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中班語(yǔ)言教案《大家都愛(ài)這個(gè)家》中班優(yōu)質(zhì)語(yǔ)言教案《大家都快樂(lè)這個(gè)家》

【活動(dòng)目標(biāo)】

1、熟識(shí)詩(shī)歌內(nèi)容，能夠存有感情地念詩(shī)歌。

2、體會(huì)家庭成員之間的關(guān)懷，曉得大家都在為家庭出力。

【活動(dòng)準(zhǔn)備工作】

全家福；幼兒用書(shū)。

【活動(dòng)過(guò)程】

一、出具全家福，導(dǎo)入兒歌。

看一看這就是誰(shuí)的照片？里面存有哪些人？你們的家人平時(shí)都搞些什么事情？會(huì)議自己的家人在家搞的事情并向大家了解。

二、觀賞詩(shī)歌。

1、完備朗讀詩(shī)歌。

2、媽媽搞了些什么事情？爸爸又搞了什么事情？他們?yōu)槭裁幢仨氝@么搞？

3、我能夠搞些什么？爸爸媽媽就是怎么說(shuō)的？

三、自學(xué)詩(shī)歌。

1、教師鼓勵(lì)幼兒存有感情地念詩(shī)歌。

2、游戲：將幼兒分為兩組，分別朗讀詩(shī)歌中的問(wèn)句和答句。

3、充滿著感情地年號(hào)最后一段對(duì)話。

四、仿編詩(shī)歌。

1、老師曉得你們家里的大人也存有自己的分工，（屈老師）把他也拆成詩(shī)歌里回去。去試一試，回家可以給爸媽演出。

附于兒歌：大家都快樂(lè)這個(gè)家

熱騰飯菜誰(shuí)搞的？

就是媽媽。

媽媽像是個(gè)大廚師，

每天都搞好飯菜。

家里的東西誰(shuí)修成的？

就是爸爸。

爸爸存有雙能干的手，

糟了的玩具全系列修通。

我反問(wèn)爸爸和媽媽：

我能干些什么呀？

“和親——和親——

親親我們呀！”

“除了呢——

我還能

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