科研選題與設(shè)計(jì)

園藝植物研究法第二章科研選題與科研設(shè)計(jì)HaveyoueverlearntaboutIgnobel?由哈佛大學(xué)設(shè)立Ignoble，以及劍橋大學(xué)幽默科學(xué)雜志《不可思議研究年報(bào)》----《AnnalsofImprobableResearch(AIR)》評(píng)選。與真正的諾貝爾獎(jiǎng)幾乎同期頒獎(jiǎng)。評(píng)獎(jiǎng)要求是“不尋常、幽默、有想象力”。Mosttypicalrewardsto:搞笑經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)，頒給了美國(guó)企業(yè)丑聞主角——涉嫌造假帳丑聞的美國(guó)安然公司，指它們“把虛數(shù)的數(shù)學(xué)概念應(yīng)用到商界”。

三名研究“馬桶如何會(huì)被使用者坐塌”的蘇格蘭科學(xué)家感激道：“我們發(fā)表了70多篇論文，只有這么一次可以出名。”李光耀拿過(guò)1994年的搞笑和平獎(jiǎng)。他獲獎(jiǎng)是因?yàn)樽隽碎L(zhǎng)達(dá)30年的“心理實(shí)驗(yàn)”，“研究”懲罰國(guó)民隨地吐痰、嚼口香糖或喂白鴿的效果。2002年頒獎(jiǎng)典禮有1200位嘉賓參加，當(dāng)中有前來(lái)自辯的拒絕得獎(jiǎng)?wù)撸行廊活I(lǐng)獎(jiǎng)的科學(xué)家和?？秃驼嬲闹Z貝爾獎(jiǎng)得主也前來(lái)捧場(chǎng)。大會(huì)從不贊助任何旅費(fèi)。加拿大學(xué)者巴爾斯，憑著花四年研究“椰子墜落導(dǎo)致的傷患”而得獎(jiǎng)。巴布亞新幾內(nèi)亞的椰樹(shù)往往高逾百尺，椰子掉下來(lái)的沖力可高達(dá)一噸，當(dāng)?shù)蒯t(yī)院有2.5%的重傷病人都是被椰子所害。2004年工程學(xué)大獎(jiǎng)：背頭掩蓋禿頂禿頂者必須把頭發(fā)留到一定的長(zhǎng)度，將一部分頭發(fā)向后方梳整齊，然后用定型摩絲固定住，然后將另一部分頭發(fā)梳自然地到一側(cè)，這樣，發(fā)型效果最令人滿意。而把頭發(fā)向后梳會(huì)顯得人肌肉過(guò)于發(fā)達(dá)，這種印象可不大好。獲獎(jiǎng)理論：“5秒鐘定律”如果在食物在落地5秒鐘之內(nèi)把它撿起來(lái)，它就可以繼續(xù)放入嘴中吃。這個(gè)“定律”的提出者是個(gè)名叫吉里安·克拉克的女中學(xué)生。她在伊利諾伊大學(xué)擦地時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的地面相當(dāng)干凈，連細(xì)菌都很少，所以她想出了這一“定律”。而且，她發(fā)現(xiàn)76%的女性和56%的男性認(rèn)同她的“定律”，而且要求他們的子女也這樣做。2005年IgNobleawardsto由約翰·梅恩斯頓教授與已故的帕納爾教授獲得世界上歷時(shí)最長(zhǎng)的實(shí)驗(yàn)瀝青滴出時(shí)間表日期事件進(jìn)展持續(xù)時(shí)間（月）1927年實(shí)驗(yàn)開(kāi)始1930年切開(kāi)封口1938年12月第1滴瀝青滴出96至108個(gè)月1947年2月第2滴瀝青滴出100個(gè)月1954年4月第3滴瀝青滴出108個(gè)月1962年5月第4滴瀝青滴出97個(gè)月1970年8月第5滴瀝青滴出99個(gè)月1979年4月第6滴瀝青滴出104個(gè)月1988年7月第7滴瀝青滴出111個(gè)月2000年11月28日第8滴瀝青滴出148個(gè)月2006年生物獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)撸鹤C明一種比利時(shí)乳酪和人類(lèi)臭腳丫一樣，同樣吸引甘比亞雌性瘧蚊。鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)撸航忉屃俗哪绝B(niǎo)為什么不會(huì)頭痛。營(yíng)養(yǎng)學(xué)獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)撸鹤C明了屎殼郎對(duì)食物很挑剔。音響學(xué)獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)撸禾接憺槭裁粗讣坠魏诎宓穆曇粲懭藚挕?shù)學(xué)獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)撸核麄冇?jì)算了每名攝影師必須拍多少?gòu)堈掌拍艽_保團(tuán)體照中都沒(méi)有人闔眼。醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)得獎(jiǎng)?wù)撸阂愿亻T(mén)指壓按摩停止頑固打嗝。2011年生理學(xué)獎(jiǎng)：“沒(méi)有證據(jù)顯示紅腿陸龜打哈欠會(huì)傳染”的研究；物理學(xué)獎(jiǎng)：授予“為何鐵餅運(yùn)動(dòng)員總是會(huì)昏厥而扔鏈球的人則不會(huì)”的研究；

