建筑設(shè)計實習(xí)周記

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高職建筑設(shè)計類專業(yè)頂崗實習(xí)相關(guān)機制既具有高職土建類專業(yè)頂崗實習(xí)的普遍機制模式，也具有偏藝術(shù)類頂崗實習(xí)的特殊模式，包括職崗鏈接機制、校企聯(lián)動更新機制、協(xié)調(diào)共管運行機制、多元評價機制等方面。本文是我為大家整理的建筑設(shè)計實習(xí)周記范文，僅供參考。

第一周

生產(chǎn)實習(xí)連忙就要開頭了，我選擇了設(shè)計院作為實習(xí)地點，這主要是根據(jù)個人的進展方向來抉擇的，在設(shè)計院里可以了解建筑和布局設(shè)計方面的工作，有機遇下工地了解施工方面的學(xué)識。今天是我加入實習(xí)的第一天，心情有點沖動，但同時難免有些慌張！早上八點半上班，我很早來到了公司。由于初來乍到，對大量事情的運作都不了解，感覺一頭霧水，不知道從何著手。我下定決心，把這里當(dāng)作人生的戰(zhàn)場，來走好人生的關(guān)鍵一步。還好，新同事們給我提了些建議，讓我先從最根本的畫圖開頭學(xué)起，由于以前學(xué)過一點，今天我開頭熟諳了autocad2022版的根本內(nèi)容和根本操作以及每一項在實際中的運用，簡樸操作了下。下午我獨立完成了一幅布局平面圖，畫了好久才完成。看來自己得加把勁了。

其次周

這兩天都在聯(lián)系cad，終究是根基嘛，確定要扎實了。所以我更得抓緊時間練習(xí)。中午我去鄰近圖書館買了一本最新版的cad教程，里面有好多建筑和布局方面實例，還附有光盤。我籌劃用一周的時間好好研究，不懂得就翻書，問同事。今天，我照著那cad教程操作了幾個簡樸的命令，l是畫直線，o是偏移，sc是縮放線性比例，e是刪除，s是拉伸，tr是修剪，co是復(fù)制，m是移動。。。。。。繪圖過程中還可以設(shè)置對象抓獲的功能，用起來分外便當(dāng)。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)姐給了我很大的扶助，教會我怎樣用快捷鍵，通過不斷練習(xí)，我的畫圖速度明顯提高了，也學(xué)會使用快捷鍵，切實達(dá)成事半功倍的效果，制止走一些彎路。不懂的要經(jīng)常去問，當(dāng)然，在他們忙得時候我不會去阻力他們的工作，我一般都會把不懂的問題先記錄等到他們誰有空的時候，就拿去問個明白，畫圖的問題是逮到誰就問誰，布局方面的問題當(dāng)然就要問師兄。師兄畢業(yè)7年了，有很豐富的工作閱歷。

第三周

下班回去后我看了會書，知道了畫圖的時候應(yīng)先舉行界面設(shè)

置：limits——zoom——a（全圖顯示）。其次要建個圖層，譬如，通常是用紅色點劃線來表示，也就是說這張圖上全體的軸線都是這樣表示的，墻體、門窗、樓梯、細(xì)部、文字、標(biāo)注等都應(yīng)各設(shè)一個圖層，顏色的設(shè)置最好是有所識別，看圖和繪圖以及修改時都會很便當(dāng)。所以我一開頭很專心的設(shè)置了圖層，照著書一步一步做下來，雖然是慢了點，但是純熟了以后速度確定會提高的。對這些方面有了大致的了解后，我舉行了實際操作——繪圖。繪圖所用程序為autocad——計算機輔佐設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。要先對功能舉行了解，再就是熟諳里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線——墻線——門窗——樓梯——屋內(nèi)布置——標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開頭畫一些簡樸的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常展現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，（）就需要有足夠的細(xì)心和細(xì)心去修改。

第四周

設(shè)計是指應(yīng)用設(shè)計工具、依據(jù)設(shè)計模范和標(biāo)準(zhǔn)、考慮限制條件，將所供給的設(shè)計數(shù)據(jù)合成一個對象（如建筑）的過程。一個建筑工程的設(shè)計需要建筑師、布局工程師和設(shè)備工程師的通力合作，更加是建筑師和布局工程師的相互溝通與緊密合作。通過這幾天的實習(xí)，我了解到在設(shè)計院布局方面主要做配筋計算和出建施圖和結(jié)施圖。布局工程師的根本任務(wù)是在布局的穩(wěn)當(dāng)和經(jīng)濟之間選擇運作合理的平衡，力求以最低的代價，使所建立的布局在規(guī)定的條件下和規(guī)定的使用期限內(nèi)，能得志預(yù)定的安好性、適用性和耐久性等功能要求。建筑設(shè)計和布局設(shè)計是整個建筑設(shè)計過程中的兩個最重要的環(huán)節(jié)，對整個建筑物的外觀效果、布局穩(wěn)定起著至關(guān)重要的作用，而兩者之間又存在著相互協(xié)調(diào)、相互制約的關(guān)系。

