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文檔簡介
教師資格認定
培訓會
教師教育學院
2014.6.24了解政策具備條件
準備材料(報名、體檢2014.12)
全國統(tǒng)考(2015.3)
網(wǎng)上申報
(2015.4)
實踐能力測試(2015.5)
專家評審(2015.5)
領取證書(2015.6)
教師資格認定教育部關于印發(fā)《中小學教師資格考試暫行辦法》
《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》的通知
教師[2013]9號
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委),新疆生產(chǎn)建設兵團教育局:
為確保中小學教師資格考試和定期注冊改革擴大試點工作平穩(wěn)順利實施,現(xiàn)將《中小學教師資格考試暫行辦法》《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》印發(fā)給你們,請結合本地實際情況,認真執(zhí)行。
中小學教師資格考試暫行辦法
第一章總則
第一條為建立國家教師資格考試制度,嚴格教師職業(yè)準入,保障教師隊伍質量,依據(jù)《教師法》《教師資格條例》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》,制定本辦法。
第二條中小學教師資格考試(以下簡稱教師資格考試)是評價申請教師資格人員(以下簡稱申請人)是否具備從事教師職業(yè)所必需的教育教學基本素質和能力的考試。
教師資格認定----政策《中小學教師資格考試暫行辦法》
《中小學教師資格定期注冊暫行辦法》
教師資格認定----政策
第一章總則第一條為完善教師資格制度,健全教師管理機制,建設高素質專業(yè)化教師隊伍,根據(jù)《教師法》《教師資格條例》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》,制定本辦法。第二條教師資格定期注冊是對教師入職后從教資格的定期核查。中小學教師資格實行5年一周期的定期注冊。定期注冊不合格或逾期不注冊的人員,不得從事教育教學工作。
具備條件----學歷
《四川省教師資格制度實施細則》規(guī)定“申請認定教師資格的人員應當具備《教師法》規(guī)定的相應學歷?!?/p>
師范類----本科:高中、初中、小學、幼兒園
??疲撼踔小⑿W、幼兒園
非師范類----本科:高中、初中
專科:初中
教師資格認定---條件具備條件---普通話水平
《四川省教師資格制度實施細則》規(guī)定“申請認定小學教師資格和幼兒園教師資格,其普通話水平應達到二級甲等及以上標準;申請認定初中教師資格和高中教師資格,其普通話水平應達到二級乙等及以上標準?!?/p>
高中、初中-----二級乙等(二乙)
小學、幼兒園-----二級甲等(二甲)
教師資格認定---條件具備條件---教師職業(yè)素養(yǎng)
(教育學、教育心理學課程合格)
教育學-----研究教育現(xiàn)象、教育問題,歸納總結人類教育活動的科學理論與實踐,探索解決教育活動產(chǎn)生、發(fā)展過程中遇到的實際教育問題,從而揭示出一般教育規(guī)律的一門社會科學。
教育心理學------主要研究教育教學情境中師生教與學相互作用的心理過程、心理現(xiàn)象。
教師資格認定---條件具備條件---身體健康
《四川省教師資格制度實施細則》規(guī)定:
具有良好的身體素質和心理素質,無傳染性疾病,無精神病史,能適應教育教學工作的需要,并在教師資格認定機構指定的二級乙等及以上醫(yī)療機構體檢合格。
教師資格認定---條件
【小結】具備條件
1、學歷(本科、??飘厴I(yè)證書)
2、普通話水平
(普通話水平等級證書)
3、教育學、教育心理學(合格成績單)
4、身體健康(體檢合格表)
教師資格認定---條件準備材料(檔案袋材料)
1、學歷(本科、??飘厴I(yè)證書)
2、普通話水平
(普通話水平等級證書)
3、教育學、教育心理學(合格成績單)
4、身體健康(體檢合格表)
(12月初,提交申報檔案材料)
教師資格認定---材料
全國統(tǒng)考,筆試(綜合素質、教育教學知識與能力、學科教學知識與能力)
參加全國教師資格統(tǒng)考,成績合格者,將獲得教育部考試中心頒發(fā)的“中小學和幼兒園教師資格考試合格證明?!?/p>
(該合格證明有編號,以備網(wǎng)上申報教師資格認定)
教師資格認定----統(tǒng)考
2、網(wǎng)上報名(第二年的4月初,每年的春季)
中國教師資格網(wǎng)
教師資格認定---網(wǎng)上報名
全國統(tǒng)考合格申請人網(wǎng)報入口認定機構高中、職高教師資格--------------------宜賓市教育局初中、小學、幼兒園教師資格-----------宜賓市翠屏區(qū)教育局確認點:宜賓學院教師資格認定網(wǎng)上報名
教育實踐能力測試及面試
(針對非師范的申報者)