數(shù)學(xué)獎(jiǎng)：授予歷史上各色的世界末日預(yù)言家們，以表彰他們“以實(shí)際行動(dòng)告訴世人，在進(jìn)行數(shù)學(xué)估算時(shí)小心謹(jǐn)慎是多么的重要”；和平獎(jiǎng)：授予立陶宛市長(zhǎng)ArturasZuokas，以獎(jiǎng)勵(lì)他成功解決了道路亂停車(chē)的問(wèn)題，方法是駕駛一輛裝甲車(chē)去壓碎它們！IgNobel2006IgNobel舒瓦布頭戴啄木鳥(niǎo)帽子領(lǐng)取鳥(niǎo)類(lèi)學(xué)獎(jiǎng)

IgNobel物理學(xué)家格勞伯負(fù)責(zé)打掃現(xiàn)場(chǎng)IgnobleResearchesthatcouldnotreceiveanyfundforeverandcouldnotariseconflictswithpoliticsforever.Justforfun!!!So,本次授課主要內(nèi)容如何選擇科研課題（重點(diǎn)內(nèi)容）定義、基本原則、步驟如何進(jìn)行科研設(shè)計(jì)定義、主要內(nèi)容、試驗(yàn)設(shè)計(jì)、注意問(wèn)題第一節(jié)

科研選題的基本概念和意義一、科研選題的基本概念所謂科研選題，就是形成、選擇和確定所要研究和解決的課題。而課題是為了實(shí)現(xiàn)某個(gè)特定目標(biāo)所需要研究的一個(gè)或一組科學(xué)問(wèn)題。進(jìn)行科學(xué)研究，最重要的工作便是科研選題。這不僅因?yàn)樗强茖W(xué)研究的起點(diǎn)，而且還因?yàn)樗鼘?duì)科研全局有著決定性的意義，是決定整個(gè)科研工作成敗的關(guān)鍵。二、科研選題的意義1、科研選題決定研究方向科研選題關(guān)系到科學(xué)研究的方向、目標(biāo)和內(nèi)容，具有戰(zhàn)略意義。能否摸準(zhǔn)科學(xué)發(fā)展的脈絡(luò)，確定主攻方向，無(wú)論對(duì)一個(gè)國(guó)家的科學(xué)發(fā)展（國(guó)計(jì)民生），還是對(duì)個(gè)人的科學(xué)研究成就（Personalachievement），都是關(guān)鍵性的因素。2、科研選題決定研究方法和價(jià)值科研選題直接影響到科研的途徑和方法，決定著科研成果的水平、價(jià)值和前途?？茖W(xué)史表明，具有開(kāi)拓性和創(chuàng)造性的科研選題，能保證科研水平的提高，取得有價(jià)值的成果；而錯(cuò)誤的選題，則往往造成不必要的浪費(fèi)，甚至斷送科學(xué)家的前途。Forexample例如，曾經(jīng)和達(dá)爾文同時(shí)提出自然選擇理論的英國(guó)著名生物學(xué)家華萊士，沒(méi)有沿著他原來(lái)正確的道路前進(jìn)，轉(zhuǎn)而熱心研究“心靈現(xiàn)象”，結(jié)果加入了各種“神媒”團(tuán)體，一事無(wú)成。3、科研選題決定研究經(jīng)費(fèi)的多少科研選題還決定著科研工作的“多助”或“寡助”，直接影響到科學(xué)研究的工作環(huán)境。那些急待解決，對(duì)人們生活帶來(lái)重大方便的課題，會(huì)得到社會(huì)的廣泛支持和援助。那些漠視民生，只重視研究者個(gè)人興趣，甚至違背整個(gè)社會(huì)價(jià)值取向的課題，注定沒(méi)有前途。三、科研選題的準(zhǔn)備知識(shí)信息思想（1）知識(shí)準(zhǔn)備：科學(xué)研究是高層次的學(xué)術(shù)活動(dòng)。研究人員應(yīng)有：足夠的知識(shí)準(zhǔn)備，堅(jiān)實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論系統(tǒng)的專(zhuān)門(mén)知識(shí)和技能在相鄰或相關(guān)學(xué)科也具有較為寬廣的知識(shí)面對(duì)于學(xué)術(shù)問(wèn)題具有較高的鑒別、鑒賞能力。