教師演講稿：獻身墾區(qū)情系教育

第28頁共28頁教師演講稿：獻身墾區(qū)情系教育教師演講稿：獻身墾區(qū)情系教育。尊敬的領(lǐng)導、教師、同學們：首先，我以最誠摯的心情，對蒞臨局高中____校慶的各位領(lǐng)導表示最熱烈的歡迎!我也以同樣的心情歡迎老同學返校!此刻，回憶局高中已走過的____歷程，我抑制不住胸膛心潮澎湃，我禁不住腦海浮想聯(lián)翩……____了，局高中在管局黨委無微不至關(guān)心下，在教育局的直接領(lǐng)導下，在各農(nóng)場的大力支援下，在學校領(lǐng)導指揮假設(shè)定、率先垂范的帶著下，與全校教職工的共同努力，真是既得天時，又得地利，更得人和，使學校發(fā)生了可喜的變化!回憶局高中由建校初期的“設(shè)備簡陋多困難，就餐搭棚在外邊，宿舍漏雨塑料接，上課戴帽還覺寒”。而開展到今天“校園高樓拔地起，學生住宿有公寓，美輪美奐食堂好，綠樹成蔭路水泥。教師備課用電腦，學生都能上微機”的喜人景象。____，我們感到在局高中生活：“心里充實，歡樂無限”;在局高中工作：“才華能施展，壯志能實現(xiàn)”。____，學校成為：教師熱愛、家長喜歡、學生留戀、社會贊嘆的名副其實的大學生搖籃!____，學校教學質(zhì)量在墾區(qū)內(nèi)一直保持名列前茅，高考升學率名排榜首!F132.這是管局黨委遠見卓識，熱愛教育的結(jié)晶，也是領(lǐng)導尊師重教的輝煌成果，更是農(nóng)墾北安管局二十萬鄉(xiāng)親父老的殷切期盼，是我們的共同心愿!____，我們：朝朝暮暮灑心血，年年歲歲開紅花。____，我們：竭心盡力育新苗，仰望新松高千尺。____，我們：三十春秋汗水流，學子成才遍神州。____，我們：只圖奉獻不索取，榜上有名非我求。____，我們以“為人師表”做為一把重要的尺子，時時衡量自己的言行，我們認為：教師應(yīng)該用自己的模范行動和高尚師德潛移默化地去影響學生，教育學生;教師應(yīng)該是學生學習的典范，效仿的楷模;教師應(yīng)該是學生的人生路標!我們教師說得好，墾區(qū)的建立、墾區(qū)的教育事業(yè)，它像磁石一樣吸引著我們，假設(shè)我們可以為墾區(qū)多培養(yǎng)出一名學生，我們就得到一分撫慰，假設(shè)可以為墾區(qū)培養(yǎng)出一批學生，就是我們一生的幸福!這話雖然不是什么豪言壯語，但，這是發(fā)自內(nèi)心的，沉甸甸的，擲地有聲呀!____，有多少家長為了表達對教師的感謝之情，屢次要請教師吃飯，而我們的教師都一一地謝絕了，有的家長要給教師送禮，而我們的教師說：“學生考不上大學，是我們教師的瀆職;學生考上了大學，是我們應(yīng)盡的職責”，厚禮又被婉然謝絕了!學生家長稱贊說：“難怪局高中升學率高，風氣也真正呀!”真是金杯銀杯不如人們的口碑;金獎銀獎不如人們的夸獎!我們的教師，就是用高尚師德這道屏障，擋住了社會上向?qū)W校刮來的不正之風;我們的教師，就是用高尚師德這個銳利的武器，保住的學校這塊凈土!學校有這樣一支業(yè)務(wù)精良，師德高尚的教師隊伍，我們堅信德、智、體、美、勞五育并舉的教育之花，在墾區(qū)這塊黑土地上，在高中的校園里，淋浴著燦爛的陽光，更加爭芳斗艷!白樂天有兩句詩：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍!”讓我們張開雙臂，用高尚師德去擁抱農(nóng)墾北安管局第一高中教育的春天!最后，我希望在校全體同學：你們既然跨上了時代的駿馬，就勿須過問——路途是否遙遠;你們既然邁進了局高中的校門，就不要顧慮學習中會有多少困難，“功課有險阻，苦學能過關(guān)。重本都能上，只要肯登攀”。我也希望老同學：“為官廉潔兩袖清，實事多辦話不空。以民為本銘心上，雷厲風行貴養(yǎng)成”。我祝愿青年教師：“志當存高遠”，要“立其志、恒其心、堅其行”教書育人，三尺講臺踏坎坷。甘于奉獻，超越自我;教學改革，銳意創(chuàng)新，勇于探究。年華火紅，歲月如歌，愿您早日躋身于名師之列，青春獻給祖國!我祝愿老教師：烈士暮年，壯心不已，老不服老，不用揚鞭自奮蹄。我祝愿全體教師：“情系墾區(qū)，勤勉自勵。鍥而不舍，淡薄名利，為人師表，和衷共濟。嘔心瀝血，殫精竭慮，全面開展，進步素質(zhì)，辛勤耕耘，奉獻墾區(qū)!”