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北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心如何恰當(dāng)?shù)嘏c異性同學(xué)交往—校園人際交往心理講座主講教師:段澎濤
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心1、綠鵝的故事2、沙彌思老虎薄伽丘《十日談》袁枚《子不語·沙彌思老虎》
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心小測試1、開始注意自己的服飾。2、經(jīng)常對著鏡子端詳自己。
3、在意異性對自己的評價。4、關(guān)注某位異性同學(xué)的活動。5、活動場所,有異性同學(xué)在場時,心情特別好。
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心7、總想不經(jīng)意地看某位異性。8、關(guān)注異性同學(xué)間的談?wù)摶蜴音[。9、總想找機(jī)會與異性同學(xué)接近。10、單獨與異性相處時,既感到愉快,又感到緊張。中了幾條?
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心生理原因
遇到喜歡的人,我們的大腦會分泌一種叫“多巴胺”的物質(zhì),這種腦內(nèi)分泌主要負(fù)責(zé)大腦的情欲、感覺、興奮及開心的信息傳遞,也與上癮有關(guān)。這種物質(zhì)會讓人感覺愉悅,令人迷戀,所以也叫“愛情激素”。
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心心理原因
美國心理學(xué)家馬斯洛提出”需要層次論“,人天生就有對愛情、友情的需要,統(tǒng)稱為社交需求。
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心性意識的發(fā)展無性別意識期—嬰兒期,無性別意識,不知道對方是男是女。性意識漸醒期—幼兒期,性別意識漸醒,如過家家時,朦朦朧朧地發(fā)現(xiàn)原來男孩可以做爸爸,女孩可以做媽媽。
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心異性厭惡期—童年期,互相挑剔,互相埋怨,桌上常會有一條“三八線”。
異性相吸完全是人生理發(fā)育的客觀必然,無法超越,不需克服,更不必大驚小怪。異性吸引期—少年期,升入中學(xué)后,才發(fā)現(xiàn),其實對方很可愛,于是,你們開始渴望交往。
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心男生VS女生男生:強(qiáng)壯、勇敢、獨立、幽默女生:細(xì)致、溫柔、敏感、認(rèn)真
青春期的男女生,格外注意自己在異性面前的良好形象,這也是一個自我發(fā)展、自我評價、自我完善的最佳心理環(huán)境,是克服自身缺點或弱點的好機(jī)會。
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心正常交往好處多有利于智力上取長補(bǔ)短有利于情感上的交流互補(bǔ)有利于個性的充分發(fā)展有利于互相激勵
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心男生個個狼吞虎咽,女生一片杯盤狼藉。男女分席
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心男生彬彬有禮,你謙我讓;女生細(xì)嚼慢咽,溫文爾雅。男女合席
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心異性效應(yīng)
在人際關(guān)系中,異性接觸會產(chǎn)生一種特殊的相互的吸引力和激發(fā)力,并能從中體驗到難以言傳的感情追求,對人的活動和學(xué)習(xí)通常起積極的影響。這種現(xiàn)象稱為“異性效應(yīng)”。
異性效應(yīng)的力量是巨大的,只要我們能好好把握,就能體會到很多的樂趣和成功。
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心1、以坦誠為基礎(chǔ)與異性同學(xué)交往時,要真誠、如實地表達(dá)自己,不要有意掩飾自己的短處,故意給對方留好印象。樂于助人、學(xué)識淵博等方面,也要如實展現(xiàn),不必刻意隱藏。與異性同學(xué)相處的技巧因為坦誠,所以簡單
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心2、以品質(zhì)為核心你可以喜歡周帥的寬容,但不要喜歡寬容的周帥你可以喜歡張紅的專注,但不要喜歡專注的張紅你可以喜歡李雪的聰明,但不要喜歡聰明的李雪
你可以欣賞異性一切美好的品質(zhì),但請不要用珍貴的豆蔻年華,為沖動的青春買單。
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心
有些同學(xué)想接近異性時,就一味地追求某個人,疏不知,人們是在做事情中交往的,只有在一起做事,才能自然而然地交往。所以,健康的異性關(guān)系一定是以男女共同從事活動為前提,在活動中加深了解、溝通交流,分享人與人之間的美好情感。3、以活動為紐帶
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心克服心理干擾
當(dāng)我們被強(qiáng)迫作出某種選擇時,會產(chǎn)生高度的心理抗拒,這種心態(tài)會促使我們作出相反的選擇,將正常交往帶來的情感滿足,誤認(rèn)為墜入愛河。
一、羅密歐與朱麗葉效應(yīng)二、心理故事:喜瑪拉雅山的猴子
美國斯坦福大學(xué)的一項研究表明,人的大腦里面的某一圖像會像實際情況那樣刺激人的神經(jīng)系統(tǒng)。不必過份壓制自己與異性交往的沖動,愈克制,愈深刻。
北京八中固安分校心理健康服務(wù)中心1.轉(zhuǎn)移注意力—廣泛學(xué)習(xí)、發(fā)揮特長、培養(yǎng)愛好、適當(dāng)社交、合理運動。
2.合理宣泄—說一說、寫下來、丟出去、藏起來。
3.贏得社會支持—向長輩或老師求助,贏得朋友、同學(xué)的理解。
4.有夢想
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