（2）信息準(zhǔn)備：當(dāng)代科學(xué)技術(shù)正在以前所未有的高速度向前發(fā)展，各種科學(xué)信息涌流而至要求科研人員及時(shí)、準(zhǔn)確地了解本專(zhuān)業(yè)科學(xué)發(fā)展的相關(guān)信息，把握本專(zhuān)業(yè)科技發(fā)展的前沿及其動(dòng)向（查新）對(duì)自己研究方向上的問(wèn)題的歷史與現(xiàn)狀做到了如指掌，胸中有譜（追溯）（3）思想準(zhǔn)備：科研工作者要有：良好的思維素養(yǎng)較好的線性思維能力優(yōu)秀的發(fā)散思維能力勤于觀察，善于思考，隨時(shí)準(zhǔn)備抓住可能到來(lái)的科學(xué)機(jī)遇要有創(chuàng)造性思維，善于捕捉靈感第二節(jié)科研選題的原則選擇課題的原則選擇課題的準(zhǔn)備一、需要性原則需要性原則是指課題選擇應(yīng)面向社會(huì)需要和科學(xué)理論發(fā)展需要。并且起點(diǎn)要高，以當(dāng)代科研水平和生產(chǎn)中存在的重大問(wèn)題作為研究課題——避免低水平重復(fù)社會(huì)發(fā)展需要：包括園藝產(chǎn)品種類(lèi)、產(chǎn)量和品質(zhì)需要、不同成熟期、園藝植物省力化栽培、對(duì)生活質(zhì)量提高的需要等——應(yīng)用研究科學(xué)理論發(fā)展需要：包括開(kāi)拓科學(xué)領(lǐng)域、更新科學(xué)理論、改進(jìn)科學(xué)方法等方面的需要。例如新的種質(zhì)資源的發(fā)現(xiàn)，新的栽培理論和育種理論等——（應(yīng)用）基礎(chǔ)研究不同類(lèi)型研究的注重點(diǎn)推廣發(fā)展研究（科技成果轉(zhuǎn)化研究）擔(dān)負(fù)著科學(xué)技術(shù)直接轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力的任務(wù)，其選題應(yīng)將當(dāng)前社會(huì)需要置于首位，充分注意新開(kāi)發(fā)技術(shù)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益；應(yīng)用研究致力于解決國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活中所提出的實(shí)際科學(xué)問(wèn)題，其任務(wù)在于把理論推進(jìn)到應(yīng)用形式，其選題方向應(yīng)指向加強(qiáng)生產(chǎn)活動(dòng)的技術(shù)基礎(chǔ)，弄清技術(shù)機(jī)理；基礎(chǔ)研究要從科學(xué)理論發(fā)展的需要出發(fā)，立足于本學(xué)科的前沿，去研究和發(fā)現(xiàn)自然界的新現(xiàn)象、新規(guī)律，為正確地的識(shí)和成功的改造世界提供根本性的理論依據(jù)。不同類(lèi)型研究的注重點(diǎn)cont’二、創(chuàng)新性原則Innovation科學(xué)研究是要解決前人沒(méi)有解決或沒(méi)有完全解決的問(wèn)題，要有自己的獨(dú)創(chuàng)之處。因此，創(chuàng)新性是科學(xué)研究的靈魂。創(chuàng)新性概念、觀點(diǎn)上的創(chuàng)新方法上的創(chuàng)新應(yīng)用上的創(chuàng)新把原有原理、理論、方法應(yīng)用到新的領(lǐng)域、項(xiàng)目中去，技術(shù)集成創(chuàng)新。將新的方法，或者一整套新的方法體系如系統(tǒng)方法、信息方法、控制方法，或者新的儀器設(shè)備、測(cè)試手段等，都是方法上的創(chuàng)新理論創(chuàng)新三、科學(xué)性原則選擇課題時(shí)，必須以一定的科學(xué)理論和科學(xué)事實(shí)作為依據(jù)。將選題置于時(shí)代和當(dāng)時(shí)的科技背景下，使之成為在科學(xué)上可以成立和可以探討的問(wèn)題，即要持之有故，選之有理?？茖W(xué)性原則，也稱(chēng)為限制性原則。四、可行性原則根據(jù)實(shí)際具備的或者經(jīng)過(guò)努力可以具備的條件來(lái)選擇課題。問(wèn)題成熟到可以解決的地步：對(duì)于園藝學(xué)科而言，是一門(mén)應(yīng)用學(xué)科，要參考理論研究進(jìn)展，選擇理論成熟、技術(shù)成熟的課題。解決課題人財(cái)物已經(jīng)具備：人力是指承擔(dān)課題的科研組織及其智能結(jié)構(gòu)，尤其是課題主持人的德（科學(xué)品格及獻(xiàn)身精神）、才（研究能力）、識(shí)（知識(shí)結(jié)構(gòu)）、學(xué)（學(xué)術(shù)水平）與所承擔(dān)的課題相稱(chēng)。物力是指完成課題的文獻(xiàn)資料、實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、材料等；財(cái)力是指保證課題順利完成所需要的資金。