下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——讀書(shū)心得體會(huì)讀書(shū)心得體會(huì)300字書(shū),雖然看起來(lái)枯燥的,呆板的,但其實(shí)你只要用內(nèi)心去讀,去感受書(shū)中的每一個(gè)字的含義,相信你很快就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的。下面是我為大家收集整理的讀書(shū)心得體會(huì)作文,接待大家閱讀。
讀書(shū)心得體會(huì)作文篇1親子共讀就是以閱讀為紐帶,引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)學(xué)識(shí),同時(shí)加強(qiáng)父母與孩子之間溝通的一種方式。親子共讀有助于父母與孩子之間的雙向溝通,為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空氣,讓孩子產(chǎn)生濃重學(xué)習(xí)興趣,在閱讀中得到樂(lè)趣,在樂(lè)趣中增長(zhǎng)學(xué)識(shí)。
在親子共讀活動(dòng)中讓我讓感想最深的是要持之以恒,堅(jiān)持每天都要讀。作為家長(zhǎng)平日工作都對(duì)比忙,加上各種家務(wù)及孩子作業(yè),平日讀書(shū)、學(xué)習(xí)機(jī)遇本身就少。加上家長(zhǎng)本身存在惰性,平日很少讀書(shū)。即使平日有點(diǎn)時(shí)間也只是在心情好時(shí)才看一點(diǎn)書(shū),可以說(shuō)是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng),給孩子沒(méi)有做出一個(gè)好模范。這次學(xué)校組織親子共讀活動(dòng),作為家長(zhǎng)為了合作學(xué)校做好家庭教導(dǎo)與學(xué)校教導(dǎo)同步舉行,我不得不每天抽出固定時(shí)間陪孩子讀書(shū)。我的孩子本身就愛(ài)閱讀,每次買到新書(shū)總是在很短時(shí)間內(nèi)讀完。這次親子共讀活動(dòng)中,家長(zhǎng)陪伴孩子閱讀,讓孩子的閱讀積極性更高了。每次我們讀完一篇文章,孩子總能提出這樣或那樣的問(wèn)題。作為家長(zhǎng)只有自己讀明白了書(shū)中內(nèi)容,才能更好的正確引導(dǎo)孩子,讓孩子明白書(shū)中的道理。對(duì)書(shū)中好的詞、句向孩子做出細(xì)致的講解,讓孩子在閱讀中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累新學(xué)識(shí),做到積少成多,滴水成河。
通過(guò)親子共讀,孩子的閱讀、理解才能得到了進(jìn)一步提高,不得熟悉了更多的字,明白了更多的道理,并且通過(guò)親子共讀讓家長(zhǎng)與孩子之間的溝通更加親近?,F(xiàn)在雪瑤的閱讀才能和語(yǔ)言表達(dá)才能都得到了進(jìn)一步提高,更主要的是通過(guò)親子共讀,讓我更加了解自己的孩子,明白孩子心理需要,為孩子的健康成長(zhǎng)和今后正確的教導(dǎo)方向奠定了根基。作為家長(zhǎng)能有這些感想和體會(huì),感謝學(xué)校和老師供給的這次學(xué)習(xí)、交流機(jī)遇,你們不但賦予了孩子們更多關(guān)愛(ài),而且為家長(zhǎng)搭建了與孩子學(xué)習(xí)、交流的平臺(tái),增進(jìn)了家長(zhǎng)對(duì)孩子的了解。
讀書(shū)心得體會(huì)作文篇2書(shū),豐富了我的學(xué)識(shí);書(shū),開(kāi)闊了我的視野;書(shū),賦予了我人生的啟迪。以書(shū)相伴,人生就會(huì)大有不同。生活可以清貧,但不成以無(wú)書(shū)。博覽全書(shū)的人往往學(xué)識(shí)豐富。
老師說(shuō):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。”我到現(xiàn)在才明白這句話的含義。我認(rèn)為書(shū)是瞭望的窗口;書(shū)是學(xué)識(shí)的海洋。在四年級(jí)的時(shí)候,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。在書(shū)中,我體會(huì)到保爾的精神像寒風(fēng)中的青松,那么固執(zhí)。上個(gè)星期,我買了一本《魯兵遜漂流記》這本書(shū)給了我好多的感受。魯兵遜流落到荒無(wú)人煙的小島上靠著聰慧、士氣、毅力,抑制了困難,生存了下來(lái)。
書(shū),使我明白了如何面對(duì)挫折并擊敗它。從那時(shí)起,我便愛(ài)上了讀書(shū),同時(shí)我對(duì)書(shū)也產(chǎn)生了一種特殊的情感,雖然我也不知道那是怎么樣的。
