第一節(jié) 冷熱不均引起大氣運動

考點二熱力環(huán)流：第一節(jié)冷熱不均引起大氣運動考點一大氣的受熱過程：考點三大氣的水平運動——風：考點一大氣的受熱過程：考點一大氣的受熱過程：讀下圖“大氣受熱過程”圖，圖中A為

，是大氣最根本的能量來源。B為

，是近地面大氣熱量的主要、直接來源。C為

，對地面起到

作用。大氣逆輻射保溫大氣增溫太陽輻射地面輻射大氣逆輻射兩大作用：削弱作用保溫作用1、影響大氣和地面反射太陽輻射的因素大氣厚度、天氣、地表狀況等。2、影響地面輻射的因素地面溫度和地面性質(zhì)（水、陸、植被等）等。考點一大氣的受熱過程：結合下圖“大氣受熱過程”圖，說出：3、影響大氣逆輻射的因素氣溫和大氣狀況等?？键c一大氣的受熱過程：結合右圖“全球熱量平衡”圖，說出：1、解釋溫室氣體大量排放對全球氣候變暖的影響。通過影響大氣吸收的地面輻射和大氣逆輻射影響氣溫。溫室氣體大量排放大氣吸收的地面輻射增多大氣逆輻射增強，保溫作用增強考點一大氣的受熱過程（兩大作用的應用）a.溫室大棚減少大棚內(nèi)向大棚外的地面輻射，減少熱量損失。增加大氣逆輻射，保溫效應增強此外溫室大棚還可以調(diào)節(jié)大棚內(nèi)太陽輻射、濕度等的條件。2、利用“大氣受熱過程原理”解析以下現(xiàn)象：考點一大氣的受熱過程（兩大作用的應用）b.果園中鋪設鵝卵石如圖所示：鵝卵石利于保持土壤水分（利于地表水下滲，防止土壤水分蒸發(fā)）；鵝卵石白天（受到太陽輻射）增溫快，夜間降溫也快，增大氣溫的日較差，利于葡萄的糖分積累。2、利用“大氣受熱過程原理”解析以下現(xiàn)象：考點一大氣的受熱過程（兩大作用的應用）考點一大氣的受熱過程（兩大作用的應用）3.利用大氣的削弱作用原理分析某一地區(qū)太陽能的多寡。如：分析青藏高原太陽能豐富，四川盆地太陽能缺乏的原因。青藏高原太陽能豐富：地勢高，空氣稀薄，多晴天，大氣的削弱作用弱，到達地面的太陽輻射多。四川盆地太陽能缺乏：盆地地形，多陰雨和霧天，大氣的削弱作用強，到達地面的太陽輻射少?！緦柧殹縫43命題角度一1.(2015·廣東文綜，2)大規(guī)模的火山爆發(fā)可能造成地表溫度下降。其合理的解釋是火山爆發(fā)導致(

)A．大氣二氧化碳濃度增加B．高緯度地區(qū)極光現(xiàn)象減少C．地球表面長波輻射增強D．到達地面的短波輻射減弱D2.(2013·北京文綜)下圖為地球大氣受熱過程示意圖。讀圖，回答下題。大氣中(

)A．臭氧層遭到破壞，會導致①增加B．二氧化碳濃度降低，會使②減少C．可吸入顆粒物增加，會使③增加D．出現(xiàn)霧霾，會導致④在夜間減少B【對應訓練】3.(2013·安徽文綜，28)下圖表示我國某地某日觀測記錄的到達地面的太陽輻射日變化。完成第3題。3．該日日期及天氣狀況可能是(

)

A．3月12日晴朗

B．6月5日晴朗

C．3月22日多云

D．6月20日多云D【對應訓練】【對應訓練】P293【課時作業(yè)】第4題4.(2012·重慶文綜，7)《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第十七次締約方會議于2011年11月28日在南非德班召開。下圖是南非礦產(chǎn)資源分布圖，讀圖完成下題。人類活動引起的溫室效應增強是德班氣候大會關注的焦點，溫室效應增強的大氣過程是大氣(