五、效益原則經(jīng)濟(jì)效益原則：在選擇課題時(shí)要考慮到本課題必須按經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦事，產(chǎn)出/投入比高，并且此課題完成后帶來(lái)較大的經(jīng)濟(jì)效益。社會(huì)效益原則：就是要考慮本課題完成后可能帶來(lái)的社會(huì)影響。生態(tài)效益原則：就是要考慮本課題完成后，對(duì)生態(tài)環(huán)境可能帶來(lái)的影響。環(huán)境評(píng)估。第三節(jié)選題的一般程序(1)調(diào)研、分析、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題通過(guò)調(diào)查研究，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，找出園藝產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的主要問(wèn)題，作為選課依據(jù)。

收集資料，閱讀文獻(xiàn)，掌握進(jìn)展情況，找出主要問(wèn)題。查閱國(guó)內(nèi)外資料，深入了解前人研究了哪些問(wèn)題，還沒(méi)有研究過(guò)哪些問(wèn)題?解決了哪些問(wèn)題，還有哪些問(wèn)題尚未得到肯定的結(jié)果?有何分歧?哪些問(wèn)題需要進(jìn)一步探索?進(jìn)行深人分析所收集的資料，從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并在新起點(diǎn)上選擇研究課題。選擇沒(méi)有研究過(guò)，或尚未得到結(jié)果，需要進(jìn)一步探索的問(wèn)題。(2)初步論證和篩選課題對(duì)經(jīng)過(guò)調(diào)查研究提出的科學(xué)問(wèn)題，必須進(jìn)行初步論證，即對(duì)課題進(jìn)行可行性研究，分析完成課題的主客觀條件是否具備。有時(shí)還必須圍繞課題設(shè)計(jì)一系列實(shí)驗(yàn)。如有幾個(gè)備選課題時(shí)，則必須用選題原則進(jìn)行篩選，以確定一個(gè)更有價(jià)值、更有把握的課題。(3)評(píng)議和確定課題課題初步選定后，還要舉行開(kāi)題報(bào)告會(huì)，由專(zhuān)家進(jìn)行評(píng)議和論證，以確定課題是否完善。開(kāi)題報(bào)告考察內(nèi)容包括：課題的全稱(chēng)課題的來(lái)源和立題依據(jù)目的和意義國(guó)內(nèi)外對(duì)本課題研究的進(jìn)展情況完成課題的主客觀條件關(guān)注的理論和技術(shù)目前課題開(kāi)展情況完成課題的時(shí)間和預(yù)期的結(jié)果……(4)制定規(guī)劃，確保實(shí)施科研課題經(jīng)過(guò)確定和驗(yàn)證之后，就要擬定實(shí)施規(guī)劃和研究工作方案。進(jìn)行科研設(shè)計(jì)，作出初步的全面安排，做到胸有全局。根據(jù)科研的特點(diǎn)，研究方案不宜過(guò)細(xì)，要有靈活性，應(yīng)隨工作的進(jìn)展而變化，根據(jù)研究中出現(xiàn)的新問(wèn)題和意外情況，修改計(jì)劃方案，將計(jì)劃性和靈活性結(jié)合起來(lái)，以保證研究課題獲得滿意效果。注意事項(xiàng)

從實(shí)際出發(fā)，課題不宜過(guò)大，一個(gè)課題要集中解決一個(gè)問(wèn)題課題要符合科學(xué)性、創(chuàng)新性、需要性、可行性和經(jīng)濟(jì)合理性經(jīng)費(fèi)預(yù)算要實(shí)事求是幾個(gè)案例！秘密級(jí)！如何選題案例歸真堂活熊取膽事件食用苦杏仁致命事件第四節(jié)課題的類(lèi)型及來(lái)源政府課題基金課題橫向聯(lián)合課題自選課題一、課題的類(lèi)型課題大小大課題：1、2、3等子課題普通課題：不分子課題課題研究時(shí)間長(zhǎng)期、中期和短期項(xiàng)目課題的性質(zhì)探索性課題：理論、方法、技術(shù)探索，難度大，風(fēng)險(xiǎn)大發(fā)展性課題：進(jìn)一步的完善和發(fā)展理論和技術(shù)、方法爭(zhēng)議性課題：對(duì)不確定的理論和技術(shù)方法的再次驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)性課題：在可控條件下應(yīng)用已有理論和技術(shù)調(diào)查性課題：采用科學(xué)觀察的方法，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地調(diào)查生產(chǎn)性課題：專(zhuān)門(mén)研究生產(chǎn)實(shí)踐中存在的問(wèn)題二、課題來(lái)源及其特點(diǎn)課題的來(lái)源：國(guó)家和各級(jí)政府的課題科學(xué)基金等單位委托課題自選課題：調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)和找出的問(wèn)題，包括理論和生產(chǎn)兩個(gè)方面引進(jìn)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù)方法1.