我祝愿局高中，與時俱進創(chuàng)輝煌!局高中老教師孫寶成XX年9月4日f132.更多演講稿延伸閱讀教師師德演講稿：獻身墾區(qū)情系教育尊敬的領(lǐng)導、教師、同學們：首先，我以最誠摯的心情，對蒞臨局高中____校慶的各位領(lǐng)導表示最熱烈的歡迎!我也以同樣的心情歡迎老同學返校!此刻，回憶局高中已走過的____歷程，我抑制不住胸膛心潮澎湃，我禁不住腦海浮想聯(lián)翩____了，局高中在管局黨委無微不至關(guān)心下，在教育局的直接領(lǐng)導下，在各農(nóng)場的大力支援下，在學校領(lǐng)導指揮假設(shè)定、率先垂范的帶著下，與全校教職工的共同努力，真是既得天時，又得地利，更得人和，使學校發(fā)生了可喜的變化!回憶局高中由建校初期的設(shè)備簡陋多困難，就餐搭棚在外邊，宿舍漏雨塑料接，上課戴帽還覺寒。而開展到今天校園高樓拔地起，學生住宿有公寓，美輪美奐食堂好，綠樹成蔭路水泥。教師備課用電腦，學生都能上微機的喜人景象。____，我們感到在局高中生活：心里充實，歡樂無限;在局高中工作：才華能施展，壯志能實現(xiàn)。____，學校成為：教師熱愛、家長喜歡、學生留戀、社會贊嘆的名副其實的大學生搖籃!____，學校教學質(zhì)量在墾區(qū)內(nèi)一直保持名列前茅，高考升學率名排榜首!這是管局黨委遠見卓識，熱愛教育的結(jié)晶，也是領(lǐng)導尊師重教的輝煌成果，更是農(nóng)墾北安管局二十萬鄉(xiāng)親父老的殷切期盼，是我們的共同心愿!____，我們：朝朝暮暮灑心血，年年歲歲開紅花。____，我們：竭心盡力育新苗，仰望新松高千尺。____，我們：三十春秋汗水流，學子成才遍神州。____，我們：只圖奉獻不索取，榜上有名非我求。____，我們以為人師表做為一把重要的尺子，時時衡量自己的言行，我們認為：教師應(yīng)該用自己的模范行動和高尚師德潛移默化地去影響學生，教育學生;教師應(yīng)該是學生學習的典范，效仿的楷模;教師應(yīng)該是學生的人生路標!我們教師說得好，墾區(qū)的建立、墾區(qū)的教育事業(yè)，它像磁石一樣吸引著我們，假設(shè)我們可以為墾區(qū)多培養(yǎng)出一名學生，我們就得到一分撫慰，假設(shè)可以為墾區(qū)培養(yǎng)出一批學生，就是我們一生最大的幸福!這話雖然不是什么豪言壯語，但，這是發(fā)自內(nèi)心的，沉甸甸的，擲地有聲呀!____，有多少家長為了表達對教師的感謝之情，屢次要請教師吃飯，而我們的教師都一一地謝絕了，有的家長要給教師送禮，而我們的教師說：學生考不上大學，是我們教師的瀆職;學生考上了大學，是我們應(yīng)盡的職責，厚禮又被婉然謝絕了!學生家長稱贊說：難怪局高中升學率高，風氣也真正呀!真是金杯銀杯不如人們的口碑;金獎銀獎不如人們的夸獎!我們的教師，就是用高尚師德這道屏障，擋住了社會上向?qū)W校刮來的不正之風;我們的教師，就是用高尚師德這個銳利的武器，保住的學校這塊凈土!學校有這樣一支業(yè)務(wù)精良，師德高尚的教師隊伍，我們堅信德、智、體、美、勞五育并舉的教育之花，在墾區(qū)這塊黑土地上，在高中的校園里，淋浴著燦爛的陽光，更加爭芳斗艷!白樂天有兩句詩：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍!讓我們張開雙臂，用高尚師德去擁抱農(nóng)墾北安管局第一高中教育的春天!最后，我希望在校全體同學：你們既然跨上了時代的駿馬，就勿須過問路途是否遙遠;你們既然邁進了局高中的校門，就不要顧慮學習中會有多少困難，功課有險阻，苦學能過關(guān)。重本都能上，只要肯登攀。我也希望老同學：為官廉潔兩袖清，實事多辦話不空。以民為本銘心上，雷厲風行貴養(yǎng)成。我祝愿青年教師：志當存高遠，要立其志、恒其心、堅其行教書育人，三尺講臺踏坎坷。甘于奉獻，超越自我;教學改革，銳意創(chuàng)新，勇于探究。年華火紅，歲月如歌，愿您早日躋身于名師之列，青春獻給祖國!我的演講完畢，謝謝大家!教師演講稿：獻身墾區(qū)情系教育尊敬的領(lǐng)導、教師、同學們：首先，我以最誠摯的心情，對蒞臨局高中____校慶的各位領(lǐng)導表示最熱烈的歡迎!我也以同樣的心情歡迎老同學返校!