第五周

布局施工圖編號前一般冠以結(jié)施字樣，其繪制應(yīng)遵守一般的制圖規(guī)定和要求，并應(yīng)留神以下事項：1圖紙應(yīng)按以下內(nèi)容和依次編號：布局設(shè)計總說明、根基平面圖及剖面圖、樓蓋平面圖、屋蓋平面圖、梁和柱等構(gòu)件詳圖、樓梯平剖面圖；2布局設(shè)計總說明，一般是說明圖紙中一些共同的問題和要求以及難以表達(dá)的內(nèi)容；3樓蓋、屋蓋布局平面圖應(yīng)分層繪制，應(yīng)切實標(biāo)明各構(gòu)件關(guān)系及軸線或柱網(wǎng)尺寸、孔洞及埋件的位置及尺寸等等。

4根基平面圖的內(nèi)容和要求根本同樓蓋平面圖，還應(yīng)繪制根基剖面大樣及注明基底標(biāo)高，鋼筋混凝土根基應(yīng)畫出模板圖及配筋圖。5梁、板、柱、剪力墻等構(gòu)件施工詳圖應(yīng)分類集中繪制。

第六周

又是新的一周開頭了，上個星期主要是練習(xí)cad，現(xiàn)在我已經(jīng)可以畫一些簡樸的建筑平面圖了，從一開頭圖層的建立到結(jié)果的尺標(biāo)注，圖案填充等細(xì)部的處理。cad入門不難，但要用的好，還是要花功夫的，這就是時間的問題了。今天我旁站了（觀圖）了整個上午，收獲好多。這里的每一個人畫圖的速度都相當(dāng)快，我站在旁邊看得時候，往往是沒看到他們敲擊任何命令，只聽到劈里啪啦的鍵盤聲和滴滴的鼠標(biāo)點擊聲，圖形就很快的出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。通過幾天的旁站（就是站在旁邊看這里的人畫圖），我察覺每個人的畫圖思路都不一樣，同樣的目的卻可以通過不同的方法去達(dá)成。如何做到最快，不光是要靠敲擊鍵盤速度和生動的鼠標(biāo)運用，更重要的還是由畫圖思路來抉擇的，假設(shè)思路不對，可能會讓我們在畫圖的過程中走彎路，做重復(fù)勞動，甚至是無用功，白白濫用了名貴的時間。所以說思路很重要，要想掌管正確的繪圖思路，也是務(wù)必要靠長期的繪圖閱歷積累，多斟酌，多（總結(jié)）。

第七周

cad練習(xí)差不多了，今天我的任務(wù)是看圖集和模范。主要看了混凝土布局施工圖平面整體表示方法制圖規(guī)矩和構(gòu)造詳圖，現(xiàn)澆混凝土框架、剪力墻、框架—剪力墻、框支剪力墻布局、混凝土布局平面整體表示方法制圖規(guī)矩和構(gòu)造詳圖現(xiàn)澆混凝土板式樓梯、03系列布局標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計圖集。通過看書感覺自己有好多地方都不領(lǐng)會，我感覺這里還是有好多東西需要我去了解、學(xué)習(xí)。同時，也察覺自己存在一些問題，如對學(xué)識沒做到深入掌管，更加是那些專業(yè)課的學(xué)習(xí)?？傊?，我很珍惜這次難得的機遇，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我有了更加明確的目標(biāo)，知道了我所學(xué)學(xué)識中的好多缺乏，我會在學(xué)習(xí)的時候重點考慮。我想既然自己存在這么多的問題，那么確定要更加努力才是，所謂的笨鳥先飛嘛！確定要做到不懂就問，想有閱歷的同事請教！好好利用這次實習(xí)的機遇。

第八周

這幾天的實習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的學(xué)識掌管的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有好多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些籌劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些模范、看圖集、學(xué)會純熟使用天正建筑7for2022、探索者tssdforacad2022、學(xué)會pkpm08版的根本操作，掌管設(shè)計方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。為以后的工作打下堅韌的根基。要多想多斟酌多問、多問why；對學(xué)識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己切實定位，并朝著這個方向不懈努力。記得確定要言出必行，說到做到！