政府課題政府課題的特點(diǎn)：全局性的重大課題：政策、理論、產(chǎn)業(yè)跨地區(qū)的重大課題資金資助強(qiáng)度較大國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃項(xiàng)目如黃淮海、紅黃壤、東北三江平原及西北干旱和半干旱地區(qū)的綜合治理與農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展研究。高技術(shù)研究發(fā)展計(jì)劃及其它科技發(fā)展計(jì)劃，如分別實(shí)施的星火、豐收、燎原、科技扶貧等計(jì)劃，1992年實(shí)施的攀登計(jì)劃，高科技發(fā)展計(jì)劃的“863”計(jì)劃、“973”計(jì)劃等。2.國(guó)內(nèi)外各種科學(xué)基金國(guó)際InternationalScienceFoundation洛克菲勒基金歐盟合作框架東盟協(xié)作國(guó)內(nèi)國(guó)家自然科學(xué)基金各省市自然科學(xué)基金各種私人基金：霍英東、何梁何利等等基金課題的特點(diǎn)每年發(fā)布項(xiàng)目指南，申請(qǐng)者可以根據(jù)項(xiàng)目指南，結(jié)合本人和本單位的具體情況進(jìn)行自由申請(qǐng)。由各個(gè)方面的權(quán)威人士進(jìn)行項(xiàng)目的多級(jí)評(píng)價(jià)，然后根據(jù)評(píng)價(jià)結(jié)果決定項(xiàng)目是否合格。各個(gè)基金會(huì)均有自己的特定要求一些基金會(huì)資助的項(xiàng)目有特別的傾向第五節(jié)：

科研設(shè)計(jì)概述

ResearchDesign立論依據(jù)why研究方案how,what,when科研基礎(chǔ)canwe?經(jīng)費(fèi)預(yù)算Howmuch?概念根據(jù)客觀允許程度制定的科學(xué)研究的周密的計(jì)劃，稱(chēng)為科研設(shè)計(jì)。包括：科學(xué)研究的具體的內(nèi)容、研究方法和技術(shù)關(guān)鍵等方面的計(jì)劃安排，也可以說(shuō)是科學(xué)研究的行動(dòng)綱領(lǐng)?？蒲性O(shè)計(jì)的目的有目的、有步驟、有計(jì)劃的完成所承擔(dān)的科研任務(wù)。目的之一是避免設(shè)計(jì)失敗，內(nèi)在不完善的設(shè)計(jì)將阻礙達(dá)到目的，或在一些時(shí)候，注定導(dǎo)致失敗。避免設(shè)計(jì)的失誤雖然不能保證試驗(yàn)成功，但至少可以消除“內(nèi)在”的失敗。制訂試驗(yàn)計(jì)劃必須與原始目的保持一致。否則是在用一個(gè)完美的試驗(yàn)去解答一個(gè)錯(cuò)誤的問(wèn)題。要時(shí)刻記住，如果不能設(shè)計(jì)一個(gè)可以達(dá)到目的的試驗(yàn)，就不如放棄它。為有關(guān)部門(mén)批準(zhǔn)科研項(xiàng)目提供資料，使其了解本項(xiàng)目的意義及全貌，審查項(xiàng)目的完成條件（參考文獻(xiàn)、各種附件、前期工作基礎(chǔ)）?？蒲性O(shè)計(jì)的主要內(nèi)容

(以NSFC為例)簡(jiǎn)表立論的依據(jù)研究方案經(jīng)費(fèi)預(yù)算已經(jīng)具備的研究條件課題組主要成員的工作簡(jiǎn)歷，已經(jīng)發(fā)表的相關(guān)論文目錄及其首頁(yè)相關(guān)部門(mén)的意見(jiàn)一、簡(jiǎn)表及其主要內(nèi)容課題的中英文題目、摘要申請(qǐng)者及項(xiàng)目組成員的基本情況申請(qǐng)者所在單位的基本情況申請(qǐng)課題的內(nèi)容簡(jiǎn)介