宜賓市教育局-----高中、職高教師資格(能力測試)
翠屏區(qū)教育局-----初中、小學、幼兒園教師資格(能力測試)
教師資格認定---實踐能力測試
1、申請表(申報信息、個人身份證)
2、普通話等級證書
3、教育學、教育心理學合格成績
4、體檢合格表
5、教育教學實踐(實習鑒定表)
6、教師職業(yè)技能證書
7、畢業(yè)證書復印件
教師資格認定---專家評審
教師資格證書
教師資格認定----申報材料的填寫1、姓名、性別、民族、出生年月,要與身份證完全一致。所以,檔案袋里要提交身份證復印件。2、申報的教師資格的種類、科目,與網(wǎng)上申報的信息完全一致,與實習鑒定表上的信息完全一致。例如:申報高級中學語文教師資格,提交的實習鑒定表,就應該是在高級中學,實習語文;申報初級中學體育教師資格,提交的實習鑒定表,就應該是在初級中學,實習體育;申報小學數(shù)學教師資格,提交的實習鑒定表,就應該是在小學實習數(shù)學;申報幼兒園教師資格,提交的實習鑒定表,就應該是在幼兒園實習。
(職高:除少數(shù)只有在職高才開設的學科課程,如會計、旅游服務與管理、酒店服務與管理、導游等,其他的學科,如語文、數(shù)學、信息技術、心理健康教育、思想政治教育等,就直接申報高中教師資格。)
填表說明
教師資格認定申請表
姓名張山
工作單位
宜賓學院
戶籍所在地阜街道辦事處申請資格種類高級中學教師填表日期
2015年3月8日中華人民共和國教育部監(jiān)制四川省教育廳印制
教師資格認定填表說明姓名張山性別男2寸近期正面免冠照片民族漢族政治面貌中共黨員(共青團員群眾)出生日期1992年5月1日出生地四川省宜賓市畢業(yè)學校宜賓學院所學專業(yè)漢語言文學最高學位最高學歷本科(專科)現(xiàn)從事職業(yè)無專業(yè)技術職務無通訊地址宜賓學院文新學院2011級1班郵編644000聯(lián)系電話電子郵箱地址申請任教學科(課程)高中語文身份證號人簡歷時間單位職務證明人2005.9-2008.6宜賓市二中無李勇2008.9-2011.6宜賓市三中班長王兵2011.9-2015.6宜賓學院學習委員張強思想品德鑒定意見合格身體和健康狀況合格修學教育學(高等教育學)、教育心理學(高等教育心理學)課程情況合格普通話水
平
二甲教育教學能力測試結果面試
組長(簽名)試講
組長(簽名)教師資格認定專家審查委員會評議意見
公章
年
月
日教師資格認定機構意見
公章
年
月
日教師資格證書號碼備注1姓名張山性別男工作單位宜賓學院2常住地址四川省宜賓市人民路5號郵編644000電話3身份證號請教師資格種類及學科高中語文4工作、政治思想表現(xiàn)工作、政治思想表現(xiàn)好5熱心社會公益事業(yè)情況熱心社會公益事業(yè)6遵守社會公德情況遵守社會公德7有無行政處分記錄無8有無犯罪記錄無9其他需要說明的情況無10鑒定單位(全稱)宜賓學院文學與新聞傳媒學院11鑒定單位地址五糧液大道酒圣路8號電編644000單位填寫人(簽字):填寫日期:2015年3月15日(加蓋單位組織人事部門公章)申請人思想品德鑒定表教師資格認定檔案袋姓名張山性別男區(qū)、縣
宜賓市翠屏區(qū)工作單位
宜賓學院
戶籍所在地:
翠屏區(qū)安阜街道辦事處
教師資格種類:高級中學教師
51材料目錄序號序號1教師資格認定申請表2份
82學歷證書復印件
1份9師范教育專業(yè)應屆畢業(yè)生學業(yè)成績單(加蓋教務處鮮章)(含3)3教育學、心理學合格證復印件(自考)
1份10近期小2寸正面免冠照片(同底)
4-5張4普通話水平測試等級證書復印件
1份11教育教學實習鑒定表復印件(公章)5本人政治思想表現(xiàn)鑒定表(與1合并)1份126體檢表1份13教師職業(yè)技能等級證書復印件7身份證復印件
1份教師資格認定檔案材料
材料是否齊全姓
名材
料申請表(2)份師技證原件及復印件普通話等級證書原件及復印件體檢表身份證原件及復印件學
歷成績單照片(1)張實
習鑒定表否張山√√√√√√√否劉芳√√√√√√√否王蘭√√√√√√√否李強√√√√√√√否
范琴√√√√√
√√是
邱蘭√√√√√√√√注意事項1網(wǎng)上報名:2015年4月1日—4月6日(QQ群發(fā)布核對信息的提醒)
QQ群194358467(加入QQ群提示:文新11.1張山)432體檢:按時、電話暢通(2014年12月)
提交檔案材料:早、齊(2014年11月底)全國統(tǒng)考(筆試)QQ群194358467------------師技(2011級)文件----------教師資格申報種類教師資格認定報名表網(wǎng)報照片尺寸培訓PPT
全國教師資格考試樣題
提供教師職業(yè)技能培訓、測試、辦證信息,提供教師資格認定的政策咨詢、申報信息等。全國統(tǒng)考(筆試)綜合素質、教育教學知識與能力、學科知識與教學能力)
幼兒園教師資格考試-------綜合素質保教知識與能力小學教師資格考試--------綜合素質教育教學知識與能力
中學教師資格考試------
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