讓我們珍惜、利用大好的時(shí)光,使讀書(shū)成為生活美好的旋律。多讀名著、勤做筆記,查看多彩的人生、充實(shí)的體驗(yàn),在讀書(shū)中獲得無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書(shū)心得體會(huì)作文篇3從小,我就熱愛(ài)讀書(shū)。由于讀書(shū)能給我?guī)?lái)無(wú)限樂(lè)趣,和好多在課堂學(xué)不到的學(xué)識(shí)。
讀書(shū)使我豐富了學(xué)識(shí),凈化了靈魂。書(shū)是學(xué)識(shí)的海洋,它讓我們學(xué)習(xí)中學(xué)到了更多,提高了我的理解才能。讀書(shū)真好,一把金鑰匙為我開(kāi)啟學(xué)識(shí)寶庫(kù)的大門(mén),就像太陽(yáng)為我照亮美好的前程。
讀書(shū),可以獲得聰慧,使我變得更加聰明。
例如有一次,媽媽讓我把煮熟的雞蛋放進(jìn)冰箱里,我卻不提防把它們和生雞蛋放在一起了?!斑@可怎么辦呢?”媽媽慌張地說(shuō)。就在這時(shí),我突然想起在一本書(shū)上看過(guò)怎樣辨識(shí)生雞蛋和熟雞蛋的手段,于是我把雞蛋一個(gè)個(gè)的從冰箱里拿出來(lái)。在桌子上轉(zhuǎn)。書(shū)上說(shuō),轉(zhuǎn)得快速平穩(wěn)的是熟雞蛋,轉(zhuǎn)得緩慢晃動(dòng)的是生雞蛋。所以很快,我就把它們辨識(shí)出來(lái)了,媽媽連連夸我。
書(shū),雖然看起來(lái)枯燥的,呆板的,但其實(shí)你只要用內(nèi)心去感受書(shū)中的每一個(gè)字的含義,相信你很快就會(huì)愛(ài)上讀書(shū)的。但書(shū),不是每一本都適合我們看的,我們要看好書(shū),俗語(yǔ)說(shuō)得好“一本好書(shū),就是良師,益友,伴侶。”讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不會(huì)覺(jué)得落莫。
由于這樣,我熱愛(ài)讀書(shū),它讓我的作文水平提高了大量,給了我大量收獲。
愛(ài)書(shū)吧!它會(huì)讓你有大量收獲。
讀書(shū)心得體會(huì)作文篇4我讀了一個(gè)故事,它分外的有教導(dǎo)意義,使我懂得了一個(gè)深刻的道理。
故事是說(shuō):有一頭鹿,在和同伴的搏斗中被刺瞎了一只眼睛。此后它只能望見(jiàn)一側(cè)的處境,而對(duì)另一側(cè)的處境卻不得知。于是,這頭鹿腦子一轉(zhuǎn),想了一個(gè)手段,自己到海邊吃草,把好的眼睛對(duì)著草地,把壞的眼睛對(duì)著大海,就不會(huì)有危害了。起初,這只鹿是很幸運(yùn)的吃到了草,它覺(jué)得自己的方法太棒啦!終究有一天,有人乘船從海邊駛過(guò),察覺(jué)了這頭鹿,然而鹿卻沒(méi)有察覺(jué)人,對(duì)于人的迫近,一點(diǎn)兒回響都沒(méi)有,結(jié)果船上的人射死了鹿。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高溫燃脂塑形課程設(shè)計(jì)
- 豐源熱電熱電聯(lián)產(chǎn)項(xiàng)目環(huán)境影響報(bào)告書(shū)環(huán)評(píng)報(bào)告書(shū)
- 高校的污水回用課程設(shè)計(jì)
- 2.有限空間作業(yè)審批制度
- 水電管理系統(tǒng) 課程設(shè)計(jì)
- 旅游行業(yè)休息時(shí)間安排
- 曲棍球場(chǎng)水電使用安全規(guī)范
- 城市影劇院鋼結(jié)構(gòu)施工合同模板
- 美發(fā)店裝修施工合同
- 化妝品銷售合同評(píng)審細(xì)則
- 農(nóng)村自建房接受贈(zèng)與協(xié)議書(shū)范文
- 2023年溫州瑞安農(nóng)商銀行招聘考試真題
- GB/T 28617-2024綠色制造通用技術(shù)導(dǎo)則鑄造
- 2024年工程部門(mén)工作計(jì)劃模版(三篇)
- 2023-2024學(xué)年江西省萍鄉(xiāng)市八年級(jí)(上)期末物理試卷
- 出診管理制度
- 2024年廣東省第一次普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試歷史試卷(解析版)
- 工程項(xiàng)目建設(shè)程序及審批部門(mén)
- 融媒體綜藝節(jié)目制作學(xué)習(xí)通超星期末考試答案章節(jié)答案2024年
- 2024年中國(guó)融通集團(tuán)子公司中層管理人員社會(huì)招聘高頻難、易錯(cuò)點(diǎn)500題模擬試題附帶答案詳解
- 七年級(jí)數(shù)學(xué)分層教學(xué)實(shí)施方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論