文化生活第八課走進(jìn)文化生活

第四單元發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化

第八課走進(jìn)文化生活

高考考點(diǎn)

1.文化市場(chǎng)對(duì)文化的影響2.文化建設(shè)的必然要求3.如何看待落后文化和腐朽文化預(yù)習(xí)檢查·考點(diǎn)清單1.文化市場(chǎng)對(duì)文化的影響。2.當(dāng)前人們對(duì)文化的需求的特點(diǎn)。3.我們所倡導(dǎo)的大眾文化的內(nèi)涵。4.追求豐富多彩的文化生活，對(duì)個(gè)人提出的要求。5.落后文化的含義、表現(xiàn)和我們的態(tài)度。6.腐朽文化的含義、危害和我們的態(tài)度。7.社會(huì)主義國(guó)家仍然存在落后文化和腐朽文化的原因。8.中國(guó)特色社會(huì)主義文化的地位和作用。9.加強(qiáng)文化建設(shè)的必然要求。10.應(yīng)對(duì)當(dāng)今的文化生活或選擇健康有益的文化生活的措施。網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建考點(diǎn)梳理

（一）文化市場(chǎng)對(duì)文化的影響1.影響：（1）文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展，給文化生活帶來(lái)了許多可喜的變化：四點(diǎn)？（2）文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性，也引發(fā)了令人憂慮的現(xiàn)象：①②③2.應(yīng)對(duì)措施（針對(duì)文化市場(chǎng)現(xiàn)狀）（1）政府：

加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)（2）企業(yè)（、媒體）：

承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一……（3）個(gè)人：①提高眼力，拒絕污染；②加強(qiáng)自身思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)

……考點(diǎn)梳理（二）文化建設(shè)的必然要求1.當(dāng)前文化需求的特點(diǎn):

、

、

;人民大眾真正需要的,都是

的、

的文化。2.我們所倡導(dǎo)的大眾文化的含義:

面向

,反映人民的利益與呼聲,為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的

。3.發(fā)展大眾文化的要求(1)堅(jiān)持以

武裝人,以

引導(dǎo)人,以

塑造人,以

鼓舞人(2)大力加強(qiáng)文化建設(shè)：大力發(fā)展

文化,支持健康

文化,努力改造

文化,堅(jiān)決抵制

文化。多層次多樣化多方面先進(jìn)健康有益廣大人民社會(huì)主義文化科學(xué)的理論正確的輿論高尚的精神優(yōu)秀的作品先進(jìn)有益落后腐朽（三）如何看待落后文化和腐朽文化1.陽(yáng)光下有陰影（1）表現(xiàn)：①