此刻，回憶局高中已走過的____歷程，我抑制不住胸膛心潮澎湃，我禁不住腦海浮想聯(lián)翩……____了，局高中在管局黨委無微不至關(guān)心下，在教育局的直接領(lǐng)導下，在各農(nóng)場的大力支援下，在學校領(lǐng)導指揮假設(shè)定、率先垂范的帶著下，與全校教職工的共同努力，真是既得天時，又得地利，更得人和，使學校發(fā)生了可喜的變化!回憶局高中由建校初期的“設(shè)備簡陋多困難，就餐搭棚在外邊，宿舍漏雨塑料接，上課戴帽還覺寒”。而開展到今天“校園高樓拔地起，學生住宿有公寓，美輪美奐食堂好，綠樹成蔭路水泥。教師備課用電腦，學生都能上微機”的喜人景象。____，我們感到在局高中生活：“心里充實，歡樂無限”;在局高中工作：“才華能施展，壯志能實現(xiàn)”。____，學校成為：教師熱愛、家長喜歡、學生留戀、社會贊嘆的名副其實的大學生搖籃!____，學校教學質(zhì)量在墾區(qū)內(nèi)一直保持名列前茅，高考升學率名排榜首!這是管局黨委遠見卓識，熱愛教育的結(jié)晶，也是領(lǐng)導尊師重教的輝煌成果，更是農(nóng)墾北安管局二十萬鄉(xiāng)親父老的殷切期盼，是我們的共同心愿!____，我們：朝朝暮暮灑心血，年年歲歲開紅花。____，我們：竭心盡力育新苗，仰望新松高千尺。____，我們：三十春秋汗水流，學子成才遍神州。____，我們：只圖奉獻不索取，榜上有名非我求。____，我們以“為人師表”做為一把重要的尺子，時時衡量自己的言行，我們認為：教師應(yīng)該用自己的模范行動和高尚師德潛移默化地去影響學生，教育學生;教師應(yīng)該是學生學習的典范，效仿的楷模;教師應(yīng)該是學生的人生路標!我們教師說得好，墾區(qū)的建立、墾區(qū)的教育事業(yè)，它像磁石一樣吸引著我們，假設(shè)我們可以為墾區(qū)多培養(yǎng)出一名學生，我們就得到一分撫慰，假設(shè)可以為墾區(qū)培養(yǎng)出一批學生，就是我們一生的幸福!這話雖然不是什么豪言壯語，但，這是發(fā)自內(nèi)心的，沉甸甸的，擲地有聲呀!____，有多少家長為了表達對教師的感謝之情，屢次要請教師吃飯，而我們的教師都一一地謝絕了，有的家長要給教師送禮，而我們的教師說：“學生考不上大學，是我們教師的瀆職;學生考上了大學，是我們應(yīng)盡的職責”，厚禮又被婉然謝絕了!學生家長稱贊說：“難怪局高中升學率高，風氣也真正呀!”真是金杯銀杯不如人們的口碑;金獎銀獎不如人們的夸獎!我們的教師，就是用高尚師德這道屏障，擋住了社會上向?qū)W校刮來的不正之風;我們的教師，就是用高尚師德這個銳利的武器，保住的學校這塊凈土!學校有這樣一支業(yè)務(wù)精良，師德高尚的教師隊伍，我們堅信德、智、體、美、勞五育并舉的教育之花，在墾區(qū)這塊黑土地上，在高中的校園里，淋浴著燦爛的陽光，更加爭芳斗艷!白樂天有兩句詩：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍!”讓我們張開雙臂，用高尚師德去擁抱農(nóng)墾北安管局第一高中教育的春天!最后，我希望在校全體同學：你們既然跨上了時代的駿馬，就勿須過問——路途是否遙遠;你們既然邁進了局高中的校門，就不要顧慮學習中會有多少困難，“功課有險阻，苦學能過關(guān)。重本都能上，只要肯登攀”。我也希望老同學：“為官廉潔兩袖清，實事多辦話不空。以民為本銘心上，雷厲風行貴養(yǎng)成”。我祝愿青年教師：“志當存高遠”，要“立其志、恒其心、堅其行”教書育人，三尺講臺踏坎坷。甘于奉獻，超越自我;教學改革，銳意創(chuàng)新，勇于探究。年華火紅，歲月如歌，愿您早日躋身于名師之列，青春獻給祖國!我祝愿老教師：烈士暮年，壯心不已，老不服老，不用揚鞭自奮蹄。我祝愿全體教師：“情系墾區(qū)，勤勉自勵。鍥而不舍，淡薄名利，為人師表，和衷共濟。嘔心瀝血，殫精竭慮，全面開展，進步素質(zhì)，辛勤耕耘，奉獻墾區(qū)!”我祝愿局高中，與時俱進創(chuàng)輝煌!教師師德演講稿：獻身教育，無私奉獻尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委教師,同仁們:大家好,今天我演講的題目是:獻身教育,無私奉獻。