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文檔簡(jiǎn)介
與法同行演講稿【篇一:成長(zhǎng)路上與法同行——演講稿】
今天,我演講的題目是:成長(zhǎng)路上與法同行。
法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在這個(gè)社會(huì)才變的有序。正是由于有法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
作為當(dāng)代中學(xué)生,我們應(yīng)該思考:在我們的成長(zhǎng)道路上如何與法同行?有人說(shuō)你多慮了,我們還是未成年人,法律約束不到我們,只要遵守校紀(jì)校規(guī)就行。我說(shuō)不,法律離我們很近。小虎——一個(gè)11歲的學(xué)生,他非常想擁有一本《哈里波特》,當(dāng)他高高興興地問(wèn)求媽媽的時(shí)候,媽媽卻用“考上了第一就買,考不上就比買”而冷冷地回答了他。因?yàn)樗麖奈纯歼^(guò)第一,又太想看這本書了。于是他做出了一個(gè)荒唐的決定:敲詐鄰居76歲的張奶奶。他曾幾次把紙條夾到張奶奶家的門縫里,聲稱不拿出50元錢,就讓她全家死光!大家可以想象得到:一位年過(guò)七旬的老人`會(huì)是怎樣的驚恐、焦慮與不安。很快,這個(gè)11歲的敲詐者便被警察抓捕歸案。
同學(xué)們:聽完了這個(gè)故事,你有何感想呢?也許你會(huì)氣憤地說(shuō):“應(yīng)送他去少年管教所”,也許你會(huì)平淡地說(shuō):“年齡小,不懂事,一個(gè)玩笑而已”也許你會(huì)怨恨說(shuō)“是他媽媽不恰當(dāng)?shù)膼鄱に稿e(cuò)”,也許你也會(huì)理智地說(shuō):“是因?yàn)樗狈Ψ梢庾R(shí)而自釀苦果”。是啊,我們每個(gè)人在成長(zhǎng)的歷程中都難免會(huì)犯錯(cuò)。犯錯(cuò)并不可怕,可怕的是如何面對(duì)。及時(shí)改正,我們?nèi)允呛煤⒆?,但若?zhí)迷不悟,一錯(cuò)再錯(cuò),就會(huì)葬送前程甚至生命。所以親愛的同學(xué)們:錯(cuò)與不錯(cuò)只是一念之差。守法與犯罪也只是一步相隔。當(dāng)別人欺負(fù)你時(shí),一個(gè)不理智的選擇可能讓你犯罪。XX年,發(fā)生過(guò)這樣一幕慘劇。學(xué)生小萬(wàn)經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),他累仇成恨,尋求報(bào)復(fù),在一個(gè)下午放學(xué)的路上,他用刀活活的刺死了欺負(fù)他的對(duì)方。兩個(gè)16歲的生命啊,多么美麗的花季的年齡,一個(gè)永遠(yuǎn)地離開了人世,另一個(gè)卻要終生以淚洗面。當(dāng)聽到死者父母那哀凄的聲音,當(dāng)看到生者父母那絕望而呆滯的神情。同學(xué)們哪,那就是辛苦撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大的父母??!當(dāng)沖動(dòng)襲來(lái),告勸自己:沖動(dòng)是魔鬼。一個(gè)意念可能導(dǎo)致你犯罪,一個(gè)想法可能會(huì)讓你一生流淚。讓我們心中時(shí)刻銘記法,銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法,你就會(huì)明白:什么事情可做,什么事情不可做,什么樣的行為是受法律保護(hù)的,審什么樣的行為是法律所禁止的。
在當(dāng)今這個(gè)信息時(shí)代,在這個(gè)經(jīng)濟(jì)社會(huì),道德的約束在不斷的被人們所淡忘,人們甚至開始討論一些傳統(tǒng)美德是否過(guò)時(shí)的問(wèn)題。但是,這更促使我們呼吁用法律來(lái)維護(hù)我們社會(huì)的秩序,我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)信的是,法律維護(hù)的是永遠(yuǎn)正義,時(shí)刻存在于我們的身邊。當(dāng)有人故意毀壞公共場(chǎng)所的座椅,打碎路燈時(shí);當(dāng)有人騙取他人財(cái)物,甚至偷竊時(shí);當(dāng)有人走路不靠右側(cè)通行,隨意破壞交通時(shí);當(dāng)有人破壞草坪、花卉,隨意污染環(huán)境時(shí);當(dāng)有人私自猜毀他人信件,污蔑他人時(shí);當(dāng)有人攜帶易燃易爆品乘車船,哄賣假藥,坑害他人時(shí)等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?