尋求各種機(jī)會(huì)蔓延，污染文化環(huán)境，危害社會(huì)。

②社會(huì)上有些人不能把握

，是非觀念模糊，良莠不分。（2）要求：

提高辨別

的眼力，

增強(qiáng)抵御

的能力。2.落后文化：（1）含義（2）表現(xiàn)（3）態(tài)度3.腐朽文化：（1）含義（2）危害（3）態(tài)度4.落后文化和腐朽文化存在的原因：①②③考點(diǎn)梳理落后文化和腐朽文化正確的航向不同性質(zhì)文化落后文化和腐朽文化拓展深化1.低俗文化的傳播是文化市場(chǎng)發(fā)展的必然結(jié)果。辨析:文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展對(duì)文化生活的影響有“喜”有“憂”。低俗文化的傳播是文化市場(chǎng)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性造成的,這是市場(chǎng)調(diào)節(jié)自發(fā)性的表現(xiàn),但不是必然結(jié)果,需要管理和引導(dǎo)。2.文化生活出現(xiàn)多樣化的原因是文化市場(chǎng)出現(xiàn)了前所未有的斑斕色彩。辨析:文化生活出現(xiàn)多樣化的原因是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,文化生產(chǎn)的規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化,文化市場(chǎng)的發(fā)育和完善。3.文化市場(chǎng)不良文化的出現(xiàn),需要發(fā)揮市場(chǎng)的決定性作用。辨析:市場(chǎng)調(diào)節(jié)的自發(fā)性和傳媒的商業(yè)性,導(dǎo)致了不良文化現(xiàn)象的產(chǎn)生。這需要國(guó)家加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)?！疽族e(cuò)辨析】4.大眾文化能夠提高人們的思想道德素質(zhì)。辨析:大眾文化不一定都是優(yōu)秀文化,對(duì)人的影響未必是積極的。5.大眾文化即我們倡導(dǎo)的大眾文化。辨析:大眾文化并不界定文化內(nèi)容和性質(zhì),它只是強(qiáng)調(diào)了文化的形式是大眾樂(lè)于接受的文化。而我們所倡導(dǎo)的大眾文化既規(guī)定了文化的內(nèi)容必須是面向廣大人民,反映人民的利益與呼聲,也規(guī)定了文化的性質(zhì)是健康有益的社會(huì)主義文化。6.要支持健康有益文化,抵制通俗文化。辨析:通俗文化不等于腐朽文化。對(duì)于通俗文化中的精華部分,要提倡;對(duì)于通俗文化中的落后文化,要改造;對(duì)于其中的腐朽文化,要取締、抵制?！疽族e(cuò)辨析】7.人民群眾真正需要的是多層次、多樣化、多方面的文化。辨析:人民群眾對(duì)文化的需求呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)。但人民大眾真正需要的,都是先進(jìn)的、健康有益的文化。8.要大力發(fā)展各種文化,滿足人民群眾多樣化的文化需要。辨析:提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品,不等于發(fā)展各種文化,我們支持的是健康有益的文化,發(fā)展為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化。9.大眾文化在文化生活中占據(jù)主導(dǎo)地位。辨析:中國(guó)特色社會(huì)主義文化在人民大眾的文化生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位?！疽族e(cuò)辨析】【重難突破·學(xué)以致用】1.正確認(rèn)識(shí)“大眾文化”（1）大眾文化并不界定文化內(nèi)容。（2）我們所倡導(dǎo)的大眾文化即社會(huì)主義大眾文化,則要強(qiáng)調(diào)兩方面:一是在內(nèi)容上要反映人民的利益與呼聲,是人民大眾真正需要的健康有益的文化;二是在形式上為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)。因此,不能將社會(huì)主義大眾文化與一般意義上的大眾文化混為一談。

(2015江蘇)2014

年“十一”黃金周,全國(guó)電影票房達(dá)到驚人的10.7億元。同時(shí),電影品質(zhì)進(jìn)一步提升,主流價(jià)值觀得到了廣泛傳播。材料表明

A.

文化市場(chǎng)越繁榮越要加強(qiáng)管理

B.

市場(chǎng)化才能提高電影產(chǎn)品質(zhì)量

C.

經(jīng)典文化才是人民大眾真正需要的文化

D.

電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展注重了經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一D學(xué)以致用1.(2012·高考福建卷)下表是某地不同群體對(duì)所喜愛(ài)的文化活動(dòng)的選擇情況某班同學(xué)分析表中信息后提出下列建議,你認(rèn)為合理的是(

)A．倡導(dǎo)高雅文化，引領(lǐng)人們的精神生活B．提高文化素養(yǎng)，縮小人們鑒賞水平的差異C．發(fā)展大眾文化，滿足人們不同的文化需求D．增加經(jīng)濟(jì)收入，改變?nèi)藗儗?duì)文化生活的選擇群體老年人中年人青少年喜愛(ài)的文化活動(dòng)聽(tīng)?wèi)蚯?、打太極拳……看電視、閱讀書(shū)報(bào)……上網(wǎng)、聽(tīng)音樂(lè)……C學(xué)以致用2.【解析】本題考查文化生活、大眾文化等相關(guān)知識(shí)。在審題過(guò)程中找到“老年人”、“中年人”、“青少年”等“題眼”信息，可知題干表明不同群體在文化活動(dòng)的選擇上具有差異性，也就是說(shuō)人民的文化生活應(yīng)具有多樣化，因而C項(xiàng)符合題意；A、B、D三項(xiàng)與題干主旨無(wú)關(guān)?！敬鸢浮?/p>