朋友,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎？我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜歡,一方面是因為它曲調(diào)悠揚,旋律動聽,更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷。我,就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。大專畢業(yè)后,我被分配到馬溝小學。學校里沒有食堂,沒有宿舍,作為一個外鄉(xiāng)人,我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸,中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱辛,但我心中充滿了快樂,我將成為五十多個孩子的王了!當我真正走上三尺講臺,真實面對那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識的眼神的時候,我才知道,想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。當我處理完學生糾紛的時候,當我修改完當天的最后一本作業(yè)的時候,當我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候,當我披星星戴月亮從學校騎車回到20里外的家的時候,我深深體會到:做一個教師不難,難的是做一個好的教師。為了能使自己成為一名合格的教師,為了五十多個孩子可以快樂地學習,安康地成長。那一年,我起早貪黑,中午也只是休息片刻,視力下降了,人也消瘦了。功夫不負有心人,2000年,我寫的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被登載在《馬溝教育》班主任專欄,所教班級的語文在期末會考中獲得了全鎮(zhèn)第一名的好成績,2023年我被學校推薦為鹽都縣優(yōu)秀共青團員。回首來時的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗,那奉獻是熱誠的奉獻,無私的奉獻,崇高的奉獻;那奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。如今,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學校里,我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學經(jīng)歷,沒有嫻熟的教學技術(shù),沒有引以為榮的教學實績,但我相信:黑夜再長,白天總會到來;寒冬再長,春天總會到來。成功是一種忍受,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財富。在這里,我將一如既往地向教學經(jīng)歷豐富的教師學習,向在座的各位評委教師學習,學習你們那種春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情,昂揚的斗志,樂觀的志趣投入到初中語文的教學工作中。我自豪,因為我是一名教師;我追求,因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。朋友們,奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻,熾熱的生活需要我們奉獻;朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風斬浪,走向輝煌的明天!我的演講完了,謝謝大家!演講稿范文：獻身教育,無私奉獻尊敬的各位領(lǐng)導,各位評委教師,同仁們：大家好,今天我演講的題目是:獻身教育,無私奉獻。朋友,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,唱響了幾十年,至今仍然深受人們的喜歡,一方面是因為它曲調(diào)悠揚,旋律動聽,更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷。我,就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師。大專畢業(yè)后,我被分配到馬溝小學。學校里沒有食堂,沒有宿舍,作為一個外鄉(xiāng)人,我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸,中午就吃兩塊方便面。生活雖然艱辛,但我心中充滿了快樂,我將成為五十多個孩子的王了!當我真正走上三尺講臺,真實面對那一張張鮮活的笑臉,那一雙雙渴求知識的眼神的時候,我才知道,想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事。當我處理完學生糾紛的時候,當我修改完當天的最后一本作業(yè)的時候,當我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候,當我披星星戴月亮從學校騎車回到20里外的家的時候,我深深體會到:做一個教師不難,難的是做一個好的教師。為了能使自己成為一名合格的教師,為了五十多個孩子可以快樂地學習,安康地成長，那一年,我起早貪黑,中午也只是休息片刻,視力下降了,人也消瘦了。功夫不負有心人,2000年,我寫的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被登載在《馬溝教育》班主任專欄,所教班級的語文在期末會考中獲得了全鎮(zhèn)第一名的好成績,2023年我被學校推薦為鹽都縣優(yōu)秀共青團員?；厥讈頃r的路,我深深地明白:生命在于奮斗,教育在于奉獻。生命因奉獻而變得美麗,那奉獻是熱誠的奉獻,無私的奉獻,崇高的奉獻;那奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉,是常年的流淌,是不計名利的付出。如今,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學校里,我只是一個無名小輩。沒有豐富的教學經(jīng)歷,沒有嫻熟的教學技術(shù),沒有引以為榮的教學實績,但我相信:黑夜再長,白天總會到來;寒冬再長,春天總會到來。成功是一種忍受,失敗是一種痛楚,更是一重磨練,一種財富。在這里,我將一如既往地向教學經(jīng)歷豐富的教師學習,向在座的各位評委教師學習,學習你們那種春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情,昂揚的斗志,樂觀的志趣投入到初中語文的教學工作中。我自豪,因為我是一名教師;我追求,因為我的事業(yè)是教育。教育事業(yè)任重而道遠,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。朋友們,奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻,熾熱的生活需要我們奉獻;朋友們,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,劈風斬浪,走向輝煌的明天!我的演講完畢，謝謝大家!教師愛崗演講稿：忠誠和獻身于人民教育事業(yè)黨的十一屆三中全會以來，人們對職業(yè)的選擇時機日益增多，選擇范圍日益擴大，中小學教師也有了退職干其他工作的自由。但是無論從當前國家經(jīng)濟和社會開展對教育的依賴程度來講，還是從當前中小學教師的質(zhì)量數(shù)量來講，都非常需要穩(wěn)定和補充師資隊伍進步師資質(zhì)量。在這樣的歷史條件下，能否從國家和人民的利益出發(fā)，投身于人民的教育事業(yè)，對有志青年尤其是已經(jīng)從事教師職業(yè)的人是一種嚴峻的驗.國外一些先進國家如今已經(jīng)采取了一系列政策特別是經(jīng)濟政策吸引秀的人才從教，我們?nèi)缃襁€沒有這個條件。但是我們也有自己的優(yōu)勢，我們中華民族有著歷史悠久的尊師傳統(tǒng)。今天，教師的經(jīng)濟地位雖然并不高，但是教師的社會地位從總體上看并不低，而且教師的整體地位從黨的十一屈三中全會以來也顯示了逐漸進步的趨勢。因此教師在考慮自己的職業(yè)理想的時候，還應(yīng)當從歷史開展的角度、從服從國家和人民需要的角度考慮。