作為中學(xué)生我們更要遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)自習(xí)課紀(jì)律開始。都能夠做到嚴(yán)格自律。養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣。從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行。請(qǐng)你快點(diǎn)打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能釀成將來(lái)一次大的失足。古人曾說(shuō):“不以善小而不為,不以惡小而為之?!蔽覀兦f(wàn)不要因小錯(cuò)而釀成終生大錯(cuò),成為社會(huì)的罪人啊!所以學(xué)校要求我們從一名合格的中學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)后,更要力促自己成為一名知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民。
同學(xué)們:法制的社會(huì)是和諧的,法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的。讓我們攜起手來(lái),共同學(xué)法、知法、守法、用法。秉持心中的利劍,共同踏上與法同行的道路吧!描繪美好的明天!
謝謝大家!
【篇二:與法同行放飛夢(mèng)想】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委老師:
上午好!
我是來(lái)自**鎮(zhèn)司法戰(zhàn)線上的一名普通工作者,今天我演講的題目是《與法同行放飛夢(mèng)想》。
人常說(shuō),每個(gè)人從出生到離世,時(shí)時(shí)刻刻都離不開法律?!瓘膫€(gè)人的衣食住行、生老病死,到企業(yè)的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)、國(guó)家的政治經(jīng)濟(jì)、社會(huì)生活,哪樣能離開法律呢?
新中國(guó)成立以來(lái),一直朝著建設(shè)民主制國(guó)家的方向在努力。多年來(lái),國(guó)家也一直在開展普法宣傳教育活動(dòng),并取得了很大的成效。同時(shí),隨著普法宣傳教育工作在全國(guó)范圍內(nèi)的深入,使得人民群眾逐漸接受了法律意識(shí)的培養(yǎng)。
而我,作為一名普通的法律工作者,在工作中,我盡我的力量向身邊的人宣傳法律,……包括發(fā)放傳單、宣傳手冊(cè)、書籍、光碟等,使法律知識(shí)深深扎根在群眾心中。
還記得兩個(gè)月前,村里的趙大媽來(lái)村委會(huì)尋求幫助,原來(lái)他的兩個(gè)兒子互相推拖不愿意贍養(yǎng)老人,大媽一邊向村干部訴說(shuō)自己的委屈,一邊用衣角不停地擦拭腮邊的淚水。書記對(duì)大媽說(shuō);“大媽您不要擔(dān)心,贍養(yǎng)老人是每個(gè)公民的義務(wù),這是法律的規(guī)定,您的兒子必須要贍養(yǎng)您的?!蔽乙舱襾?lái)民法書,將相關(guān)的法律條文念給大媽聽,握著她顫抖的雙手,看著這位頭發(fā)花白的老人,我的心里酸酸的。
經(jīng)過(guò)村委會(huì)干部的多次上門調(diào)解,并將法律的規(guī)定清清楚楚的告知了趙大媽的兩個(gè)兒子,畢竟血濃于水,大媽的兩個(gè)兒子最終達(dá)成友好協(xié)商,大媽上半年在老大家,下半年在老二家,就這樣老人的晚年生活終于有了保障。三個(gè)星期后,大媽最后一次來(lái)村委會(huì),感謝村干部們對(duì)她的幫助。村主任語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)大媽說(shuō)……大媽一個(gè)勁兒地說(shuō):“還是共產(chǎn)黨好,法律好??!”望著大媽,那打了無(wú)數(shù)折皺的臉上,綻開了舒心的笑容。
英國(guó)大法官丹寧勛爵曾經(jīng)說(shuō)過(guò):……我們所做的,就是以實(shí)際行動(dòng)使公平正義的法制理念深入人心,使人們的日常生活沿著法制的軌道進(jìn)行,使人們懂得如何運(yùn)用法律維護(hù)自己的正當(dāng)利益,……也還要繼續(xù)這樣走下去。
唯有了解,才會(huì)關(guān)心;唯有關(guān)心,才有行動(dòng);唯有行動(dòng),生命才會(huì)有希望。
我期待著有那么一天,法律的精神信仰會(huì)以一種“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”……直至成為中華大地全體公民的精神支柱,讓他們時(shí)刻與法律同行。
……讓我們迎著“江淮普法行”的和風(fēng),在建國(guó)60周年旗鼓的震撼下,揚(yáng)起風(fēng)帆,與夢(mèng)想一起飛翔!
