中班游戲教案《小動(dòng)物》

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中班游戲教案《小動(dòng)物》中班音樂游戲教案《小動(dòng)物》

幼兒園中班游戲教案：小動(dòng)物

游戲目標(biāo)：

1.體驗(yàn)音樂游戲的歡樂，體會(huì)音樂的美，并創(chuàng)造性的整體表現(xiàn)美。

2.能夠蘇羅維出來mi.sol.la,并能夠初步認(rèn)知三個(gè)音在五線譜上的關(guān)系。

3.能夠嚴(yán)格遵守游戲規(guī)則，提升合作能力。

游戲材料：

小雞，小兔。小鳥頭飾若干。狼頭飾一個(gè)，花掉皮筋。

一、小動(dòng)物打聽伙伴

游戲過程

1.老師與幼兒共同探討，根據(jù)小雞，小兔。小鳥的體型。特征，確認(rèn)它們代表哪個(gè)音。

2.幼兒自定小動(dòng)物的頭飾，展開游戲。

3.教師已連續(xù)彈頭三個(gè)音，最后停在在一個(gè)音上，戴著與這個(gè)音適當(dāng)頭飾的小朋友打聽與自己同類的小伙伴抱著在一起。

4.違背游戲規(guī)則停玩一次。

二、動(dòng)物打聽家

游戲過程

1.教師將花掉皮筋在地上扎成五線譜狀，并將三個(gè)音的卡片放到適當(dāng)?shù)牡胤?，鼓?lì)幼兒觀測三者之間的關(guān)系，說道說道：誰的家最低，誰的家在中間，誰的家最老。

2.表明游戲規(guī)則：幼兒根據(jù)聽見的音樂民主自由整體表現(xiàn)，音樂停在，小動(dòng)物快速東站至自己的家內(nèi)。

3.游戲展開兩遍后，提升難度。由教師飾演狼，音樂一停在，狼就要增派。告誡幼兒快速反應(yīng)，否則就可以被狼把握住。

4.鼓勵(lì)幼兒相互討論，分配角色，商

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