成功案例:徐娟31071762申請(qǐng)書(shū).pdf不成功案例：很有希望但不成功案例.doc:二、題目在擬定某些（而不是全部）研究課題的名稱(chēng)時(shí)，可適當(dāng)考慮采用下列形式：立題＝處理因素（具體而不含糊）＋受試對(duì)象（明確而不省略）＋預(yù)期效應(yīng)（限定而不籠統(tǒng)）＋工作定性（適當(dāng)表達(dá)留有余地）請(qǐng)分析：Ca-CaM對(duì)柑橘原生質(zhì)體抗寒性調(diào)節(jié)的研究柑橘中類(lèi)胡蘿卜素生物合成的表達(dá)調(diào)控研究三、立論依據(jù)對(duì)應(yīng)用基礎(chǔ)研究，著重結(jié)合學(xué)科前沿、圍繞國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要科技問(wèn)題，論述其應(yīng)用前景；對(duì)應(yīng)用研究，應(yīng)該著重論述該項(xiàng)目對(duì)生產(chǎn)的實(shí)際意義和經(jīng)濟(jì)效益；對(duì)于開(kāi)發(fā)研究，論述該項(xiàng)目完成后的實(shí)際意義、經(jīng)濟(jì)效益、示范意義和推廣前景等方面。立論依據(jù)注意問(wèn)題為什么要研究這個(gè)課題著重說(shuō)明選定此一課題的出發(fā)點(diǎn)以及主觀與客觀的條件是什么選題的獨(dú)創(chuàng)性完成的可能性實(shí)際意義（實(shí)用性）如何？

客觀準(zhǔn)確陳述：在客觀陳述對(duì)解決這一問(wèn)題的需要情況時(shí)，應(yīng)該實(shí)事求是，而不要用主觀臆斷來(lái)代替客觀事實(shí)。1、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀先以數(shù)語(yǔ)簡(jiǎn)要交代一下有關(guān)該問(wèn)題的歷史沿革并非不可，但沒(méi)有必要作過(guò)多的久遠(yuǎn)追溯。文字不宜過(guò)長(zhǎng)，亦無(wú)須把文獻(xiàn)都重復(fù)一遍，重點(diǎn)是介紹有關(guān)這一問(wèn)題最近幾年的研究進(jìn)展和目前狀況。Cont’把握好本項(xiàng)內(nèi)容的關(guān)鍵在于“全”和“新”兩個(gè)字。即全面掌握情況，除日常所見(jiàn)到的一些資料之外，更重要的是在定題之前要進(jìn)行一次系統(tǒng)的文獻(xiàn)查閱并廣泛收集信息；在擁有大量資料的基礎(chǔ)上，通過(guò)時(shí)間上的和認(rèn)識(shí)深度上的比較，自然可以了解到哪些成果或結(jié)論是新的和最新的，這就是現(xiàn)狀。注意不要以偏概全然而，有些設(shè)計(jì)者未能很好地做到這一點(diǎn)，常常是隨便找?guī)灼谖墨I(xiàn)，便以此為據(jù)作為“國(guó)內(nèi)外”現(xiàn)狀加以介紹。由于文獻(xiàn)的查閱面和收集范圍很窄，所了解到的情況必然具有一定的局限性，比較的余地也不會(huì)太多，自己選定的課題是在創(chuàng)新還是在重復(fù)他人早已做過(guò)的工作，了無(wú)把握。一旦有人指出：“該問(wèn)題早已有了結(jié)論，請(qǐng)閱某年某期某刊某文”，這樣一來(lái)不僅現(xiàn)狀“失真”，整個(gè)課題設(shè)計(jì)就等于一堆廢紙。目前水平與發(fā)展趨勢(shì)重點(diǎn)是對(duì)最近的一些同類(lèi)研究成果進(jìn)行綜合性評(píng)價(jià)，并在此基礎(chǔ)上推測(cè)將要出現(xiàn)的勢(shì)頭和指出未來(lái)的方向。如，相關(guān)課題的研究的地步，當(dāng)前在同類(lèi)研究的不足，有無(wú)相互矛盾的研究結(jié)果或結(jié)論，有待進(jìn)一步闡明或解決的問(wèn)題是什么，知識(shí)的空白點(diǎn)在哪里，推進(jìn)或發(fā)展此一問(wèn)題的關(guān)鍵何在，等等。在推測(cè)未來(lái)時(shí)還應(yīng)指出，最近有關(guān)本課題的動(dòng)向是什么，都有些什么新的苗頭，正在朝哪方面前進(jìn)，發(fā)展速度如何；有時(shí)還需要對(duì)當(dāng)前的某些發(fā)展趨勢(shì)做出估價(jià)和判斷，是應(yīng)該努力追趕或超過(guò)，還是應(yīng)該改變研究方向。注意分清主客觀遺憾的是，在某些科研設(shè)計(jì)中常將本項(xiàng)內(nèi)容與前述國(guó)內(nèi)外現(xiàn)狀合二而一，也有的是將前一項(xiàng)中的部分內(nèi)容在本項(xiàng)中加以重復(fù)，或者是“你中有我，我中有你”，把客觀事實(shí)與主觀見(jiàn)解攪在一起，很難使人看出研究者的認(rèn)識(shí)與判斷究竟如何。這些不足之處，往往可以反映出設(shè)計(jì)者在思路上不夠清晰，或者是思維上的懶惰，應(yīng)該注意克服。這部分要做到：誠(chéng)信、嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是四、研究方案研究方案的主要內(nèi)容