【篇三:與法同行演講稿作文】
老師,同學(xué)們,早上好:
今天,我講的題目是:成長(zhǎng)路上與法同行。
提起法律,同學(xué)們都會(huì)覺(jué)得很神秘、很威嚴(yán)、很崇高!其實(shí),法律與習(xí)慣、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的行為。正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序,給予了我們一個(gè)安定的社會(huì)環(huán)境。
那在我們的成長(zhǎng)道路上,如何與法同行?作為小學(xué)生我們常常講要遵紀(jì)守法??梢姡窦o(jì)是基礎(chǔ),從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠做到嚴(yán)格自律,從被動(dòng)的受約束到主動(dòng)的養(yǎng)成遵紀(jì)的習(xí)慣,從杜絕抄襲作業(yè)開始到自覺(jué)抵制社會(huì)不良思想,與社會(huì)不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng),我們不要忽視遵紀(jì)的作用,以小見大的道理人人都懂。如果你認(rèn)為違反一下學(xué)校紀(jì)律沒(méi)什么大不了,只要我以后不違法就行,那么請(qǐng)你趕快打消這種念頭吧!現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來(lái)一次大的失足。何苦要等到體會(huì)到法律制裁的威嚴(yán)才悔恨呢?所以我們現(xiàn)在要從一名合格的小學(xué)生做起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
四月,是我校法制安全教育月。在這一個(gè)月中學(xué)校德育處將開展一系列的活動(dòng),出好一期法制教育專題的黑板報(bào),聆聽一次法制教育講座,設(shè)計(jì)一張法制宣傳的小報(bào),向父母進(jìn)行一次法律知識(shí)宣傳,參加一次法制教育知識(shí)競(jìng)賽。
同學(xué)們,法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器,同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。讓我們從今天起,從這一刻起,踏上與法同行的道路,長(zhǎng)大后做一名遵紀(jì)守法的好公民。
【篇四:成長(zhǎng)路上,與法同行演講稿】
各位尊敬的評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是湘潭市和平小學(xué)的歐陽(yáng)龍逸。我今天演講的題目是“永不凋謝的花朵”!
先給大家講一件我親身經(jīng)歷的事情。那是一個(gè)漆黑寒冷的夜晚,我正坐在窗前看書。突然,從樓下傳來(lái)一聲凄厲的叫聲,緊接著,又傳來(lái)了咚咚的腳步聲,嘭嘭的關(guān)門聲,撕心裂肺的哭喊聲,院子里像炸開了鍋!
究竟發(fā)生什么事了?我和媽媽立刻關(guān)上門,飛快地跑下樓去。只見院子中間的地上正躺著一個(gè)人,一邊不停地打著滾,一遍用幾乎嘶啞的喉嚨不斷地叫喊著:“星伢子,我的星伢子,我要我的星伢子!”
這不是開建材店的陳阿姨嗎?就住在我家對(duì)面的二樓。“星伢子”不就是她的兒子李星嗎?他兒子去年不是剛?cè)ネ獾厣下毿??究竟出什么事了?/p>
第二天,媽媽告訴了我事情的來(lái)龍去脈。原來(lái)陳阿姨和丈夫因忙于做生意沒(méi)時(shí)間管兒子。李星上初中后迷上了電游,沉溺在虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界里無(wú)法自拔!起初他用自己的零用錢玩,慢慢的就偷偷從媽媽的包里拿,最后甚至把手伸進(jìn)了同學(xué)的書包!拿著這些不光彩的錢,他一有時(shí)間就往網(wǎng)吧里鉆,還結(jié)交了一幫社會(huì)小混混,吃喝玩樂(lè)、搶劫盜竊、打架斗毆樣樣都來(lái),他的人生就這樣一步一步地滑向了深淵……
昨天下午,他在當(dāng)?shù)鼐W(wǎng)吧和別人因爭(zhēng)搶一個(gè)座位發(fā)生沖突,自認(rèn)為吃了虧的他一氣之下喊來(lái)了社會(huì)上的那幫哥們,雙方在網(wǎng)吧里大打出手,最終在混亂中,對(duì)方用隨身攜帶的水果刀瘋狂地捅向了他,經(jīng)醫(yī)院搶救無(wú)效,這個(gè)16歲的孩子永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)世界……
16歲,他才16歲呀!這是一個(gè)多么美好的數(shù)字!這是一個(gè)多么令人羨慕的年齡!他人生的樂(lè)章才剛剛奏響,怎么就這樣戛然而止了呢?
