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![中班語言教案《耳朵上的綠星》_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/18be3a781c71c1220be679efb4c923ff/18be3a781c71c1220be679efb4c923ff3.gif)
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文檔簡介
中班語言教案《耳朵上的綠星》中班下學(xué)期語言教案《耳朵上的綠星》
活動目標:
1.認知故事內(nèi)容,能夠大膽講出講出自己看見的和想起的。
2.學(xué)說短句:"別剝我,別剝我,我會苦的呀"。
3.教育幼兒愛惜花草樹木,培育幼兒初步的環(huán)保意識。
活動準備工作:
1.《耳朵上的綠星》課件。
2.小松鼠圖片一幅、藍星星若干。
3.小草一顆、玫瑰花一朵(卡紙制作的)
活動過程:
1.談話引入,帶出故事。
觀測圖片上加誰?它們之間可以出現(xiàn)什么事呢?
2.中斷式講故事,鼓勵幼兒認知故事內(nèi)容。
(1)大松鼠會怎樣裝扮自己呢?猜一猜。
(2)小松鼠看見小草就是怎么想要的,又就是怎么做的?為什么?
(3)小松鼠看見玫瑰花就是怎么想要的,又就是怎么做的?為什么?
(4)小松鼠心里深感怎么樣,為什么?它還可以不回來出席音樂會呢?
(5)誰跟著小松鼠?小松鼠曉得嗎?為什么不曉得?認知"悄悄"。為什么必須跟著小松鼠?
(6)觀眾為什么嚇壞了?這就是怎么回事呢?兩顆綠星就是哪兒去的呢?
3.完備講訴故事,提高社會經(jīng)驗。
(1)這就是一只怎樣的小松鼠?(愛惜花草樹木)如果你就是小松鼠你想要怎么做?
(2)這就是兩只怎樣的螢火蟲?(樂于助人)如果你就是一只螢火蟲,你可以怎么協(xié)助小松鼠
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