第九周

在得到同事的扶助下，我先從模范下手，就是熟諳下布局設(shè)計方面的模范，再就是記各種布局表示符號（包括系統(tǒng)圖上的標(biāo)注方式、標(biāo)注符號等）。經(jīng)過兩天的苦研，我終究能根本看懂布局施工圖了。能看布局施工圖，接下來的就是畫施工圖。同事給我安裝和講解了探索者tssdforacad2022軟件，經(jīng)過一周的實習(xí)后，我約莫了解了整個工作程序。今天我開頭正式參與片面工作了，學(xué)長給我布置了一個任務(wù)，畫樓梯詳圖。我很欣喜，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機遇。因此，我要盡力做好它。

今天的任務(wù)是通過使用軟件完成三個樓梯詳圖（tb1—3），由于自己對軟件的操作和根本功能還不是很純熟，所以半天下來我只畫了一個詳圖?？墒怯植煊X有些地方不夠完善，于是我趁熱打鐵，下班回學(xué)校后重新畫，直到其次天早上2點半左右才畫完。累的時候我就想，等實習(xí)終止了，我就會用cad，會布局設(shè)計了。故心里還是很欣喜，我學(xué)到了好多，終究可以獨立完成設(shè)計了。

第十周

早上我把昨晚畫好的圖拷到辦公室的電腦上，打定讓同事們給我檢查下。他們給我指出了一些問題，也斷定了一些。今天我接到了來公司的其次個任務(wù)，就是畫楊凌五泉街施工圖。此設(shè)計總共有四種戶型，包括各自的平面圖、立面圖、剖面圖及樓梯詳圖。任務(wù)分外艱辛，雖然他們很照管我，沒給我限制時間。但就是這樣，我就更加要嚴(yán)格要求自己，不懂就問，就翻資料，邊學(xué)習(xí)邊積累，爭取在最短的時間完成。今天我只畫了兩個樓梯詳圖和一個剖面圖。這中間我還參考了有人民郵電出版社出版的（2022中文版），里面有很精辟的講解。。可是不知道為什么電腦死機了，我很是郁悶，沒手段，只

能重啟電腦看看剛畫的圖還在不在。結(jié)果沒了，我很納悶，由于我設(shè)置自動保存了，就算沒有完好的，那也理應(yīng)保存了一片面。哎，只能利用午休時間重新畫了，其次次畫純熟多了很快就畫好了。只要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，你會覺得隨時保存操作起來是一件很自然的事，師兄一邊說著邊幫我把電腦默認(rèn)的自動保存時間改為5分鐘，這樣即使我忘卻了保存，電腦也會每隔5分鐘自動保存一次的，以后畫圖就萬無一失了。不過，下次確定要吸取教訓(xùn)！

第十一周

在以后的日子里，進入了上班的模式，扶助別人干點小活，但是我的設(shè)計一般不被使用，由于我方案還處在現(xiàn)實與夢想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以磨練我的斟酌，積累更多的閱歷來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多斟酌和更多的閱歷做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟諳，這有從實踐中吸取閱歷。今天師兄報告我做布局設(shè)計一般最常用的就是pkpm軟件了，還有tsst和探索者。師兄還借了幾本書給我看，都是關(guān)于這些軟件的教程。上午看了一會pkpm教程，這本書介紹的是pmcad的根本功能及操作方法?？戳藭也胖涝瓉韕kpm不僅是關(guān)于布局設(shè)計的軟件，它還可以舉行特種布局、建筑、設(shè)備、概預(yù)算和鋼布局的設(shè)計。并結(jié)合課本熟諳了其包括的根本內(nèi)容和根本操作。根本內(nèi)容主要包括：

1、pmcad的根本功能與應(yīng)用范圍；

2、建筑模型與荷載輸入；

3、荷載校核；

4、畫布局平面施工圖；

5、生成平面桿系程序計算數(shù)據(jù)文件（pk文件）；

6、繁雜空間布局建模程序spascad；

7、三維線框透視圖；

8、autocad平面圖向建筑模型轉(zhuǎn)化；

9、圖形編輯、打印及轉(zhuǎn)換tcad；

10、與建筑cad9（apm）的接口等等問題。同時我還掌管了一些電腦方面的常識。譬如說軟件裝配方法：①。硬件及環(huán)境；②。軟件的裝配；③。加密鎖；④。用戶圖紙標(biāo)題欄⑤。安裝留神事項及常見問題；⑥。程序安裝出錯解決方⑦。windows版pkpm圖形環(huán)境常見問題說明等等?？傊?，今天還是收獲不小的，為以后的工作打下良好的根基。

第十二周