而在我們的身邊,這樣慘痛的教訓(xùn)還少嗎?XX年,湘潭縣發(fā)生一起入室搶劫殺人案。6名歹徒手持砍刀和匕首,竄入一村民家將其殘忍殺害。讓警方震驚的是,抓獲的兇手中居然有5名未成年人,最小的才15歲!XX年,兩所學(xué)校的學(xué)生在湘江邊聚眾斗毆,造成多人重傷!
為什么,這些本該在陽(yáng)光下盡情綻放的鮮花就這樣過(guò)早地凋謝了?為什么,這些本該在校園里生龍活虎的生命就這樣過(guò)早地蒼白了?為什么,這些本該在成長(zhǎng)中意氣奮發(fā)的少年就這樣過(guò)早地夭折了?這,究竟是為什么?
今天,我站在這里,就是要把答案大聲地告訴在座的每一位,告訴全天下所有的同齡人,這,就是不知法、不學(xué)法、不懂法、不守法的惡果!假如從小就養(yǎng)成了遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,假如從小就學(xué)會(huì)了分辨是非,假如從小就懂得“勿以惡小而為之”的道理,那這一樁樁的觸目驚心,一件件的血淚斑斑還會(huì)有嗎?那一組組冰冷的統(tǒng)計(jì)數(shù)字還會(huì)有嗎?那一朵朵鮮艷的花朵還會(huì)凋謝嗎?那一個(gè)個(gè)鮮活的生命還會(huì)消逝嗎?
令人可喜的是,學(xué)生的法制教育越來(lái)越引起社會(huì)的深思和重視!今天我們站在這兒,慷慨激昂地說(shuō)法講法,不就是最好的證明嗎?我們和平小學(xué)更是把學(xué)生的法制教育擺在首位,專門聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)為我們現(xiàn)身說(shuō)法,多次利用電視臺(tái)和廣播站宣傳普法知識(shí),召開“遵紀(jì)守法”的主題隊(duì)會(huì),舉辦法制手抄報(bào)競(jìng)賽……這些豐富多彩的活動(dòng),使我們每一個(gè)和平孩子的法律意識(shí)不斷增強(qiáng),法制之花開滿了整個(gè)校園!
同學(xué)們,朋友們,在我們成長(zhǎng)的道路上,法如明燈,時(shí)刻照亮我們前進(jìn)的方向!法,無(wú)處不在!法,人人必知,人人必學(xué),人人必懂,人人必守!讓我們從今天做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,從小事做起,嚴(yán)格自律,遵紀(jì)守法,做新時(shí)代的好少年!在祖國(guó)這個(gè)大花園中,讓我們這些嬌艷的花朵永不凋謝,永遠(yuǎn)在春天的陽(yáng)光里盡情綻放!
我的演講完畢,謝謝大家!
【篇五:成長(zhǎng)路上與法同行演講稿】
老師們,同學(xué)們,大家早上好!
