=340m/s×eq\f(1,2)(4.6s-3.8s)=136m;因此小車在兩次與信號相遇的過程中行駛的距離s′=s2-s1=136m-68m=68m;小車行駛68m所用的時間為t′=t3-0.2s-0.4s=4.6s-0.6s=4s,所以小車的速度為v′=eq\f(s′,t′)=eq\f(68m,4s)=17m/s。期末檢測題(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本大題共8個小題,每小題只有一個正確選項,每小題3分,共24分)1.下列數(shù)據(jù)中與實際相符的是(D)A.中考考場內(nèi)的溫度約為50℃B.學(xué)生課桌的高度約為2mC.正常人的心跳每分鐘約為5次D.兩個雞蛋的質(zhì)量約為100g2.一個無風(fēng)的早晨,小明騎著自行車去上學(xué),在快速行駛的途中覺得有風(fēng)迎面吹來,此時他所選的參照物是(C)A.地面 B.公路兩旁的房屋C.小明自己 D.公路兩旁的樹3.下圖所示的符號分別代表云、雨、霜和霧四種天氣現(xiàn)象,其中主要通過凝華形成的是(C) A.云 B.雨 C.霜 D.霧4.下列關(guān)于聲音的說法中正確的是(C)A.“低聲細(xì)語”中的“低”是指聲音的音調(diào)低B.“引吭高歌”中的“高”是指聲音的音調(diào)高C.聲源振動的頻率越高,發(fā)出聲音的音調(diào)越高D.我們能區(qū)別鋼琴和吉他這兩種樂器發(fā)出的聲音是因為它們發(fā)出聲音的響度不同5.如圖所示的現(xiàn)象中屬于光的色散的是(A) A.用三棱鏡獲得,彩色光帶 B.凸透鏡聚焦 C.平面鏡成像 D.手影6.甲、乙兩車在同一直線上運動的s-t圖象如圖所示,由圖象可知(B)A.甲做加速運動,乙做減速運動B.甲、乙均做勻速直線運動C.甲的速度小于乙的速度D.經(jīng)過0.4s,甲、乙速度相等7.小明同學(xué)在研究物質(zhì)密度時,測量了四種固體的質(zhì)量與體積,將它們在如圖所示的坐標(biāo)中表示出來,根據(jù)圖象,同學(xué)們認(rèn)為:①ρ1>ρ2=ρ3>ρ4;②ρ1<ρ2=ρ3<ρ4;③m1=m2>m3>m4;④V1=V2>V3>V4。以上說法中正確的是(B)A.①② B.①③ C.①④ D.②③ 第7題圖 第8題圖8.一位攝影愛好者早上在大觀河邊照相,觀察到岸邊的建筑物在水面上形成的影像甲和乙,并拍攝了下來,如圖所示。過了十多分鐘后他又回到原位置觀察,那么影像甲和乙的大小變化情況是(C)A.都變 B.都不變C.甲變,乙不變 D.甲不變,乙變二、填空題(本大題共10個小題,每小題2分,共20分)9.如圖所示,為了讓讀數(shù)更精確,應(yīng)選擇乙(選填“甲”或“乙”)刻度尺,所測物塊的長度為2.80cm。10.清晨,王爺爺繞小區(qū)花園步行鍛煉身體,借助手機中的秒表測量了自己步行一圈的時間為2min24s,如圖所示,秒表外圈示數(shù)的單位為s,分度值為0.2s。 第10題圖 第14題圖11.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的,聲音在空氣中傳播的速度比在液體中慢(選填“快”或“慢”)。12.彈奏前調(diào)整琴弦的松緊程度,可以改變琴聲的音調(diào);根據(jù)樂器發(fā)聲的音色,可以聽出是什么樂器在演奏。(均選填“響度”“音調(diào)”或“音色”)13.小明在做“探究平面鏡成像規(guī)律”實驗時,找到兩枚完全相同的棋子,為了確定像的位置,應(yīng)該選擇玻璃板來代替平面鏡;為了探究平面鏡所成的像是實像還是虛像,還應(yīng)準(zhǔn)備的器材是光屏。14.在探究平面鏡成像的規(guī)律實驗中,應(yīng)選擇較薄(選填“厚”或“薄”)的玻璃板做實驗。如圖,點燃玻璃板前的蠟燭A,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與蠟燭A在玻璃板里的像完全重合,實驗時人應(yīng)該在蠟燭A(選填“A”或“B”)側(cè)觀察。15.如圖是將城市報警和監(jiān)控一體化的“天網(wǎng)”工程在某十字路口安裝的“電子眼”,“電子眼”的鏡頭相當(dāng)于凸透鏡,成倒立的、縮小的實像。 第15題圖 第16題圖16.如圖,是某種物質(zhì)熔化時溫度隨時間變化的圖象,根據(jù)圖象的特征和信息,可以判定該物質(zhì)是晶體(選填“晶體”或“非晶體”),在熔化過程中吸熱(選填“吸熱”“放熱”或“不吸熱也不放熱”)。17.投影儀能將文字和圖像等信息投射到屏上,其鏡頭相當(dāng)于一個凸透鏡,屏上出現(xiàn)的文字相對于投影儀內(nèi)部發(fā)光元件產(chǎn)生的“文字”是一個倒立放大的像。若需讓屏上的文字變大,應(yīng)將鏡頭適當(dāng)靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)發(fā)光元件。18.將一鋼球放入盛有100mL水的量筒中,水面上升到160mL處;又用天平稱出該球質(zhì)量為237g,此鋼球是空心的還是實心的?空心。若為空心的,在空心部分注滿煤油,那么鋼球的總質(zhì)量為261g。