C【點(diǎn)撥】

“人民大眾需要”和“人民大眾真正需要”是兩個(gè)不同的概念?！叭嗣翊蟊娬嬲枰钡奈幕?，應(yīng)該是先進(jìn)的、健康有益的文化，是能夠反映人民的利益和呼聲，為人民大眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化。而“人民大眾需要”的文化，則包含性質(zhì)各異的文化，比如封建迷信等思想，仍然大有市場(chǎng)，但絕不是人民大眾真正需要的文化。學(xué)以致用2.（2016天津）閱讀材料，回答問(wèn)題。（13分）

守望相助，鄰里相恤，在我國(guó)有著幾千年的傳統(tǒng)。但近幾年隨著城鎮(zhèn)化進(jìn)程加快，鄰里往來(lái)減少，關(guān)系趨于淡漠。12年前，因?yàn)橐晃恍W(xué)生的倡議，青島市海倫路街道試辦了第一屆“鄰居節(jié)”，之后再市北區(qū)全面推廣，今年擴(kuò)至全市。12年來(lái)，這個(gè)百姓自己的節(jié)日從小到大，活動(dòng)形式從大眾化的自?shī)首詷?lè)擴(kuò)展到鄰里友愛(ài)互助和各類志愿服務(wù)，密切了居民間的情感聯(lián)系，促進(jìn)了“親人善鄰、和睦融洽”的新型鄰里關(guān)系的建構(gòu)。

（1）依據(jù)材料，運(yùn)用《文化生活》知識(shí)，說(shuō)明“鄰居節(jié)”由小變大的原因。（8分）

（2）“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校。不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化，我們都要重視家庭建設(shè)，注重家庭、注重家教、注重家風(fēng)”。請(qǐng)列舉一項(xiàng)優(yōu)良家風(fēng)，并運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明傳承該家風(fēng)的兩點(diǎn)意義。（5分）

學(xué)以致用3.【參考答案】

（1）（8分）

①“鄰居節(jié)”植根于中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化；②體現(xiàn)了和諧，友善的社會(huì)主義核心價(jià)值觀；③是人民群眾創(chuàng)造的（或滿足人民群眾精神文化需求的）、喜聞樂(lè)見(jiàn)的一種文化形式。

（2）（5分）

答案示例一

孝老愛(ài)親；①有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德；②有利于促進(jìn)家庭、社會(huì)的和諧。

答案示例二

誠(chéng)實(shí)守信；①有利于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德；②有利于社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。（如果考生從其他角度作答，言之有理，酌情給分）學(xué)以致用3.2.如何應(yīng)對(duì)當(dāng)今的文化生活？或如何選擇健康有益的文化生活？（1）從國(guó)家角度看：①對(duì)文化市場(chǎng)應(yīng)加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。②弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化。A.充分發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義文化強(qiáng)有力的導(dǎo)向和示范作用，始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人，以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。

B.發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的大眾文化，滿足人民群眾多樣化、多層次的需求。③加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)，?！局仉y突破】要大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化?④、⑤建設(shè)社會(huì)主義精神文明；大力發(fā)展公益性文化事業(yè)、保證人民基本文化權(quán)益;等等【重難突破】2.如何應(yīng)對(duì)當(dāng)今的文化生活或選擇健康有益的文化生活（1）從國(guó)家角度看：①對(duì)文化市場(chǎng)應(yīng)加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。②弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化。③加強(qiáng)社會(huì)主義文化建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義精神文明……（2）從文化企業(yè)（、媒體）角度看：企業(yè)要承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益與社會(huì)效益的統(tǒng)一…（3）從個(gè)人角度看：①提高眼力，拒絕污染；②積極參與社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng),培育文明風(fēng)尚。③自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)……（2009廣東單科37）、（10分）看漫畫(huà)，運(yùn)用《文化生活》的知識(shí)，回答下列問(wèn)題。注：漫畫(huà)1、2分別根據(jù)華君武的《閻王開(kāi)發(fā)中心》、方成的《最新配方》改編（1）漫畫(huà)1、2分別反映了怎樣的不良文化現(xiàn)象？（2分）（2）這兩類文化現(xiàn)象有何不同？如何解決漫畫(huà)中反映的問(wèn)題？（8分）學(xué)以致用4.參考答案（1）漫畫(huà)1反映了落后文化現(xiàn)象，漫畫(huà)2反映了腐朽文化現(xiàn)象。（2）兩種文化現(xiàn)象的區(qū)分：①各種帶有迷信、愚昧、頹廢、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后的文化常常以傳統(tǒng)習(xí)俗的形式表現(xiàn)出來(lái)，如人們常見(jiàn)的看相、算命、測(cè)字、看風(fēng)水等。②封建主義和資本主義的腐朽思想、殖民文化、“法輪功”邪教、淫穢色情文化等，都是腐朽文化。解決方法：①始終堅(jiān)持以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人，以高尚的精神塑造人，以優(yōu)秀的作品鼓舞人。②大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化。③必須大力建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系。④加強(qiáng)自身科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)。學(xué)以致用4.(2014年安徽文綜,38(1),12分,節(jié)選)近年來(lái),全國(guó)各地積極開(kāi)展“書(shū)香中國(guó)萬(wàn)里行”“書(shū)法進(jìn)課堂”等文化活動(dòng),有力地推進(jìn)了社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。材料

