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文檔簡介
寫作教學
聰明的小鴨子
(1)先把三幅畫連起來觀察,然后告訴大家畫中說了一件什么事?
看一看(2)以第一幅圖為例,仔細觀察:猜猜這是發(fā)生在什么地方?圖上有哪些動物?他們是什么關(guān)系?正在做什么呢?看一看
(3)觀察圖畫,你能把他們的動作、表情、他們的心里話寫出來跟大家一起分享嗎?
說一說
(4)你覺得畫中的小鴨子是一只怎樣的鴨子?從哪兒看出?
想一想串一串我們一起來把三幅畫串聯(lián)起來,編寫一個故事吧。以第一幅圖為例,快動筆寫一寫吧!寫一寫習作指導:1、認真觀察。在什么地方?圖中有些什么動物?想想他們在干什么?猜猜他們會說些什么話?心情怎樣?2、合理想象??煺归_你們的想象吧,寫出圖上沒有畫出的而和故事有關(guān)的內(nèi)容。3、認真修改。
聰明的小鴨子
這天,是小鴨子的生日,它和它的同伴在一個風景優(yōu)美的小河邊嬉戲、捕魚。天不知不覺的黑了,小鴨子告別了他的同伴,獨自走在回家的路上。一只狡猾的狐貍躲在草叢里看到了這一切,貪婪地想:“這只小鴨子細皮嫩肉的,一定很好吃,就當做今天的晚餐吧!”小鴨子一邊走,一邊哼著歌,它還不知道狐貍在跟蹤它呢。狐貍已經(jīng)饞得直流口水,迫不及待地想要吃掉它了。狐貍心想:“再忍忍吧?!本陀止砉硭钏畹馗櫵L鞚u漸黑了,四周靜悄悄的,一個人影兒也沒有,只見狐貍一下子竄了出來,張開血盆大口,猛撲過去。小鴨子使勁撲騰著翅膀,拼命掙扎,可還是難以逃脫狐貍的魔爪。小鴨子心想:“這下我可死定了?!笨墒撬壑橐晦D(zhuǎn),想出辦法來了。小鴨子說:“狐貍大哥,你先別著急吃我,我家里還有許多寶貝呢,讓我獻給你吧?!焙傄宦牐瑏砹司?,說:“快帶我去!”小鴨子把狐貍引到河邊,趁著狐貍不注意,撲通一聲跳到河
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