教師工作確實是艱辛的，但是教師職業(yè)不失為一種最愉快的職業(yè)，每一位教師都曾有過沖動人心的時刻，每一位教師都曾有過當教師的欣喜。人民教師不是物質(zhì)上的富有者，而是精神上的富有者，人是有感情的，教師養(yǎng)育的是一群有思想、有情感的人，人民教師忠誠和獻身于人民教育事業(yè)的理想，表達在他們的日常教育工作中。因此教師必須具備以下三個方面的要求：(一)熱愛學生教師必須熱愛學生，這是由教師這一職業(yè)的特點所定的。每一個忠誠于人民教育事業(yè)的教師都應(yīng)當具有這樣的道德品質(zhì)。教師要培養(yǎng)有道德的人才，而熱愛學生是培養(yǎng)和塑造有道德的人才的前提，從教師傳授文化知識的過程來看也是如此。教師傳授知識，絕不是機械地往學生的腦袋中裝物品。教師不熱愛學生，就不會關(guān)心學生，不關(guān)心學生的教師既不會理解學生要學什么，也不會理解學生學到了什么。教師和學生之間沒有感情的交流和心靈的照應(yīng)，就會直接影響教育的效果。熱愛學生在教師進展思想教育的過程中作用更明顯，學生才會熱愛教師、信任教師，向教師翻開自己的心扉。教師對學生的熱愛絕不是溺愛，熱愛學生包括嚴格要求學生，只有嚴格要求學生，才是真正熱愛學生。當然，嚴要嚴得合理，嚴得適度，才可以為學生所理解和接愛。嚴格要求要建立在好心的根底上，并且對不同的學生要提出不同的要求，嚴慈相濟，教律相濟，才能使學生安康成長。熱愛學生包含著極其豐富、極其深化的內(nèi)容。真正熱愛學生，就應(yīng)做到尊重學生、理解學生、信任學生、關(guān)心學生、嚴格要求學生。教師要尊重學生，是理解學生的前提，也是教師寬廣心胸和寬宏氣度的表現(xiàn)；教師要理解學生，這是教師進展針對性教育的必要前提，也是檢驗教育效果的手段；教師要信任學生，這樣才能充分調(diào)動起學生積極性，變單向交流為雙向交流；教師要關(guān)心學生，不但關(guān)心學生的學，也關(guān)心學生在家庭中和社會上的表現(xiàn)，這洋才能使學生成為全面開展的新人。教師只有熱愛學生，才能教育學生。熱愛學生是教師忠誠于人民教育事業(yè)的最重要的表現(xiàn)，同時也能從熱愛學生中品味到教育的樂趣，從中汲取力量。(二)以身作那么教師只有做到以身作那么，才能為人表率，教師只有身體力行，時時處處做學生的表率，才能贏得學生的尊敬，才能使學生按照教師的要求去做，才能使學生在思想、道德、行為等方面受到潛移默化的教育。第一要求教師有較高的道德評價才能，第二要求教師有克己為人的毅力，第三要求教師有學而不厭的活力。教師對自己要求愈嚴格，他在學生面前就愈有威信，而愈有威信的教師，對自己的要求就愈要嚴格。教師每一個缺陷和瑕點都可能擴散為一批學生缺陷和瑕點。教師的以身作那么的內(nèi)容在不同的時代和不同的教育對象面前應(yīng)該有不同的表現(xiàn)和側(cè)重點。教師的舉止穩(wěn)重，在上課時和課余活動時表現(xiàn)不一樣，初中教師和高中教師的舉止穩(wěn)重表現(xiàn)也不一樣。總而言之，教師的以身作那么是高尚的政治、道德品質(zhì)的自然流露，是忠誠于人民教育事業(yè)的責任感的自覺表現(xiàn)，一個分不善美陽假惡丑的教師是不可能懂得用什么樣的身教去感染和教育學生的。(三)誨人不倦所謂“誨人不倦”，就是要滿腔熱情地、毫無保存地把自己掌握的知識傳授給學生，直到學生學會和掌握應(yīng)當掌握的知識為止。教書育人是教師的天職，誨人不倦是教師忠于職守的表現(xiàn)，是忠誠于人民教育事業(yè)的表現(xiàn)?？傊?，作為人民教師，僅有對人民教育事業(yè)的認識和情感是不夠的，還需要經(jīng)受毅志的考驗。特別是在當前人民教師的經(jīng)濟地位還不夠高，工作條件和生活條件還比較低，教書育人的工作負擔比較重，時代對教師的政治、文化、才能等要求越來越高的情況下，能不能矢志不渝地為人民教育事業(yè)奮斗，對教師是嚴峻的意志考驗。為人民的教育事業(yè)奮斗，是當代教師神圣而崇高的職責，是當代教師優(yōu)良的政治、道德素質(zhì)的反映，忠誠于人民的教育事業(yè)，做一名合格的人民教師。獻身畜牧事業(yè)演講稿獻身畜牧事業(yè)演講稿獻身畜牧事業(yè)演講稿獻身畜牧事業(yè)演講稿獻身畜牧事業(yè)展風采遵守黨員本色顯真情尊敬的各位領(lǐng)導、各位評委、朋友們：大家好！