研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題擬采用的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及可行性分析。本項(xiàng)目的特色和創(chuàng)新之處。年度研究計(jì)劃及與其進(jìn)展。研究成果和提交成果的方式。1、研究目標(biāo)與內(nèi)容研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容和擬解決的關(guān)鍵問(wèn)題，包括階段的和最終目標(biāo)，即該項(xiàng)研究工作的段落和終點(diǎn)。因此，在此項(xiàng)中應(yīng)著重說(shuō)明最后要解決什么問(wèn)題。為了解決這個(gè)問(wèn)題，在研究中將分作幾個(gè)步驟，都需要做些什么，擬從何處入手，重點(diǎn)研究哪個(gè)側(cè)面，主攻方向是什么，到什么程度算是完成，預(yù)期效果等。要目標(biāo)明確，內(nèi)容具體，清楚界定研究任務(wù)。2、研究方法擬采用的研究方法、技術(shù)路線、試驗(yàn)方案及可行性分析。這是科研設(shè)計(jì)中一個(gè)重要的核心部分，全部?jī)?nèi)容都旨在說(shuō)明“如何具體地進(jìn)行研究”，因此這一項(xiàng)實(shí)際上可以逐步分解為“要解決這一問(wèn)題，用到什么實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)”的方式。3、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是指導(dǎo)整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的重要依據(jù)，是達(dá)到研究目的的一項(xiàng)重要保證。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要為驗(yàn)證假說(shuō)選擇一種最佳方案；以較少的人力、物力和時(shí)間，換取最大的科學(xué)研究成果。在正確的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)指導(dǎo)下，可使實(shí)驗(yàn)誤差減少到最低限度，取得更多的數(shù)據(jù)資料，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可靠性。做什么？做多少？如何做？因素、區(qū)組水平、重復(fù)隨機(jī)；試驗(yàn)材料、試驗(yàn)地的選擇；小區(qū)設(shè)計(jì)；采樣技術(shù)、測(cè)定方法、分析方法等試驗(yàn)設(shè)計(jì)內(nèi)容試驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容重點(diǎn)說(shuō)明受試對(duì)象的種類(lèi)、選用標(biāo)準(zhǔn)、抽樣方法、樣本含量、對(duì)照分組，處理因素的性質(zhì)、質(zhì)量、強(qiáng)度、施加方法，效應(yīng)觀察的項(xiàng)目或指標(biāo)、檢測(cè)方法、判斷標(biāo)準(zhǔn)，以及數(shù)據(jù)資料的收集方法和統(tǒng)計(jì)學(xué)處理方法等。為實(shí)驗(yàn)所制定的操作規(guī)程和記錄表格，亦選擇性地在本項(xiàng)內(nèi)容中加以說(shuō)明，具體的條文和格式可附于科研設(shè)計(jì)書(shū)之后。Cont’４、注意唯一差異原則，正確分析因素效應(yīng)５、正確處理試驗(yàn)因素及試驗(yàn)條件間的關(guān)系６、盡量設(shè)計(jì)多因素試驗(yàn)，因素過(guò)多時(shí)可采用部分實(shí)施。對(duì)照實(shí)驗(yàn)的事例分析2011年9月19日湖南省農(nóng)科院的新聞發(fā)布會(huì)：雜交水稻之父、袁隆平院士指導(dǎo)的超級(jí)稻同一生態(tài)區(qū)兩個(gè)點(diǎn)連續(xù)兩年百畝示范片產(chǎn)量達(dá)到每畝900公斤高產(chǎn)攻關(guān)獲得成功——隆回縣畝產(chǎn)達(dá)到926.6公斤。"Y兩優(yōu)2號(hào)"百畝試驗(yàn)田平均畝產(chǎn)首破900公斤，創(chuàng)下世界雜交水稻較大面積畝產(chǎn)最高紀(jì)錄。相關(guān)閱讀：福建農(nóng)科院稱(chēng)示范區(qū)超級(jí)稻畝產(chǎn)超千公斤福建農(nóng)科院9月24日宣布，中國(guó)科學(xué)院院士謝華安研究團(tuán)隊(duì)在云南示范區(qū)的超級(jí)稻“宜優(yōu)673”平均畝產(chǎn)達(dá)1005.85公斤，目前已通過(guò)專(zhuān)家組驗(yàn)收。云南水稻“楚粳28號(hào)”百畝平均產(chǎn)量近千公斤。昨天，“楚粳28號(hào)”培育者、云南楚雄州農(nóng)科所水稻育種專(zhuān)家李開(kāi)斌指出，“楚粳28號(hào)”為常規(guī)雜交育種方法育成的常規(guī)粳稻新品種，而袁隆平的“Y兩優(yōu)2號(hào)”則是用兩系方法育成的雜交秈稻品種，二者沒(méi)有可比性?？蒲腥瓌t