今天,我講話的題目是:成長(zhǎng)路上,與法同行。
當(dāng)今社會(huì),人與法律結(jié)下不解之緣,正是由于有法律的存在,我們的權(quán)利才能得到應(yīng)有的保障。法律為我們創(chuàng)建了一個(gè)良好的社會(huì)秩序,給予了我們一個(gè)安定的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。今天,“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”已逐步成為大多數(shù)公民的自覺(jué)行為,作為當(dāng)代社會(huì)中思想活躍、朝氣蓬勃的青少年,你們法律素質(zhì)的高低,在一定程度上決定了未來(lái)社會(huì)的穩(wěn)定程度?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》的先后頒布實(shí)施,充分體現(xiàn)了黨和國(guó)家對(duì)青少年合法權(quán)益的關(guān)注,我們學(xué)校一向重視對(duì)同學(xué)們的法制宣傳教育,營(yíng)造了安全、和諧的校園環(huán)境,但我們也清醒地看到:少數(shù)同學(xué)年少氣盛,法制觀念淡薄,做事缺乏理性思考,有時(shí)不計(jì)后果;也有的同學(xué)在處理同學(xué)關(guān)系中講義氣,不能分清是非曲直,甚至釀成校園暴力;有的同學(xué)正經(jīng)受著“網(wǎng)絡(luò)誘惑”,陷入其中不能自拔,荒廢學(xué)業(yè)。這些行為不僅違反了校規(guī)校紀(jì)、損害了學(xué)校的形象,而且不利于自身良好品質(zhì)的形成,甚至有可能因此而走上違法犯罪的道路,應(yīng)引起我們的高度重視。
借此機(jī)會(huì),我向大家提出幾點(diǎn)建議:
首先,要樹立正確的道德觀、人生觀,不斷提高自身的思想道德素質(zhì)。只有道德高尚的人才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn),有遠(yuǎn)大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現(xiàn)自身價(jià)值。
其次,要提高法制觀念,認(rèn)真學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、守法。遵守紀(jì)律是遵守法律的最基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)。我們要從學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,養(yǎng)成良好的守紀(jì)習(xí)慣,用校紀(jì)校規(guī)約束自己的行為,做到嚴(yán)格遵守。此外還要認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《交通法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地知道我們應(yīng)該履行的法律義務(wù)和責(zé)任,自己所擁有的權(quán)利,自己應(yīng)明確地知道,什么可以做,什么不可以做,要學(xué)會(huì)對(duì)自己行為的控制,增強(qiáng)法制意識(shí),增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)能力。
第三,要從小事做起。古人云:“勿以惡小而為之。”任何丑惡的、不良的行為和習(xí)慣,不管它是多么的微不足道,我們都應(yīng)小題大做,絕不讓它蔓延?!皩W(xué)校是我家,愛護(hù)靠大家”,我們要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學(xué)矛盾,搞好團(tuán)結(jié),愛護(hù)公物,保持校園環(huán)境的優(yōu)美整潔。在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)好公民。
另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,切切要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
法無(wú)處不在,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),知法守法,與法同行,我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生作起,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民。
【篇六:成長(zhǎng)路上,與法同行】
老師們,同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是《人生路上,與法同行》。
同學(xué)們,我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來(lái)表達(dá)自己對(duì)自由的向往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,可水又有深有淺,有寒有暖,有咸有淡,熱帶魚就不能自由的生活在北冰洋。鳥兒離不開大氣,有碧空如洗的晴朗天氣,也有暴風(fēng)驟雨,風(fēng)雨交加的日子,鳥兒也不可能在什么天氣都能飛翔。魚和鳥的自由是有條件的,不存在什么“絕對(duì)自由”。
大家都知道,我國(guó)是一個(gè)法制社會(huì),要求每一個(gè)公民都要知法、懂法、守法。也許個(gè)別同學(xué)會(huì)講:我還小呢,法律會(huì)保護(hù)我!是的,法律保護(hù)我們健康成長(zhǎng),而不是保護(hù)我們違法犯罪的!由于一些未成年人沒(méi)有加強(qiáng)法律知識(shí)的學(xué)習(xí),不知法、不懂法,導(dǎo)致近年來(lái)我們未成年人犯罪呈上升趨勢(shì)。
給大家舉一個(gè)十四周歲的中學(xué)生投毒案件,這起案件發(fā)生在去年的四月份某天下午,某山區(qū)的學(xué)生將自己買來(lái)未吃的冰袋咬破一口,再灌入一點(diǎn)老鼠藥,而后放入附近一小學(xué)的某教室的一張課桌抽屜里。第二天,坐該課桌的小學(xué)生喝了這有毒的冰袋后,很快就死了。這起案件偵破后,該投毒的中學(xué)生后悔不已,他說(shuō)自已沒(méi)有想害死人,以為小學(xué)生吃了只會(huì)拉肚子。但是嚴(yán)重的后果已經(jīng)造成,該學(xué)生的后悔不能代替法律的懲罰。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,投毒致人重傷、死亡的處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或死刑。該同學(xué)被判處有期徒刑十年。
因此,我們一定要增強(qiáng)法制意識(shí),做到學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)知法、守法的小學(xué)生。
如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話,以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)、不注重規(guī)范自己的言行、不按照各種規(guī)章制度做事,最后必將釀成大錯(cuò)。在我們小學(xué)生中可能也存在一些不良行為,如果不及時(shí)糾正,發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路。我們高科園小學(xué)的同學(xué)們可千萬(wàn)不要有不良行為??!