我演講的題目是《獻身畜牧事業(yè)展風采，遵守黨員本色顯真情》。佇立在車水馬龍的鬧市，面拂改革開放的春風我不禁想問，“神州幾度嘆沉淪，誰挽狂瀾救斯民？喚醒雄獅驚宇內(nèi)，百年枷鎖化煙塵?！痹瓌?chuàng)：相信大家都會異口同聲地答復：是我們的中國____！是確實實是黨高舉鐵錘砸碎了銹蝕的主宰，是黨揮舞鐮刀收獲了嶄新的時代！從抵御外擾到解除內(nèi)患，從____前的建國歡呼到“三個代表”的世紀宣言，我們的黨歷經(jīng)風雨、飽嘗艱辛，真可謂“不畏風霜摧折苦，但為百姓盡畢生”。然而今天，我們眼前的世界呈現(xiàn)出了前所未有的繽紛和嘈雜；我們的內(nèi)心世界面對著來自四面八方的誘惑和沖擊；我們曾一度堅信和執(zhí)著追求的目的在經(jīng)受著各種價值觀的挑戰(zhàn)。作為出生在____的這一代中國人，我們無法去真實地感受____前輩拋頭顱灑熱血的熱誠，也無法體會解放前后新舊中國那鮮明的比照。但這是否就決定了，我們這一代人就很難看到____員的先進性了呢？對此，我的答復是：不！且不說，鄭培民、任長霞這些優(yōu)秀____員，也不用說王有德、王小花這些優(yōu)秀人物，他們，大家已經(jīng)耳熟能詳，就說我的身邊，畜牧局這個大家庭里，就有這樣一些____員，他們數(shù)十年如一日地默默工作，時時刻刻牢記“效勞三農(nóng)，為民造福”的宗旨，以自己的行動履行著____員的忠貞誓言，在他們平凡的身影背后時常散發(fā)著____員所特有的魅力。××年，對動物防疫工作者來說，是極不平凡的一年。國內(nèi)各種疫情此起彼伏，面對嚴峻的疫情形勢、繁重的防疫任務(wù)，作為一名基層防疫工作者的王自錄同志，雖已年近，卻仍然整天鉆牛棚，跳豬圈，帶頭開展防疫工作，一天下來，滿身豬糞、牛尿，有時身上跌的青一塊、紫一塊，他從未喊過一聲累。同志們關(guān)切地對他說“您身體不好，年紀大了，讓其他同志去干吧！”，而他卻說“這么嚴重的疫情形勢，這么繁重的防疫任務(wù)，我是黨員，又是站長，我不帶頭誰帶頭”，正是在許許多多王自錄這樣的黨員感召下，我們出色的完成了禽流感阻擊戰(zhàn)、“五號病”攻堅戰(zhàn)和亞洲Ⅰ型口蹄疫防制突擊戰(zhàn)，確保了全市畜牧業(yè)的平安和人畜安康。楊沖、徐正國兩名基層畜牧技術(shù)人員，十幾年來始終戰(zhàn)斗在畜種改良的第一線?！痢聊辏诟斑|寧調(diào)運絨山羊種羊時，為了保證種羊平安，照顧運輸過程中的飼養(yǎng)管理，他們和種羊同住在一節(jié)貨運車廂里。憋悶的車廂里漆黑一片，不知道白天和黑夜，途中，車廂內(nèi)的飼料架突然倒塌，將種羊壓在了底下，他們不顧生命危險，沖上前去挽救種羊。黑暗中，椽子、飼草料不停的砸向他們，鐵絲時常剮傷他們的手臂。種羊終于挽救了，而他們卻留下了道道傷痕。就是憑著這種干勁，十幾年來，他們的足跡踏遍了靈武的山川、草原、牧場、圈舍，在他們的帶著下，改良本地絨山羊達萬余只，為農(nóng)民年增收達萬元，為我市農(nóng)民脫貧奔小康鋪就了一條金光大道。草原站站長李進同志，患有嚴重的高血壓和糖尿病，每天藥不離身，但為了草原事業(yè)，常常抱病下鄉(xiāng)，為了測定圍欄拐點，掌握上圖工作的第一手資料，即使在這炎炎的烈日下，每天還要堅持在炙熱的沙漠中徒步行走十多公里，腳底被滾燙的黃沙燙滿了水泡。有人問：“李站長，你圖啥呢？”他卻淡然的一笑“圖工作嘛！”王占林同志為了及時匯總有關(guān)畜牧業(yè)調(diào)查數(shù)據(jù)，即使在妻子住院、父親病重的情況下仍然堅持上班。等等……這些平凡的崗位上閃爍著動人光輝的事跡，在我們局里比比皆是?！耙娨蝗~落而知秋之將至，掬一杯水而知江河之清”。在我的身邊，在畜牧局這個大家庭里，活潑著許許多多這樣的黨員，他們很平凡、也很普通，但是他們因為有了忘我奉獻的精神而光華灼灼！原創(chuàng)：此時此刻，站在演講臺上，我很感慨，也很沖動，假設(shè)有人問我：“是誰時刻表達著____員的先進性，是誰引領(lǐng)了當今時代的潮流？”我會毫不猶豫的答復：“是他們！”正是他們這些默默無聞的____員唱響了保持____員先進性教育的時代旋律，唱響了熱愛畜牧事業(yè)，為黨旗增光添彩的主題曲！感受著我身邊這些平凡黨員的事跡，回味著鄭培民、任長霞等學習楷模的風采，他們是那樣的類同和相像。