第17講動(dòng)力學(xué)質(zhì)點(diǎn)系、關(guān)聯(lián)計(jì)算上-運(yùn)動(dòng)的.學(xué)生版_第1頁
第17講動(dòng)力學(xué)質(zhì)點(diǎn)系、關(guān)聯(lián)計(jì)算上-運(yùn)動(dòng)的.學(xué)生版_第2頁
第17講動(dòng)力學(xué)質(zhì)點(diǎn)系、關(guān)聯(lián)計(jì)算上-運(yùn)動(dòng)的.學(xué)生版_第3頁
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文檔簡介

2絕對(duì)運(yùn)動(dòng):動(dòng)點(diǎn)相對(duì)于定系的運(yùn)動(dòng),如P相對(duì)于地面的運(yùn)動(dòng)。相對(duì)運(yùn)動(dòng):動(dòng)點(diǎn)相對(duì)動(dòng)系的運(yùn)動(dòng),如P相對(duì)于車廂的運(yùn)動(dòng)。aaaear

ak2evr ak2evrsin(e,vr例題精講【例1r的圓環(huán)能在水平地面上做純滾動(dòng),在圓環(huán)邊緣固定有一個(gè)半徑可以忽略的小滑輪,某時(shí)刻滑輪恰好處于水平位置。在距離滑輪r處有一墻高為2r,①圓環(huán)的角速度為多少ωvavar【例2AB、BC、CD連成的平面連桿結(jié)構(gòu)圖。ABCD桿可分別CD桿相連,可繞連接處轉(zhuǎn)動(dòng)(類似鉸鏈ABA軸以恒定的角速度轉(zhuǎn)到圖中所示的位置時(shí),AB桿處于豎直位置。BCCD45AB桿的長度為l,BCCDC點(diǎn)加速度ac的大小和方向(CD桿之間的夾角表=300mm,若桿AO1以角速度ω=3rad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng),則D點(diǎn)的速度的大小 cm/s2A 【例4】圖示鉸鏈四邊形機(jī)構(gòu)中,O1AO2B=100mm,又O1O2=AB,桿O1A以等角速度=2rad/sΦ=60o時(shí)桿CD的速度和加速度。O,A,BAAA的曲率半A,點(diǎn)A'的法線與OA夾角為θ,OA=l。求該瞬時(shí)AB的速度及加【例7已知:如圖所示平面機(jī)構(gòu),ABlAOCOC以勻角速度ωOB以勻速vlOC鉛直,ABOB夾角為30o。求:此瞬時(shí)AB桿的角速度及角加速度。課后小練習(xí)如圖,一個(gè)圓盤以角速度旋轉(zhuǎn),盤上從中心連出一根桿OA,相對(duì)盤固定,桿長為l,平面上另一根桿AB相對(duì)于此桿旋轉(zhuǎn)角速度為。問在地面上看,此桿端點(diǎn)速度為多少,加速度為多少? 趣味物理劇院大廳里時(shí)常到各種劇院和音樂廳去的人,一定都清楚地知道:有些大廳里,演員的言語和音樂可以在很遠(yuǎn)的地方聽得明了清楚,但是在有一些大廳里,雖然坐排,也聽得不大清楚。這現(xiàn)象的原因,在一部講聲波和它的應(yīng)用的書里有很好的說明:在建筑物里發(fā)生的隨便什么聲音,會(huì)在聲源完畢以后繼續(xù)傳一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間;它在多次反射作用下,繞著整個(gè)建筑物傳了好幾次,——但是在這同時(shí),別又接著發(fā)了出來,使聽的人時(shí)常不可能把各個(gè)聲音一個(gè)一個(gè)辨別清楚。例如假定一個(gè)聲音要繼續(xù)存在3秒鐘,又假定的人每秒發(fā)出3個(gè)音節(jié),那么那相當(dāng)于9個(gè)音節(jié)的聲波就會(huì)一起在房間里行進(jìn),因此產(chǎn)生了一團(tuán)糟的噪音,使得聽眾沒法聽懂人要講的意思。在這種情形,的人只好一個(gè)字一個(gè)字分得非常清楚地講下去,而且不要用太大。但是一般的情形恰恰相反,的人在這種情形往往更提高了聲音,這樣就只會(huì)把噪音更加增強(qiáng)了。還在不久以前,能夠建筑出合于聲學(xué)要求的劇院,是認(rèn)為僥幸的事情的?,F(xiàn)在呢,人們已經(jīng)找到方法去消滅這種擾亂聲音的現(xiàn)象(這現(xiàn)象叫做交混回響。這本書不打算詳細(xì)談這個(gè)問題,因?yàn)檫@只有建筑師才感覺。我們只一點(diǎn),就是,消滅交混回響現(xiàn)象的方法,主要是建造能夠吸收剩余聲音的墻壁。吸收聲音最好的是打開的窗子(就象孔吸收光最好一樣;人們甚至把一平方米的打開的窗子采用來做吸收聲音的計(jì)量單位。坐在劇院里的觀眾也很能夠吸收聲音,雖然他們的吸收能力要比打開的窗子小一半:一個(gè)人吸收相當(dāng)于半米打開的窗子。一位物理學(xué)家,“觀眾吸收講演人的演詞,所謂吸收?可以照這個(gè)詞的表面意義講”,如果他這句話說得不錯(cuò),那么,空虛的大廳對(duì)講演的人是不利的,這句話也就可以照它的表面意義來講。反過來說,假如聲音的吸收太強(qiáng)了,這也會(huì)使聲音聽不清楚的。第一,過度的吸收會(huì)把聲音減弱,第二,會(huì)把交混回響的作用減少得太多,使得聽起來聲音仿佛斷斷續(xù)續(xù),給人一種枯燥的感覺。因此,我們固然應(yīng)該避免過度的交混回響,但是太短的交混回響也不好。那么交混回響究竟要有怎樣的程度才合適,這對(duì)于各種大廳是不一樣的,應(yīng)該在設(shè)計(jì)每座大廳的時(shí)候來決定。劇院里還有一個(gè)東西,從物理觀點(diǎn)上看是很有趣的,這東西就是在臺(tái)前提詞用的臺(tái)詞廂。你可曾注意所有劇院的臺(tái)詞廂都是同一

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