六年級上冊科學(xué)課件－3.2 地震｜湘教版

地震六年級（上冊）5.12四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級大地震2008年5月12日14時28分想一想地震時會有哪些現(xiàn)象？

用手按住毛巾的兩端向中間擠壓，會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象？動動手動動腦模擬實驗動動手動動腦1、手持一根竹片的兩端，并用力將筷子壓彎；2、繼續(xù)用力直到竹片折斷。當(dāng)竹片被壓斷時，我們會聽到什么聲音？手會有什么感覺？（注：注意安全）●我們會聽到筷子斷裂時“咔嚓”的響聲。●手會有震動的感覺。模擬實驗地震的成因

地球表面的巖層在受到巨大的擠壓力時會發(fā)生褶皺，褶皺厲害了就可能斷裂。巖層斷裂時會釋放出巨大的能量，使大地猛烈地震動起來，并產(chǎn)生巨大的破壞力量。

通過前面的了解說說地震給人類帶來了哪些危害?地震的好處：1、地震能緩解地球本身的壓力，釋放過多的能量，保持巖石圈受力平衡；2、地震會把地下的礦物帶到地表；3、地震造就無數(shù)奇山異水。地震前的征兆地震預(yù)兆順口溜

震前動物有預(yù)兆，群測群防很重要；牛羊騾馬不進(jìn)圈，老鼠搬家往外竄；雞飛上樹豬亂拱，鴨不下水狗狂咬；冬眠麻蛇早出洞，鴿子驚飛不回巢；兔子豎耳蹦又撞，魚兒水面惶惶跳；家家戶戶都觀察，發(fā)現(xiàn)異?？靾蟾?；普及知識是關(guān)鍵，應(yīng)急處理莫慌亂。

早在1800多年前，我國東漢時期的科學(xué)家張衡經(jīng)過長期的研究，發(fā)明了世界上的第一臺自動測定地震方位的儀器——地動儀，為地震研究作出了重大貢獻(xiàn)。現(xiàn)代地震檢測儀地動儀

現(xiàn)代的地震檢測儀已經(jīng)采用了最先進(jìn)的電子技術(shù)，具有極高的靈敏度。地震時的自我保護(hù)如果住在樓房中，發(fā)生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是，及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避。

選擇承重墻的墻角如果在學(xué)校發(fā)生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。同學(xué)們可以盡快躲到課桌下，用書包護(hù)住頭部；靠墻的同學(xué)要緊靠墻根，雙手護(hù)住頭部。地震一停，迅速有秩序撤離，撤離時千萬不要擁擠。

躲在課桌下用書包或衣服保護(hù)好頭部如果正在街上，絕對不能跑進(jìn)建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。找一個比較空曠的地方，遠(yuǎn)離建筑及危險物。如果己經(jīng)離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著會發(fā)生余震，余震對人的威脅會更大。

保持沉著、冷靜