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單片機(jī)實(shí)驗(yàn)報告實(shí)驗(yàn)名稱:時鐘綜合實(shí)驗(yàn)姓名:學(xué)號:班級:時間:實(shí)驗(yàn)?zāi)康?、學(xué)習(xí)Proteus軟件基本使用方法;2、掌握定時/計數(shù)器與外部中斷工作原理;3、學(xué)習(xí)設(shè)計單片機(jī)控制的多位數(shù)碼管掃描顯示電路;4、理解數(shù)碼管動態(tài)顯示的原理。實(shí)驗(yàn)原理AT89C51單片機(jī)為控制器,四位7段數(shù)碼管分別顯示分的十位、分的個位、秒的十位、秒的個位,其中數(shù)碼管的位選口為P2口高四位,段選口為P0口,分和秒能動態(tài)顯示。定時器實(shí)現(xiàn)1秒準(zhǔn)確定時,外部中斷0引腳外接鍵盤BUTTON1,實(shí)現(xiàn)手動校分功能;外部中斷1外接鍵盤BUTTON2,實(shí)現(xiàn)清零功能。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容1、實(shí)驗(yàn)前熟悉Proteus和Keil軟件環(huán)境,參考第1章內(nèi)容。2、在Proteus中繪制電路原理圖。實(shí)驗(yàn)參考原理圖如圖3.13所示。3、根據(jù)實(shí)驗(yàn)任務(wù)設(shè)計程序,可參考程序流程如圖3.14所示。在Keil軟件中實(shí)現(xiàn)程序的編輯、編譯與執(zhí)行等操作。對編譯通過的程序可選擇單步調(diào)試的方式觀察運(yùn)行的結(jié)果,以及各個寄存器的值如何變化,這部分操作可參考1.2節(jié)內(nèi)容。4、最后在Proteus中加載目標(biāo)程序(.hex文件),運(yùn)行并觀察仿真結(jié)果。5、也可以實(shí)現(xiàn)Proteus和Keil軟件的聯(lián)調(diào),來觀測實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,兩個軟件的聯(lián)調(diào)操作可以參考1.3節(jié)內(nèi)容。Proteus原理圖實(shí)驗(yàn)代碼:#include<reg51.h> #include<intrins.h>#defineucharunsignedchar;ucharcodedisp_code[]={0xC0,0xF9,0xA4,0xB0,0x99,0x92,0x82,0xF8,0x80,0x90}; uchardatadisp_data[4];ucharsec0=0,sec1=0,min0=0,min1=0;intm=0,count=20;chartemp=0x80;voiddelay() {inti; for(i=0;i<200;i++) {;} } voidT1_srv()interrupt3{ TH1=0x3C; TL1=0xB0; count--; if(count==0) { sec0=sec0+1; if(sec0==10) { sec0=0; sec1=sec1+1; if(sec1==6) { sec1=0; min0=min0+1; if(min0==10) {min0=0;min1=min1+1;if(min1==6){min1=0;}} } }count=20;}disp_data[3]=disp_code[min1]; disp_data[2]=disp_code[min0]; disp_data[1]=disp_code[sec1]; disp_data[0]=disp_code[sec0]; }voidINT0_srv()interrupt0{ min1=0;min0=0; sec1=0;sec0=0; while(!INT0); }voidINT1_srv()interrupt2{ min0++; if(min0==10) { min0=0; min1++; if(min1==6) min1=0; } while(!INT1); }voidmain(){TMOD=0x10;TH1=0x3C; TL1=0xB0;EA=1;ET1=1;EX1=1;EX0=1;TR1=1; while(1){ P2=temp; P0=disp_data[m]; delay(); temp=_cror_(temp,1); m++; if(m==4)m=0; if(temp==0xF1)temp=0x80;}}電路仿真圖:小結(jié)與體會1.通過這次實(shí)驗(yàn)主要掌握了定時/計數(shù)器與外部中斷的原理,學(xué)習(xí)了設(shè)計單片機(jī)學(xué)習(xí)了控制的多位數(shù)碼管掃描現(xiàn)實(shí)顯實(shí)電路,理解了數(shù)碼管動態(tài)顯示的原理。2.這次實(shí)驗(yàn)總的來說具有一定的挑戰(zhàn),首先老師上課對數(shù)碼管顯示這部分內(nèi)容并講解,所以對送位選字、送段選碼這部分內(nèi)容并不是很熟悉,這就要求我們自己看書查找課外資料,認(rèn)真鉆研,只有這樣才能一步一步完成代碼的編寫。3.在編寫代碼過程
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