做遵紀(jì)守法的小公民,我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起:
一、努力學(xué)習(xí)各種法律法規(guī),做到知法、懂法、守法。
二、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。如《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、班規(guī)等。
三、在家聽家長(zhǎng)的話,不做家長(zhǎng)不允許的事。
四、在社會(huì)做個(gè)好公民,不爭(zhēng)強(qiáng)好勝,盡量避免和別人發(fā)生沖突。
另外,作為未成年人,我們要增強(qiáng)自我防范意識(shí)。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,要記住兩點(diǎn):第一、同學(xué)們要以躲避、免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對(duì)面搏斗,比較明智的做法是遇事不慌,然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,或撥打“110”報(bào)警。第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家長(zhǎng)或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。
同學(xué)們,法律是神圣不可侵犯的,讓我們舉起生命的盾牌,學(xué)法、知法、懂法、守法,做一個(gè)合格的公民。人生路上,與法同行,祝同學(xué)們平安、健康、茁壯地成長(zhǎng)!
今天的講話就到這里,謝謝大家!
【篇七:知法守法,與法同行】
同學(xué)們,從XX年開始,確立12月4日為全國(guó)法制宣傳日。XX年12月4日,是全國(guó)第十二個(gè)法制宣傳日。我國(guó)設(shè)立法制宣傳日的目的是教育全社會(huì)的公民懂法、學(xué)法、執(zhí)法和守法,并成為一種終身的習(xí)慣,使我國(guó)的各種法律法規(guī)能夠真正貫徹執(zhí)行,真正成為一個(gè)法制國(guó)家。
中國(guó)有句古話“無(wú)規(guī)矩不成方圓”。這就是說(shuō),無(wú)論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)國(guó)家、社會(huì)來(lái)說(shuō),這個(gè)規(guī)矩就是法。我國(guó)政府針對(duì)不同的領(lǐng)域、不同的行業(yè)、不同年齡特征頒布了上百部法律,例如針對(duì)我們青少年制定的就有《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。而且法律的條規(guī)、條款越來(lái)越完善,使法律法規(guī)滲透到每個(gè)領(lǐng)域、每個(gè)公民,做到真正的人人皆知。
學(xué)校也有學(xué)校的“法”,例如《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為習(xí)慣》。學(xué)校里的“法律”既包括國(guó)家的各種法令法規(guī),也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令。有的同學(xué)對(duì)校紀(jì)校規(guī)視而不見,忽視學(xué)校對(duì)中學(xué)生儀容儀表、待人接物、行為言語(yǔ)等方方面面的要求,不愛護(hù)公物、亂扔食品袋、紙屑、隨便那同學(xué)的學(xué)習(xí)用品玩、為一點(diǎn)小事與同學(xué)打架等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們的校園人文環(huán)境,其實(shí)這就是違反學(xué)校的“法”。
未成年人犯罪,是各種犯罪行為中最令人痛心、最值得社會(huì)關(guān)注的犯罪行為。前一周,孟校長(zhǎng)一直檢查,不讓同學(xué)們帶小刀入校。就是因?yàn)樵谡虑鹩袃蓚€(gè)同學(xué)不懂法,拿著小刀打架,結(jié)果把同學(xué)傷害了。自己也進(jìn)了少年勞教所。同學(xué)們,我們正處于成長(zhǎng)期,還沒(méi)有形成健全的人格,說(shuō)話做事往往缺乏理性的思考,不計(jì)后果,如果受到不健康社會(huì)現(xiàn)象的影響,就可能逐步由違反社會(huì)公德、觸犯法律、直至犯下不赦之罪。前邊講的例子就十分叫人難過(guò)?所以,勿以惡小而為之,積小惡成大惡,最終必然自食惡果。
國(guó)無(wú)法不治,民無(wú)法不立。法律和紀(jì)律,都是一條軌道,一條能保證大家健康成長(zhǎng),能到達(dá)預(yù)定站點(diǎn)的軌道。如果沒(méi)有這條軌道的有效約束,我們可能都會(huì)脫離正軌,后果自然不堪設(shè)想。
同學(xué)們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,是青少年健康成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,為推進(jìn)我國(guó)十八大號(hào)召的依法強(qiáng)國(guó)方略做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
【篇八:與法同行演講稿】
尊敬的老師,同學(xué)們:上午好!