讀書(shū)開(kāi)啟民智為落實(shí)中共中央宣傳部、國(guó)家新聞出版廣電總局關(guān)于深入開(kāi)展全民閱讀,建設(shè)“書(shū)香中國(guó)”的部署要求,全國(guó)各地開(kāi)展形式多樣的讀書(shū)活動(dòng),引導(dǎo)人們多讀書(shū)、讀好書(shū)。該活動(dòng)堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成和發(fā)展,提升了人們的素質(zhì)和境界,推進(jìn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。結(jié)合材料,運(yùn)用“發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化”的知識(shí),說(shuō)明我國(guó)開(kāi)展全民閱讀活動(dòng)的意義。學(xué)以致用5.解析:本題考查社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向、社會(huì)主義精神文明建設(shè)、思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。背景材料已經(jīng)指明了開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)的意義:堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向,引領(lǐng)良好風(fēng)尚的形成和發(fā)展,提升了人們的素質(zhì)和境界,推進(jìn)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)。解題時(shí)把這些觀點(diǎn)一一轉(zhuǎn)化為有關(guān)的文化生活術(shù)語(yǔ)即可。答案:

①有助于提高人們的辨識(shí)能力,選擇健康有益的文化生活。②有助于建設(shè)社會(huì)主義精神文明,堅(jiān)持社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向。③有助于加強(qiáng)思想道德建設(shè),提高公民的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化修養(yǎng)。學(xué)以致用5.學(xué)以致用6.

(2014年天津文綜）閱讀材料,回答問(wèn)題。材料“行遍江南清麗地,人生只合住湖州?！睆拇呵飸?zhàn)國(guó)的吳越文化到唐宋的文人薈萃,悠久的歷史孕育出一個(gè)“文化湖州”。最近,該地依靠深厚的歷史文化底蘊(yùn),開(kāi)展形式多樣和卓有成效的群眾文化活動(dòng),一改傳統(tǒng)的“送文化”一元主體線性結(jié)構(gòu)(見(jiàn)圖一)為“文化走親”(以互訪形式在不同區(qū)域間開(kāi)展群眾文化交流活動(dòng))多元主體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)(見(jiàn)圖二),開(kāi)創(chuàng)了文化活力競(jìng)相迸發(fā)、文化生活豐富多彩的嶄新局面。運(yùn)用《文化生活》知識(shí),說(shuō)明“文化走親”活動(dòng)對(duì)于文化建設(shè)的啟示。解析:本題主要考查文化繼承、文化創(chuàng)新、文化自覺(jué)與文化自信、社會(huì)主義大眾文化等知識(shí)。抓住關(guān)鍵詞句“群眾文化活動(dòng)”“一改傳統(tǒng)的……多元主體網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)”等,從人民群眾在文化建設(shè)中的主體作用、文化繼承、文化自覺(jué)與文化自信等角度進(jìn)行分析說(shuō)明。答案:

①要發(fā)揮人民群眾在文化建設(shè)中的主體作用;②要繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)文化自覺(jué)和文化自信;③要?jiǎng)?chuàng)新文化交流形式