(ρ鋼=7.9×103kg/m3,ρ煤油=0.8×103kg/m3)選擇、填空題答題卡一、選擇題(每小題3分,共24分)題號12345678得分答案DCCCABBC二、填空題(每小題2分,共20分)得分:________9.乙2.8010.s0.2s11.振動慢12.音調(diào)音色13.玻璃板光屏14.薄A15.凸縮小16.晶體吸熱17.倒靠近18.空心261三、作圖、實驗、探究題(本大題共4個小題,共31分)19.(9分)(1)如圖所示,從點光源S發(fā)出的一條光線射向平面鏡,經(jīng)平面鏡反射后射向墻上的O點處。請作出這條入射光線并完成光路圖。 題圖 答圖(2)請在圖中畫出入射光線經(jīng)過凹透鏡后的折射光線。 題圖 答圖(3)運鈔車車廂內(nèi),人眼挨著玻璃磚觀察車外,請通過光路作圖(保留痕跡),標(biāo)出人眼看到車外的范圍。20.(6分)探究水沸騰時溫度變化的特點。(1)如圖甲所示,是小賀安裝的實驗裝置,合理的安裝順序是自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)。(2)在水溫升高到90℃時,開始計時,第3min溫度計的示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)為96℃;由下表數(shù)據(jù)可知,水沸騰時繼續(xù)加熱,水的溫度保持不變。時間/min01234567溫度/℃90929498989898(3)根據(jù)水的沸點可判斷,此時周圍環(huán)境的大氣壓低于(選填“低于”“等于”或“高于”)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。(4)小賀和另外一位同學(xué)選用的實驗裝置相同,且同時開始實驗,但水開始沸騰的時間不相同,他們繪制的沸騰圖象如圖丙所示,其中水的質(zhì)量較大的圖象為b(選填“a”或“b”)。(5)水沸騰時,燒杯上方會出現(xiàn)大量“白氣”,“白氣”和露(從“冰”“霜”“露”“雪”自然現(xiàn)象中選填)的形成過程發(fā)生了相同的物態(tài)變化。21.(7分)某小組同學(xué)利用如圖甲所示的裝置,做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗。(1)為使凸透鏡所成的像位于光屏的中央,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏三者的中心大致在同一高度上;該實驗在光線較暗的環(huán)境中進行更便于觀察。(2)小王同學(xué)三次在光屏上看到燭焰的像如圖乙所示,A′、B′、C′分別是燭焰A、B、C在光屏上所成的像。在此之前調(diào)節(jié)儀器時,曾在光屏上看到窗外景物所成的清晰的像,這個像與圖乙中燭焰A(選填“A”“B”或“C”)的成像原理相同;當(dāng)把蠟燭移動到M點時,在光屏上找不到燭焰的像,因為此時燭焰成虛像(選填“成實像”“成虛像”或“不成像”)。(3)分析圖乙中信息,凸透鏡所成的實像都是倒(選填“正”或“倒”)立的。蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時,燭焰所成的像靠近(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)凸透鏡。因此用相機拍照,拍完近景再拍遠(yuǎn)景時,應(yīng)將相機的鏡頭向遠(yuǎn)離(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)景物的方向調(diào)一些,才能拍出清晰的照片。22.(9分)某同學(xué)撿到一個金屬螺母,為了測量此螺母的密度,他做了如下實驗:(1)把天平放在水平桌面上,將游碼移至標(biāo)尺左端零刻度線處,指針位置如圖甲所示。要使橫梁平衡,應(yīng)向左調(diào)節(jié)平衡螺母。(2)把金屬螺母放在天平左盤中,并用鑷子向另一側(cè)盤中加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,使天平橫梁恢復(fù)平衡。盤中砝碼和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖乙所示,則金屬螺母的質(zhì)量是53.4g。(3)在量筒中裝入20mL水,用細(xì)線系住金屬螺母并將其輕輕放入量筒中,如圖丙所示,則金屬螺母的體積是6cm3。(4)金屬螺母的密度是8.9×103kg/m3。(5)如果金屬螺母密度恰好和密度表中某一金屬的密度相同,那么這名同學(xué)據(jù)此不能(選填“能”或“不能”)判斷該螺母一定是由這種金屬制成的。四、綜合題(本大題共3個小題,共25分)要求:(1)語言表述要簡練、準(zhǔn)確;(2)寫出必要的運算和推理過程;(3)帶單位計算;(4)計算結(jié)果若有近似,均保留兩位小數(shù)。23.(7分)一隊學(xué)生去校外進行軍事野營訓(xùn)練,他們以9km/h的速

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