很高興站在這里進(jìn)行簡(jiǎn)短的演講。今天,我演講的題目是:與法同行。
提起法律,給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺(jué)。其實(shí),法律與道德、宗教、紀(jì)律一樣,都在規(guī)范著人們的日常行為。正是由于這些規(guī)范的存在,這個(gè)社會(huì)才變得有序。正是由于法律的存在,才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。
作為大學(xué)生,我們有幸生活在改革開放的時(shí)代,親眼目睹了改革開放以來(lái)中國(guó)法制進(jìn)程的突飛猛進(jìn)發(fā)展,先后出臺(tái)了300多部法律,“依法治國(guó)”成為時(shí)代的最強(qiáng)音,多么令人振奮!更有許許多多像詹紅荔這樣的司法工作者用愛心詮釋專業(yè)法律的尊嚴(yán)和光輝!
詹紅荔是南平市延平區(qū)人民法院少年庭庭長(zhǎng),從事少年刑事審判工作7年以來(lái),先后審結(jié)涉及未成年人刑事案件487件,涉及1120人,這些案件無(wú)一發(fā)回重審、無(wú)一錯(cuò)案、無(wú)一投訴、無(wú)一上訪。她幫助315名失足少年重返課堂,開啟新的人生之路。她真正做到了用愛心去溫暖,用真誠(chéng)去感化,用良知去教育,用行動(dòng)去挽救,走出了一條用司法程序,全方位、多層次地維護(hù)未成年人合法權(quán)益的特色審判之路。
多年來(lái),詹紅荔同志懷著對(duì)人民司法事業(yè)的無(wú)限忠誠(chéng),對(duì)人民群眾的深厚感情,對(duì)社會(huì)和諧的堅(jiān)定追求,將少年審判工作不斷向庭前,庭后和庭外延伸,挽救了眾多失足少年,化解了眾多社會(huì)矛盾;她走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、看守所,凝聚社會(huì)力量,創(chuàng)新法制教育模式;她廉潔公正執(zhí)法,無(wú)聲地影響著未成年人的健康成長(zhǎng)。
挽救一個(gè)孩子就挽救了一個(gè)家庭,挽救一個(gè)家庭就增添了一份和諧。詹紅荔同志被稱為“法官媽媽”,體現(xiàn)了她對(duì)人民群眾的愛心,用心,恒心和公心。她不僅做好審判工作,更重要的是化解未成年人犯罪背后的種種不安定因素,詹紅荔同志對(duì)每個(gè)失足少年都不離不棄、悉心關(guān)照,不斷通過(guò)愛與溫暖感化教育失足少年,讓他們重新融入社會(huì),感恩社會(huì)。
未成年人犯罪的預(yù)防、感化和拯救工作,是全社會(huì)的問(wèn)題,作為一名共產(chǎn)黨員,她要引導(dǎo)社會(huì)中更多的人來(lái)關(guān)心支持預(yù)防未成年人犯罪的工作。她說(shuō):每一天的多一點(diǎn),每一個(gè)法官的多一點(diǎn),每個(gè)案件的多一點(diǎn),與人民群眾的感情距離就近一點(diǎn)。詹紅荔堅(jiān)信沒(méi)有壞到骨子里的孩子,只要耐心,加上正確的引導(dǎo)方法,所有的孩子都可以變好。為此,工作中的詹紅荔總是多走一點(diǎn),更加全面地了解案件的背景和當(dāng)事人的司法需求。七年來(lái),在她的幫助下,70多名失足少年出獄后找到了工作,315名失足少年得以繼續(xù)在校完成學(xué)業(yè)。詹紅荔同志憑著對(duì)人民司法事業(yè)強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感,用實(shí)實(shí)在在、點(diǎn)點(diǎn)
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