科研三要素研究方法或其實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，就是針對(duì)題意并遵循科研三原則（重復(fù)、對(duì)照，隨機(jī)化）對(duì)科研三要素（對(duì)象、因素、效應(yīng)）進(jìn)行合理安排的一個(gè)過(guò)程。計(jì)劃進(jìn)度指標(biāo)①完成整個(gè)研究課題所需要的時(shí)間，②幾項(xiàng)主要工作的具體進(jìn)度計(jì)劃（各研究階段所要達(dá)到的目標(biāo)和時(shí)間）。制定出這種指標(biāo)，既便于有關(guān)方面隨時(shí)進(jìn)行檢查，又有利于研究組各成員按部就班地進(jìn)行工作。對(duì)于督促課題的如期完成很有好處。較大的研究課題，則應(yīng)以分題或階段為單位制定出明確的進(jìn)度計(jì)劃，包括試驗(yàn)準(zhǔn)備、人員培訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)觀察、整理資料、階段性交流、年度小結(jié)、成果報(bào)告等，均應(yīng)一一作出具體安排。交叉項(xiàng)目較多的進(jìn)度計(jì)劃，用文字?jǐn)⑹鐾槐?，可采用?jiǎn)單而又清楚的“進(jìn)度顯示表”加以表示。項(xiàng)目要求達(dá)到的技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)技術(shù)指標(biāo)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)和經(jīng)濟(jì)效益社會(huì)效益和生態(tài)效益市場(chǎng)調(diào)查分析與預(yù)測(cè)示范意義和推廣前景五、研究基礎(chǔ)1·與本項(xiàng)目有關(guān)的研究工作積累和以取得的工作成績(jī)2·已具備的實(shí)驗(yàn)條件，尚缺少的實(shí)驗(yàn)條件和擬解決的途徑（包括利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和部門(mén)開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室的計(jì)劃與落實(shí)情況）3·申請(qǐng)者和項(xiàng)目組主要成員的學(xué)歷和研究工作簡(jiǎn)歷，近期已發(fā)表與本項(xiàng)目有關(guān)的主要論著目錄和獲得學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)情況及在本項(xiàng)目中承擔(dān)的任務(wù)?！暾?qǐng)人的思想、知識(shí)和信息基礎(chǔ)！現(xiàn)有研究條件人員條件包括研究組成員的數(shù)量與質(zhì)量，特別是科研工作經(jīng)驗(yàn)、現(xiàn)有技術(shù)水平和能投入該項(xiàng)研究的時(shí)間本項(xiàng)只要求重點(diǎn)介紹課題負(fù)責(zé)人的主要情況，例如在科研方面曾做過(guò)哪些工作，在與本課題有關(guān)的方面都做過(guò)些什么等；物質(zhì)條件包括儀器、設(shè)備、材料、經(jīng)濟(jì)力量以及研究對(duì)象（包括實(shí)驗(yàn)動(dòng)物）等；其中最主要的是本項(xiàng)研究所需之儀器和設(shè)備是否齊全或基本具備，其性能如何，精確度有多高、可供使用的程度有多大等亦需作一說(shuō)明。一些較大的研究課題，還要說(shuō)明有無(wú)專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室或其他實(shí)驗(yàn)措施。關(guān)于研究基礎(chǔ)條件研究條件是保證完成課題的重要基礎(chǔ)，因而在課題審批的過(guò)程中對(duì)于此項(xiàng)內(nèi)容亦頗重視。有些設(shè)計(jì)者在陳述現(xiàn)有研究條件時(shí)，總是想把情況說(shuō)得好一些，旨在表明完成設(shè)計(jì)中所列各項(xiàng)內(nèi)容問(wèn)題不大，目標(biāo)可望