)A．對太陽輻射的散射增強B．射向地面的輻射增強C．對太陽輻射的吸收增強D．射向宇宙空間的輻射增強B課后作業(yè)：P293-2942、3、8、9題考點二熱力環(huán)流：1、熱力環(huán)流的形成過程：在下圖中填出近地面的冷熱狀況和氣壓高低：考點二熱力環(huán)流：考點二熱力環(huán)流2.常見形式(1)判斷甲、乙、丙、丁四地氣壓的大小關系；并在圖中用箭頭標出環(huán)流模式。(2)甲、乙兩地中氣溫較高的是________地，其對應的天氣狀況常為________天氣，氣溫日較差較大的是________地。(3)圖中甲、乙兩地之間的風向是________；假若圖示環(huán)流為城市熱島環(huán)流，則表示郊區(qū)的是________地。(4)在圖中畫出高空的等壓面彎曲狀況。甲>乙>丙>丁乙陰雨甲西南風甲【對應訓練】P45【對應訓練】P45(1)此時甲、乙、丙三地的大氣垂直狀況相比較()A.甲地比乙地穩(wěn)定 B.乙地對流最旺盛C.乙地比丙地穩(wěn)定 D.丙地最穩(wěn)定D(2)正午前后()A.甲地氣溫上升最快B.乙地可能出現(xiàn)強對流天氣C.丙地刮起東北風D.甲地出現(xiàn)強勁的偏南風B1.形成風的直接原因、根本原因直接原因：水平氣壓梯度力。2.什么是水平氣壓梯度、水平氣壓梯度力根本原因：地面受熱不均。同一水平面上，單位距離間的氣壓差叫做水平氣壓梯度。同一水平面上，促使大氣由高氣壓流向低氣壓區(qū)的力，叫做水平氣壓梯度力。3.風向、風力符號、風力大小考點三大氣的水平運動——風考點三大氣的水平運動——風二、考點精講4.影響風的三個力水平氣壓梯度力水平氣壓梯度與等壓線垂直，從高壓指向低壓與氣壓梯度成正比既影響風向，又影響風力地轉(zhuǎn)偏向力地球自轉(zhuǎn)與風向垂直，且在風向的右側(北半球)與緯度、運動速度等有關只能影響風向，使風向向右偏(北半球)摩擦力主要指風與地面的摩擦力與風向相反與地表特征和風力等有關既影響風向，又影響風力二、考點精講5.高空與近地面的風向高空的風：受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的影響；

最終風向與等壓線平行。近地面的風：受水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力的影響；

最終風向與等壓線成一銳角?！緦W習方法與技巧指導】圖中甲地14日6～9時的風向為()A.偏東風 B.偏南風C.東北風 D.西北風2.等壓線分布圖上風向判斷P47F水風向B3.等壓線圖上風力大小的判讀（1）同一地圖中，等壓線密集處→水平氣壓梯度力大→風力大。如右圖，風力：A>B>C>D。（2）圖幅、等壓距相同的不同地圖中，比例尺越大，表示單位距離間的等壓線就越密集，則風力越大；比例尺越小，表示單位距離間的等壓線就越稀疏，則風力就越小。如下圖A、B、C、D處風力的大小是A>B>C>D。風力大小取決于水平氣壓梯度力的大小。(2016·山東濟南一模)湖陸風是在較大水域和陸地之間形成的以24小時為周期的地方性天氣現(xiàn)象。下圖為洞庭湖某時刻測得的湖陸風垂直結構示意圖。據(jù)圖完成10～11題。10．據(jù)圖文材料可知，此時(

)A．①處為陸風B．②處盛行上升氣流C．③處風力小于①處D．④處更易形成降水11．關于城市與湖陸風相互影響的敘述，正確的是(

)A．城市地面硬化使湖陸風減弱B．圍湖造陸使湖陸風增強C．湖陸風使城市晝夜溫差減小D．湖陸風使城市濕度下降D【對應練習】P294【課時作業(yè)】10-11題C下圖示意長江中下游地區(qū)夏初某時的氣壓系統(tǒng)。該氣壓系統(tǒng)以每天120千米的速度自西向東移動。據(jù)