一時間，我突然覺得平凡和偉大是如此的接近，只要你肯付出，只要你肯奉獻，只要在黨和人民需要你的時候，肯挺身而出，你就會把黨在人民群眾中的形象襯托得宏偉而高大。這需要的只是一種堅持、一種勇氣、一種執(zhí)著和一種奉獻。“沉舟側(cè)畔千帆競，百舸爭流濟滄?！眮戆?，朋友們，讓我們挽起手來共同為新時期____員的光輝形象而努力吧！謝謝大家！師德演講稿：獻身教育事業(yè)，無怨無悔更多相關(guān)內(nèi)容請參考以下鏈接：競聘演講稿國旗下演講稿青春勵志演講稿學雷鋒演講稿師德師風演講稿三分鐘演講稿我在神圣的三尺講臺上，默默地站立了二十二個年頭了。在這二十二年的教學生涯中，我憑著一顆教師的良心和強烈的責任感，實實在在地干了我自己應(yīng)該干的工作。上級領(lǐng)導和教師們也給了我很高的榮譽。我曾經(jīng)獲過市中區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀*員、優(yōu)秀輔導員、優(yōu)秀班主任、十佳班主任、市級優(yōu)秀班主任、先進工作者等榮耀稱號。這是黨和領(lǐng)導對我的關(guān)心和信賴，也是對我極大的鼓勵和鞭策。二十多年來，我大膽進展教改實驗，積極探究教改新途徑，主持了區(qū)級和市級的實驗課題，參與了多項省級實驗課題的研究，并積極撰寫教育教學改革的論文，多篇在省里獲獎!人生的幸運莫過于選定一個實現(xiàn)自身價值的職業(yè)，教育事業(yè)是太陽底下最光輝的事業(yè)。我作為一名人民教師，我熱愛我的職業(yè)，我熱愛自己從事的工作，我對自己的選擇無怨無悔!教育事業(yè)是黨和國家事業(yè)的一個重要組成部分。培養(yǎng)祖國的明天和將來是榮耀的，當我看到經(jīng)過艱辛的工作，看到用自己的心血培養(yǎng)的幼苗安康成長時，心里感到由衷的快樂。我認為，人活著是要有一種精神的。如今的工作一般說來沒有戰(zhàn)爭年代的槍林彈雨，沒有生與死的考驗，但是日常生活中的小事卻可以考驗出一個人的精神，可以考驗出他對所從事事業(yè)的忠誠程度。列寧說過：“要成就一件大事，必須從小事做起?！奔毼⒅幰娋?，身教重于言教。我認為這是一個人民教師應(yīng)該具備的品格。孩子、家庭與事業(yè)歷來就是一對矛盾，多少年來，我總是這樣想，作為一名黨員教師，在黨的事業(yè)面前，何以談個人的得失。在處理家庭與教學工作關(guān)系的時候，我能把工作放在第一位。記得孩子小時候得了腮腺炎，高燒不止，哭鬧著不肯讓我分開。那時，小學升初中還要考試，不及格的學生將不能進入中學學習，那時所教的學生離畢業(yè)還有兩個多星期，正是緊張復習的關(guān)鍵時刻，我怎么能舍下幾十名學生而不顧呢?我顧不得多想，看看孩子哀求的眼神，我強忍著眼淚，把照顧孩子的任務(wù)交給了年僅十六歲的小保姆。來到學校，一走進課堂，看到那幾十雙渴求知識的眼睛，我精力充分，忘記了一切，全身心地投入了教學。晚上回到家，看到孩子兩腮通紅，臉腫得變了型，心比刀絞還難受。當一聽到孩子眼淚汪汪的抱怨道：“媽媽，您不管我了嗎?”內(nèi)疚的眼淚再也止不住，我緊緊地抱住身體發(fā)軟的孩子，心里默默地說：孩子，這決不是媽媽心狠，這都是為了工作啊!原諒你這個當教師的媽媽吧!是春蠶就要吐絲，是蜜蜂就要釀蜜。教師的榮耀就在于他的默默奉獻。而奉獻是無私的，充滿奉獻的人生是最有意義的人生。我總是這樣想：個人的事再大也是小事，學校的事再小也是大事。97年，我得了美尼爾綜合癥，頭暈?zāi)啃?，不能吃不能動，一動就嘔吐不止醫(yī)生告訴我：這種病是勞累所致，一旦患上很難根治，只要注意休息，也無大事，并建議我一定要多休息幾天。從來沒有休過病假的我在家怎么也呆不住，掛了兩天吊針，就回到了學校堅持上班。領(lǐng)導和教師看我臉色發(fā)黃，走路無力，勸我回家休息。在那以后的日子里，雖然每當勞累時，我的病還會復發(fā)，我仍然一直擔任著畢業(yè)班的教學，擔任著班主任工作，仍然擔任著高語組的組長，仍然能保質(zhì)保量地完成教學任務(wù)。其中的動力來自于班級中一張張得意的笑臉，來自于學生們一句句純真的話語，他們是給我治病的的秘方!因此，我感到無比自豪，我是天地下最富有的人!我做一名小學教師無怨無悔!師德演講稿獻身教育事業(yè)，無怨無悔我在神圣的三尺講